初中英語語法總結(jié)之被動(dòng)語態(tài)知識(shí)點(diǎn)

　　下文是對(duì)被動(dòng)的概念、構(gòu)成、用法等的介紹，如果對(duì)被動(dòng)語態(tài)還不夠了解的話，請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀下文。

　　一、概述

　　英語中有兩種語態(tài)，主動(dòng)和被動(dòng)。

　　例如：Many people speak English. 謂語：speak的動(dòng)作是由主語many people來執(zhí)行的。 被動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的承受者，即行為動(dòng)作的對(duì)象。例如：English is spoken by many people.主語English是動(dòng)詞speak的承受者。 所謂主動(dòng)句就是由主動(dòng)態(tài)動(dòng)詞(詞組)作謂語動(dòng)詞的句子，而被動(dòng)句則是由被動(dòng)態(tài)動(dòng)詞(詞組)作謂語動(dòng)詞的句子。 例如：He opened the door.他開了門。(主動(dòng)句) The door was opened.門被開了。(被動(dòng)句)

　　二、被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成

　　被動(dòng)語態(tài)由“助動(dòng)詞be＋及物動(dòng)詞的過去分詞”構(gòu)成。人稱、數(shù)和時(shí)態(tài)的變化是通過be的變化表現(xiàn)出來的。現(xiàn)以teach為例說明被動(dòng)語態(tài)在各種時(shí)態(tài)中的構(gòu)成。

　　一般現(xiàn)在時(shí)：am／is／are＋taught

　　一般過去時(shí)：was／were＋taught

　　一般將來時(shí)：will／shall(be going to) be＋taught

　　現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：am／is／are being＋taught

　　過去進(jìn)行時(shí)：was/were being＋taught

　　現(xiàn)在完成時(shí)：have／has been＋taught

　　過去完成時(shí)：had been +taught

　　過去將來時(shí)：would(was/were going to) be+taught

【初中英語語法總結(jié)之被動(dòng)語態(tài)知識(shí)點(diǎn)】相關(guān)文章：

英語語法之被動(dòng)語態(tài)與“be+過去分詞”結(jié)構(gòu)08-16

初三英語語法《被動(dòng)語態(tài)》10-20

英語語法專項(xiàng)被動(dòng)語態(tài)的教學(xué)反思07-21

初中英語語法之had better05-07

2017中考英語語法知識(shí)點(diǎn)之定語從句06-07

初中物理的輔導(dǎo)之透鏡的原理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)05-30

英語語法基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)09-10

英語語法之a(chǎn)nd和or的辨析08-28

初中英語語法大全之關(guān)于keep用法10-17

英語語法祈使句知識(shí)點(diǎn)06-29