談360°反饋績效法在高校學生管理中的應用

[摘要]本文簡要論述了國外著名的360°反饋績效方法的主要原理，同時介紹了在實踐中總結和制定出的學生綜合素質(zhì)評價的指標體系，進而開發(fā)出了一套考核考評學生綜合素質(zhì)的系統(tǒng)——ESAPST系統(tǒng)。將國外先進管理理論和大型企業(yè)人事考核方法引用到中國高校學生管理工作中，并通過計算機這一工具實現(xiàn)學生管理的計算機化，這是一次大膽的嘗試和創(chuàng)新，也是高校學生管理工作邁向先進行列的重要的一步。

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