論中學生音樂教育的創(chuàng)造性教學法

畢業(yè)論文

論中學生音樂教育的創(chuàng)造性教學法

[摘  要] 創(chuàng)造性原則是音樂教學中必須貫徹的教育原則之1。在音樂教學中應(yīng)遵循音樂學科的特點，增強學生的創(chuàng)造意識，開發(fā)學生的創(chuàng)造性潛質(zhì)，并使音樂審美能力得到提高。本文結(jié)合中學的心理特征和對音樂的態(tài)度，利用有創(chuàng)造性的音樂教學法，力圖培育出想象力、創(chuàng)造力、綜合能力的新型人才。

[關(guān)鍵詞] 中學生     創(chuàng)造性     教學法

Abstract: The creative principle is one of the education principles that must be carried out in the music teaching. Should follow the characteristic of discipline of the music in music teaching, strengthen students’ creation consciousness, develop students’ creative potentiality, make the estheticism of the music improved. This text combines, the psychological characteristics of the middle school and attitude toward music, utilize the creative music teaching method, try hard to cultivate new-type talents with imagination, creativity, integration capability.

Key words:  Middle school tudent    Creativity    Teaching method

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