精選教導(dǎo)處工作計劃集合七篇
時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該好好計劃一下接下來的工作了!相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的教導(dǎo)處工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教導(dǎo)處工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實全省教育工作會議精神、《福建省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》和認真貫徹落實晉江市普通中學(xué)教學(xué)工作會會議精神,以創(chuàng)建“人民滿意的教育”為目標(biāo),全面推進素質(zhì)教育,更新教育觀念。按照學(xué)校提出的工作思路和工作要求,努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),做到計劃詳實,措施得力,落實到位,向管理要質(zhì)量,充分調(diào)動每一位教師的積極性,扎實工作,開拓創(chuàng)新,促進我校教育教學(xué)工作的持續(xù)和快速發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
1、以行為規(guī)范教育為立足點,全面開展創(chuàng)建文明班級活動。為創(chuàng)建“文明學(xué)!钡於ɑA(chǔ)。2、以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo),加強校園文化建設(shè)。
3、做好各方面準(zhǔn)備,爭取順利通過語言文字規(guī)范校的驗收。
4、努力提高教學(xué)質(zhì)量,力爭中考七率和一級達標(biāo)錄取率有所提升,會考A率達到60%以上,各種競賽獲獎等級和人數(shù)比上學(xué)期有較大的上升。
三、工作措施
德育方面:
1、完善班主任隊伍建設(shè)。要求班主任特別是青年班主任要多學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力,樹立尊重、欣賞、寬容、鼓勵的觀念,通過每月一次的年段例會,進行班級管理的學(xué)習(xí)和交流,共同探討,增強工作主動性和責(zé)任心、講究管理藝術(shù)。
2、本學(xué)期實行新修訂的文明班級評比細則,完善班主任制度和考核評估,反饋制度,做到定量和定性相結(jié)合,點面相結(jié)合,形成和內(nèi)容相結(jié)合,使之更公正科學(xué),并作為評優(yōu)秀班主任的主要依據(jù)。
3、認真組建好學(xué)生干部隊伍,各班主任要把培養(yǎng)學(xué)生干部作為班級隊伍建設(shè)的重點工作來抓。并要盡量使更多的同學(xué)得到鍛煉,團支部要通過多種形式抓好團隊干部隊伍建設(shè),使他們真正在學(xué)習(xí)中起到模范帶頭作用。
4、年段組應(yīng)認真做好學(xué)生自主管理和組織學(xué)生培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,提高他們的責(zé)任性,增強他們工作的主動性,使他們真正起到協(xié)助管理作用,并使他們在能力上得到充分提高,從而提高學(xué)生自主管理的效果,提高年級德育工作的實效性。
5、抓常規(guī)教育,對學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工作,各班主任務(wù)必要反復(fù)抓,抓反復(fù),以形成和鞏固良好班風(fēng)。
。1)抓好行為規(guī)范教育,重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。落實各項規(guī)定;落實班主任工作目標(biāo)責(zé)任制、衛(wèi)生檢查評比制,堅持每周常規(guī)檢查。開學(xué)之初,各班要利用班會課組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣和儀容儀表,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力;
。2)班主任應(yīng)多與家長聯(lián)系,加大家訪力度,建立家校聯(lián)系卡,溝通學(xué)生在校和家庭情況,對學(xué)生多鼓勵,多指導(dǎo),少批評,少指責(zé),切實減輕學(xué)生的心理負擔(dān)。
。3)用好校園廣播站、宣傳櫥窗、班級黑板報以及校外實踐活動基地等宣傳陣地,多宣傳身邊先進教師、突出學(xué)生的感人事跡,弘揚正氣,對學(xué)生進行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育;對學(xué)生進行全面教育,真正做到學(xué)校無小事,事事教育人,學(xué)校無閑處,處處教育人。
