植樹節(jié)活動方案

時間：2024-09-22 23:22:01 其他節(jié)日我要投稿

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【熱門】植樹節(jié)活動方案模板集錦6篇

　　為了確保事情或工作有效開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的植樹節(jié)活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】植樹節(jié)活動方案模板集錦6篇

植樹節(jié)活動方案篇1

　　活動目標(biāo)：和植物的親密接觸

　　動力系統(tǒng)：通過活動讓幼兒體驗(yàn)種植的樂趣，萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。

　　能力系統(tǒng)：

　　1、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。

　　2、發(fā)展幼兒觀察力、語言表達(dá)及動手操作能力。

　　知識系統(tǒng)：

　　1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。

　　2、初步了解感知種植的步驟。

　　3、增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。

　　活動口號：行動起來，為地球增添一點(diǎn)綠色。

　　活動準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備：土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片，種子，實(shí)物：蔬菜、水果、五谷等。

　　幼兒準(zhǔn)備：小花盆、種子（各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、白菜根……）

　　活動形式：親子共同參與種植活動。

　　活動地點(diǎn)：幼兒園各班級教室。

　　活動流程：

　　一、認(rèn)識部分蔬菜與種子，引發(fā)幼兒對種子的興趣。

　　1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子，提問：小朋友們，你們認(rèn)識它嗎？你們知道它們長大后會變成什么樣子嗎？（引出蔬菜、水果……）

　　2、尋找、認(rèn)識水果的種子。

　　提問：（1）這是什么水果？

　�。�2）找一找它的種子在哪里？說說它是什么樣子的？

　　3、尋找、認(rèn)識部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。

　　提問：（1）你們認(rèn)識這些蔬菜嗎？

　�。�2）看看這些蔬菜種子是什么樣子的？（引導(dǎo)家長告訴幼兒它們的種子在哪里？）

　　二、了解植物的成長，親子種植植物。

　　1、教師示范：清晰種植步驟。

　　講解種植步驟：

　　首先，在花盆里裝滿土，在中間挖一個小坑，選擇一顆種子，將種子放到小坑里，再用土將種子埋上，稍稍壓一壓，最后給種子澆點(diǎn)水，放到陽光下，記得每天要把自己的小植物照顧好。

　　2、動手操作：親子種植小植物。

　　講解種植要求：

　　爸爸媽媽要記得種的過程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說出：（1）你們種的是什么種子？（2）種子發(fā)芽后是什么樣子？（3）要怎樣照顧種子才會發(fā)芽長大？（4）會接什么樣的果實(shí)？

　　親子種植：

　�。�1）教師先將種子和果實(shí)（或圖片）相對應(yīng)放在桌子上展示，供家長和幼兒前來選擇。

　�。�2）每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。

　�。�3）家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。

　　3、制作標(biāo)簽，鞏固對種植小植物的認(rèn)識。

　�。�1）家長與寶寶一起制作個性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。

　�。�2）寫上：植物名稱、主人姓名。

　�。�3）取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上，有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。

　　（4）啟發(fā)寶寶對植物說一句話。

　　4、介紹與分享，促進(jìn)幼兒的語言表達(dá)。

　　請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。

　　三、拼圖游戲：苗苗找朋友（選擇活動）。

　　教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖，家長與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲，培養(yǎng)幼兒觀察及動手操作能力，建立幼兒與他人合作的意識。

　　玩法：a4大小植物圖片，教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖（托小班：2——6塊，中大班：20塊以上）。

　　活動延伸：

　　1、在家中和幼兒園建立植物種植角。

　　（1）提出植物角建立要求，幼兒每天照顧關(guān)注自己的植物，建立責(zé)任感；

　�。�2）幼兒每天堅持對自己的植物說上一句話。

　　2、觀察記錄：教師和幼兒一起每天觀察，比較種子的生長情況。

　�。�1）發(fā)生變化的：發(fā)芽了。

　　引導(dǎo)幼兒用語言表達(dá)出來，并用筆記錄下來：

　　幼1：我種的青菜籽發(fā)芽了，長出了兩片小葉子。

　　幼2：我的綠豆也發(fā)芽了，比他的青菜長得高，葉子也比較大。

　　幼3：我的黃豆怎么還沒發(fā)芽呢？

　�。�2）未發(fā)生變化的.：未發(fā)芽。

　　與幼兒一起挖開土觀察，了解、分析種子不發(fā)芽的原因。

　�。╝）有的種子，如黃豆已爛了，是因澆水太多；有的種子埋得太深，難以發(fā)芽。

　�。╞）幫這部分幼兒重新補(bǔ)種，以保留其對種子的關(guān)注興趣。評析：幼兒自己種植、自己管理，體現(xiàn)了幼兒的主動探索，在和同伴種植情況的比較中，又培養(yǎng)了幼兒觀察力、比較能力及初步的競爭意識。

　　3、讓幼兒以觀察畫的方式記錄種子的生長過程，再把小苗移栽到園內(nèi)種植園地中，使該系列活動持續(xù)深入地開展下去。

　　4、與家人一起開展同樣的活動。

植樹節(jié)活動方案篇2

　　設(shè)計意圖：

　　春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。

　　活動目標(biāo)：

　　1、了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。

　　2、能愉快的參與植樹活動，學(xué)習(xí)粗淺的`種植知識。

　　3、在勞動過程中能與同伴相互合作。

　　4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）

　　2、事先選擇好場地，挖好坑

　　活動過程：

　　一、植樹前的談話

　　1、今天是幾月幾日？（三月十二日）

　　2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）

　　3、你認(rèn)識哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）

　　4、你知道樹木有什么作用嗎？

　　（先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，

　　教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）

　　5、你植過樹嗎？你知道如何植樹？

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng)）

　　二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育。

　　三、植樹后的談話（帶領(lǐng)幼兒回到活動室后組織）

　　1、小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃。）

　　2、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》

　　四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。

植樹節(jié)活動方案篇3

　　今天，我們五三中隊(duì)以“3.12植樹節(jié)”為主題開了一節(jié)中隊(duì)會。本次隊(duì)會活動，主要是讓五三中隊(duì)的隊(duì)員們了解“植樹節(jié)”，增強(qiáng)隊(duì)員“愛我學(xué)校，美我學(xué)校，綠化環(huán)境”的意識，讓隊(duì)員明確環(huán)保的重要性，讓隊(duì)員們自覺行動起來共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。

　　一、了解“植樹節(jié)”的由來

　　植樹節(jié)的由來

　　中國植樹節(jié)的由來

　　二、認(rèn)識樹的作用

　　先播放《植樹節(jié)》片段，然后由隊(duì)員來自己說說樹有哪些作用，最后師采用擬人的手法小結(jié)樹的作用：1、報曉季節(jié)的變化;2、大樹底下好乘涼;3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣。

　　三、查看破壞的行為

　　利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復(fù)。(真實(shí)的圖片、生動的漫畫一下子調(diào)動了隊(duì)員的心思)

　　地球也愁眉苦臉了，請看《讓地球媽媽長頭發(fā)》

　　四、贊美綠色的春天

　　欣賞動畫歌曲《春天在哪里》

　　五、了解“植樹節(jié)”會徽的含義

　　師結(jié)合“植樹節(jié)”會徽標(biāo)志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈)，告訴他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節(jié)，留下植樹月”，即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把所有的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹節(jié)過后，實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹月、植樹周甚至是護(hù) 綠月、護(hù)綠周，植樹造林、愛護(hù)、保護(hù)、營造綠色生態(tài)環(huán)境。

　　六、行動起來，綠化周圍

　　1、圖片欣賞其他學(xué)校的環(huán)保、綠化行動。

　　2、你們自己想怎么做。

　　在讓隊(duì)員討論“綠化周圍，保護(hù)環(huán)境”你想怎么做的時候，隊(duì)員們很踴躍發(fā)表自己的意見。有的`說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學(xué)校的花草樹木也要愛護(hù)，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進(jìn)去了(打乒乓球時)，也不能踩進(jìn)去，要找(學(xué)校的門衛(wèi))伯伯幫忙……

　　3、描繪心中的大樹(畫畫)

植樹節(jié)活動方案篇4

　　春天來臨，一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點(diǎn)綠色的機(jī)會，我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動。

　　一、主旨與主題：

　　貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色

　　以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。

　　二、活動時間：_____年3月12日

　　三、活動對象：公司團(tuán)體、各企事業(yè)單位

　　四、活動意義：

　　為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，做到人人參與宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令職員在活動中體驗(yàn)成功的'喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為“_____的后花園”增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　活動準(zhǔn)備事宜：

　　1、活動宣傳：網(wǎng)站

　　2、活動所需物品的準(zhǔn)備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

　　3、活動的組織：通過由各公司宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排

　　活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、樹苗的購置：楊樹30/棵

　　2、勞動工具：由我公司提供

　　3、宣傳：合影紀(jì)念

植樹節(jié)活動方案篇5

　　一、活動目的

　　為豐富業(yè)主的精神文化生活，綠化、美化小區(qū)居住環(huán)境，以增強(qiáng)業(yè)主的歸屬感。服務(wù)中心擬定于20xx年3月11日舉辦一場主題為“播種綠色愛心，美化新都小區(qū)”的活動。

　　二、活動時間和地點(diǎn)

　　時間：20xx年3月11號（周日）上午10：00一12：00 地點(diǎn)：小區(qū)6棟、7棟前

　　三、活動主題

　　“播種綠色愛心，美化新都小區(qū)”————盛世新都20xx植樹節(jié)活動

　　四、參加人員

　　小區(qū)業(yè)主

　　五、活動準(zhǔn)備工作：

　　六、活動工作安排：

　　本次活動共有分為五個小組

　　1、指揮小組———組長：吳長俊，成員：于同志職責(zé)：

　　A。負(fù)責(zé)活動的組織與策劃工作；

　　B。負(fù)責(zé)做好活動期間各類突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作；

　　2、宣傳小組———組長：郭凱歌，成員：李波職責(zé)：

　　A。做好活動物質(zhì)的制作和準(zhǔn)備工作； B。確定參與植樹活動業(yè)主的名單； C。負(fù)責(zé)安排專人做好活動現(xiàn)場的拍照記錄；