。4)加強學(xué)困生的教育與轉(zhuǎn)化。學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,有措施,重在落實,要求教師耐心細致地做好學(xué)困生的思想教育工作,做到不講過頭話,不扣大帽子,少批評、多鼓勵,少指責(zé),多幫助,嚴格控制學(xué)生流失。
。5)法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育,增強法律意識和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法,會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。
。6)開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。通過觀看有關(guān)教育片及青春期知識講座,充分發(fā)揮心理健康咨詢室的疏導(dǎo)作用,做好青春期教育和心理教育工作,促進同學(xué)們健康成長。
。7)根據(jù)上級部門的安排,組織學(xué)生去社會實踐基地開展實踐活動。讓學(xué)生接觸社會,了解社會,在實踐中得到鍛煉,豐富自己的閱歷,開拓自己的視野。
。8)加強德育教科研。開好班主任經(jīng)驗交流會,及時總結(jié)德育工作的經(jīng)驗得失,使德育教育工作不斷走向科學(xué)、規(guī)范。
(9)加強校園安全工作。要牢固樹立"安全第一"的思想,加強對學(xué)生安全教育,提高他們的.人身安全意識,確保不出現(xiàn)重大意外事故。
教學(xué)方面
。ㄒ唬┮越虒W(xué)質(zhì)量提高為中心,切實加強教學(xué)常規(guī)工作,從過程上促進校風(fēng)教風(fēng)轉(zhuǎn)變,增強學(xué)校辦學(xué)實力,關(guān)注課堂,研究課堂,創(chuàng)建高效課堂。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線、生存線,而教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)鍵在課堂。全校教師要確立以人為本的教學(xué)思想,以實為要的教學(xué)態(tài)度,以導(dǎo)為主的教學(xué)方法,以活為長的教學(xué)風(fēng)格,要倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),變教室為“學(xué)室”,還學(xué)生學(xué)習(xí)的“時空”。要倡導(dǎo)當(dāng)堂學(xué)習(xí),當(dāng)堂練習(xí),當(dāng)堂消化的模式。
。ǘ┳ズ脤W(xué)校教學(xué)管理改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴抓教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用,上好每一堂,同時加強行政領(lǐng)導(dǎo)的聽課評議活動,尤其是對起始班課程教師,同教研組一起教研活動,時刻了解新課程實施情況,準(zhǔn)確把握實施原則。
2、深入課堂,推門聽課,舉行教學(xué)公開周活動,進行教學(xué)互議,倡導(dǎo)當(dāng)堂訓(xùn)練,有效教學(xué),教師的課堂意識要進一步增強,教材鉆研的投入要進一步加深,課堂準(zhǔn)備要更加充分有效,也要更加注重課堂雙基的有效訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo)切實落實,課堂教學(xué)的效益才能更加明顯。在聽課中,教導(dǎo)處主要對課堂教學(xué)的五個方面進行了強調(diào)與倡導(dǎo),①重點是否突出;②內(nèi)容是否精煉;③過程是否清楚;④當(dāng)堂訓(xùn)練是否注重(有沒有知識能力的鞏固訓(xùn)練和拓展拔高;有沒有學(xué)法指導(dǎo)的貫徹與落實);⑤課堂組織是否關(guān)注全體學(xué)生。
3、加強教學(xué)“六認真”的管理工作,尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作,建立“六認真”情況記載檔案,盡量做到量化。
4、加強教研組工作的管理。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點,制定出具體的教研計劃,切實落實新課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的調(diào)整和改革,真正解決一些具體問題,不流于形式,各教研組要有研究性課題,要有活動記載,有總結(jié),期末對教研組進行評比,真正通過教研活動提高教學(xué)質(zhì)量。