　　D。負(fù)責(zé)活動工具的回收工作。

　　3、協(xié)調(diào)小組———組長：邱少華，成員：秩序維護(hù)人員

　　職責(zé)：

　　A。負(fù)責(zé)活動參與人員的簽到工作； B。負(fù)責(zé)植樹土坑的安排；

　　C。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動現(xiàn)場人員的安排工作； D。負(fù)責(zé)活動結(jié)束后工具的回收。

　　4、后勤小組———組長：徐光遠(yuǎn)，成員：秩序維護(hù)人員、保潔綠化人員

　　職責(zé)：

　　A。負(fù)責(zé)樹苗的選定及移植； B。負(fù)責(zé)植樹土坑的開挖； C。負(fù)責(zé)澆水工具的準(zhǔn)備；

　　D。組織人員對植樹后的樹苗進(jìn)行固定； E。負(fù)責(zé)活動后工具的回收。

　　5、秩序維護(hù)小組———組長：于同志，成員：秩序維護(hù)員

　　職責(zé)：

　　A。負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的秩序維護(hù)工作及人員的疏導(dǎo)； B。負(fù)責(zé)植樹活動鐵鍬的準(zhǔn)備； C。安排人員幫助業(yè)主開展植樹活動。

　　七、活動內(nèi)容及分工如下：

　　1、3月11日上午9：30，參加活動的'業(yè)主及工作人員在小區(qū)6棟門前集合。

　　2、3月11日上午9：45，完成參加活動業(yè)主的簽到工作，并統(tǒng)一派發(fā)植樹點(diǎn)編號。

　　3、3月11日上午10：00，參加活動的人員在6棟門前照相留念后。

　　4、3月15日將植樹活動的相片送給參與活動的業(yè)主，留下一份美好記憶。（每戶業(yè)主共兩張相片）。

　　5、部分小樹苗補(bǔ)種由內(nèi)部員工提前進(jìn)行。

　　備注：移植樹木的數(shù)量將在截止報名后確定。

　　八、費(fèi)用預(yù)算

　　附件

　　1、活動通知

　　2、報名表格

　　3、植樹銘牌圖示

　　4、植樹位置

　　附件一：活動通知

　　活動通知

　　為豐富業(yè)主的精神文化生活，綠化、美化小區(qū)居住環(huán)境，新都物業(yè)服務(wù)中心擬定于20xx年3月11日在小區(qū)開展主題為““播種綠色愛心，美化新都小區(qū)”————盛世新都20xx植樹節(jié)活動，歡迎廣大業(yè)主報名參加，具體安排及注意事項(xiàng)如下：

　　一、活動時間：20xx年3月11日

　　二、活動地點(diǎn)：盛世新都小區(qū)6棟、7棟前后

　　三、報名對象：盛世新都小區(qū)業(yè)主

　　四、報名方式：攜帶業(yè)主卡到服務(wù)中心前臺或致電服務(wù)中心報名

　　五、報名截止時間：20xx年3月9日，此活動名額有限，額滿即止，歡迎廣大業(yè)主踴躍報名，為盛世新都的綠化增添一份綠意！管理處聯(lián)系電話：83009114

　　盛世新都物業(yè)服務(wù)中心

　　20xx年3月3日

植樹節(jié)活動方案篇6

　　一、活動目的：

　　以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體老師和學(xué)生中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　二、行動口號：

　　行動起來，爭做護(hù)綠小使者。

　　三、活動時間：

　　20xx.3.12——20xx.3.15

　　四、活動內(nèi)容：

　　※植物節(jié)宣傳活動：

　　1、學(xué)校在3月13日在中南之聲廣播會中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

　　※環(huán)保護(hù)綠活動：

　　按照護(hù)綠小隊(duì)，愛護(hù)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。

　　1、在各班衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)清理雜物

　　2、給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）

　　3、我和小樹留個影：在護(hù)綠活動中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹的過程，最后還可以與小樹合影。

　　※3月15日下午班隊(duì)活動課內(nèi)容

　　1、“綠意角”的設(shè)計評比：

　　在植樹節(jié)前期，在自愿的原則下，以每小組為單位供養(yǎng)一盆小小的易養(yǎng)活的'綠色植物。3月15日班隊(duì)課時間放在班級圖書角或者講臺上，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。

　　2、班隊(duì)課之前讓學(xué)生畫美麗校園，好的貼在教室的墻報上。

　　3、四人小組討論一下，校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應(yīng)該怎樣做。

　　4、交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語。

　　5、欣賞詩歌朗誦。

　　6、班主任做總結(jié)!

　　7、高唱《春天在哪里》或者別的歌曲，結(jié)束這次主題班會! 活動延伸：

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