5、加強備課組建設(shè)。備課組對同一教材進行集體備課,共同探討,特別是對教學(xué)模式、方法的變革上選擇最佳授課方式,發(fā)揮備課組應(yīng)有的作用,同時要求每個備課組要有研究的課題。
6、認真落實晉江市普通中學(xué)教學(xué)工作會議精神,嚴抓教學(xué)常規(guī),加強教育教學(xué)科研,完善學(xué)籍管理,根據(jù)閩教基[20xx]74號《關(guān)于印發(fā)福建省義務(wù)教育課程實施計劃(試行)的通知》開齊課程,本學(xué)期,初三年已開設(shè)美術(shù)、音樂、勞技、信息技術(shù)和鄉(xiāng)土歷史課程,同時規(guī)范辦學(xué),對作息時間進行調(diào)整,嚴格執(zhí)行學(xué)生在校時間不超過7小時,開展大課間活動,讓學(xué)生每天在校體育鍛煉達到一小時。
。ㄈ┮詫W(xué)生發(fā)展為核心,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì),營造濃郁學(xué)風(fēng),從根本上實現(xiàn)學(xué)校規(guī)模發(fā)展。在教學(xué)中,我們發(fā)現(xiàn)了一批“三一”型學(xué)生,即“一聽就懂、一練就錯、一考就死”,關(guān)鍵就是沒抓住學(xué)生。學(xué)校競爭最終是通過學(xué)生競爭來實現(xiàn)的,學(xué)生是學(xué)校的主體,是學(xué)習(xí)的主人,本學(xué)期要抓實學(xué)生這條主線。
1、注重日常滲透,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣使人終身受益,良好的習(xí)慣可以起到事半功倍的效果。教學(xué)的首要目的是培養(yǎng)其習(xí)慣,教師在平時教學(xué)中必須有意識地滲透這一目的,要培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課堂筆記、課后及時作業(yè)的習(xí)慣,要培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、大膽創(chuàng)新、敢于表達、誠實考試的習(xí)慣。
2、學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)平時應(yīng)有一定數(shù)量的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)課,進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),還應(yīng)在平時讓學(xué)生掌握一些實用的技巧。如怎樣進行預(yù)習(xí),如何記好課堂筆記,如何有效作業(yè),如何提高記憶效果等,在作業(yè)中有課前預(yù)習(xí)作業(yè)和當(dāng)堂鞏固作業(yè)。
3、注重細節(jié)管理,強化學(xué)生良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律。教師應(yīng)一手抓教學(xué),一手抓組織紀(jì)律,注重細節(jié),加強常規(guī)管理,確保紀(jì)律的落實。另外,教導(dǎo)處要加強自身建設(shè),教學(xué)管理人員要加強學(xué)習(xí),不斷提高管理水平,真正做到用心、用力、用情工作,要強化責(zé)任意識、學(xué)習(xí)意識、務(wù)實意識、創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、自律意識。
4、初三年級開好六個會:1)。初三百日誓師大會2)。初三尖子生鼓勁會3)。二次質(zhì)檢分析會4)。志愿填報會5)。學(xué)生家長會6)。中考考前動員會,考試技巧培訓(xùn)會
5、充分發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢,大力推進學(xué)校的特色化建設(shè),本學(xué)期除進一步規(guī)范班級集體管理的工作外,加大力度做好學(xué)生個性化培養(yǎng)建設(shè)等方面的工作。
6、加大學(xué)生管理力度,使各項評分更為客觀、準(zhǔn)確。
7、繼續(xù)發(fā)揮班委會的作用,讓他們參與學(xué)生管理工作,提高對學(xué)校管理工作的認識,內(nèi)化學(xué)生思想和情感,重視學(xué)生行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育。
8、進一步學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)基本要求》,嚴格規(guī)范教學(xué)行為,認真總結(jié)分析上學(xué)期成績,對下降幅度大的班級或?qū)W科拿出整改措施,明確新學(xué)期目標(biāo)。
9、營造語言文字工作氛圍,定期組織教師對校園內(nèi)標(biāo)志牌、標(biāo)語牌、通知、宣傳欄、黑板報、墻報進行檢查,以消滅錯別字。以語文課堂教學(xué)為核心,文科課堂教學(xué)為基礎(chǔ),理科課堂教學(xué)為延伸,利用課堂教學(xué)的主陣地,把“講普通話,用規(guī)范字”納入課堂教學(xué)評估的體系中,特別是對起始年級朗讀書寫,語文教師認真抓落實,做到學(xué)生人人過關(guān),不準(zhǔn)一個掉隊。積極開展用字規(guī)范方面的檢查,糾正學(xué)生、老師中的不規(guī)范用字。學(xué)校期中和期末分別對校老師的備課筆記、學(xué)生作業(yè)進行檢查,期末對教師填寫的成績報告單進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范字及時指出來。
10、構(gòu)建“高目標(biāo)、低起點、近距離、長效應(yīng)”的德育工作新思路,確定各年級德育主題,初一是:文明禮儀教育,初二是:遵紀(jì)守法、規(guī)范教育,初三是:前途理想、心理健康教育。
四、月主要工作安排:
一月:1、組織開學(xué)初的校本培訓(xùn)
2、準(zhǔn)備開學(xué)的各項工作
二月:1、印發(fā)“三表”和其他各種計劃表格
2、做好期初檢查工作準(zhǔn)備
3、組織各年段分別召開教育教學(xué)工作會
4、各年段分別召開年段學(xué)生會
5、檢查家訪情況并上交記錄
6、學(xué)生儀容儀表和行為規(guī)范檢查
7、初二、初三召開家長會
8、檢查各項計劃和各學(xué)科進度表
9、各年段各班級做好鞏生工作
10、組織初一、初二學(xué)生參加社會實踐
11、檢查各班教室常規(guī)、衛(wèi)生,召開主題班會。
12、正常開展值日護導(dǎo)等常規(guī)活動
13、組織評選校級優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生
三月:1、開展學(xué)習(xí)雷鋒系列活動、班級板報“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”評比
2、開展“我向媽媽獻點愛”慶“三八”系列活動
3、開展行為規(guī)范反思活動(尋找身邊的不文明)
4、組織召開片區(qū)初二數(shù)學(xué)競賽預(yù)備會
5、組織教學(xué)開放周
6、組織初三學(xué)生體育中考報名和參加體育中考
7、組織初二、初三信息技術(shù)操作會考
四月:1、發(fā)展新團員
2、結(jié)合清明節(jié)進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育
3、組織部分學(xué)生祭掃革命烈士陵園
4、組織片區(qū)初二數(shù)學(xué)競賽
5、召開期中考試動員大會
6、組織期中考試
7、召開期中考質(zhì)量分析會
8、組織泉州質(zhì)檢
9、組織理、化、生實驗操作會考
10、組織職專保送工作
11、班級文化建設(shè)評比
12、文明禮儀教育大檢查
五月:1、慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動;
2、學(xué)生社會實踐活動——紀(jì)念“五四”運動活動
3、班容、班貌檢查整改
4、校園文化藝術(shù)節(jié)(學(xué)生藝術(shù)作品創(chuàng)作比賽、紅五月歌詠比賽等)
5、初三班主任寫學(xué)生畢業(yè)評語、組織對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評定
6、組織晉江市質(zhì)檢
7、進行夏季安全系列教育活動,進行校園衛(wèi)生檢查和預(yù)防流行性疾病宣傳教育
8、組織初二學(xué)生會考報名
六月:1、慶!傲弧眹H兒童節(jié)活動
2、組織進行學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作
3、組織初三年學(xué)生填報自愿
4、學(xué)生儀容、儀表、行為規(guī)范檢查
5、初一、二學(xué)生學(xué)年評語工作
6、初一、初二班主任學(xué)生成長檔案袋整理
7、禁毒教育
8、組織參加會考、中考
9、組織初一、初二期末考試
10、完成學(xué)期班主任考核
11、學(xué)期閉學(xué)式,加強對學(xué)生進行假期安全教育,印發(fā)暑期致家長一封信
12、布置假期社會實踐活動
13、整理學(xué)期檔案
七—八月:
1、組織新生注冊、入學(xué)考試
2、統(tǒng)計中考、會考成績
3、配合高中部招生
4、組織中考補考
5、辦理、發(fā)放畢業(yè)證書、轉(zhuǎn)團
6、新生入學(xué)教育
7、組織校本培訓(xùn)
8、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備
教導(dǎo)處工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,教導(dǎo)處以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),堅持以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心,持續(xù)向新優(yōu)質(zhì)、高品位邁進。努力推進教育教學(xué)的精細管理,切實推進有效教學(xué)工作,強化過程管理,加強校本研修,優(yōu)化課堂教學(xué)效果,提高教育教學(xué)質(zhì)量,抓好教學(xué)品牌建設(shè);充分推進課程改革和素質(zhì)教育實施,努力構(gòu)建和諧校園,促進我校教育教學(xué)的發(fā)展。
二、工作重點
繼續(xù)以提升課程領(lǐng)導(dǎo)力為核心、關(guān)注高品質(zhì)思維、提升課堂效能、抓好教學(xué)品牌建設(shè)。
三、工作目標(biāo)
1、加強教導(dǎo)處日常管理工作,做到有序、規(guī)范、科學(xué)。
2、重視教研組和備課組建設(shè),確保務(wù)實、有效、專業(yè)。
3、抓好教學(xué)質(zhì)量和品牌建設(shè),實現(xiàn)均衡、綠色、突破。
四、工作內(nèi)容
(一)加強教導(dǎo)處日常管理工作,做到有序、規(guī)范、科學(xué)。
1、抓好課程計劃的落實和實施。嚴格執(zhí)行課程計劃,開足課程,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,向40分鐘要效率。嚴格執(zhí)行作息時間表和課程表,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定。
2、進一步規(guī)范和強化教學(xué)常規(guī)工作。及時做好教學(xué)部門各類資料的收集、整理、存檔工作,加強校園網(wǎng)上教務(wù)信息工作。
3、加強學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育。樂學(xué)善學(xué):能正確認識和理解學(xué)習(xí)的價值,具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和濃厚的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握適合自身的學(xué)習(xí)方法;提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能自主學(xué)習(xí),具有終身學(xué)習(xí)的意識和能力。真正做到讓質(zhì)量成為習(xí)慣,讓習(xí)慣符合質(zhì)量。
4、做好培養(yǎng)學(xué)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作。要求每位教師結(jié)合學(xué)生實際,堅持個別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,重視對優(yōu)等生的培養(yǎng),鼓勵超前、突破、創(chuàng)新。對于學(xué)困生,要樹立“一個不能少”的意識,分層教學(xué),傾注愛心,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,加強家長與學(xué)校的雙向反饋交流,實現(xiàn)有效的家校互動,促進學(xué)生健康發(fā)展。
5、全面提高學(xué)生素養(yǎng)。積極參與市區(qū)級的各項學(xué)科競賽,加強指導(dǎo),注重過程,精心組織,力爭取得好成績。
6、嚴格規(guī)范考試,組織好學(xué)校各類考試工作。精心制定考試方案及相關(guān)材料,做到方案落實、責(zé)任落實,加強監(jiān)考過程管理,加強考紀(jì)、考風(fēng)教育。真正發(fā)揮考試功能,營造公平競爭氛圍,調(diào)動師生教與學(xué)的積極性。
(二)重視教研組和備課組建設(shè),確保務(wù)實、有效、專業(yè)。
1、有效推進校本研修。校本研修多一點學(xué)習(xí)共同體的味道,做到形式多一點,目標(biāo)解決點,一定有收獲點,更能投入專業(yè)點。
2、開展“第十一屆學(xué)科發(fā)展月”活動。以此為契機,促進教研組反思、改進工作,促進特色教研組建設(shè)。加強課堂教學(xué)研究,注意關(guān)注高品質(zhì)思維,提升課堂效能。
3、加強兩組文化建設(shè)。促進特色教研組建設(shè),開展教研組長、備課組長系列培訓(xùn),為兩組文化建設(shè)提供反思、改進、展示的平臺。定期開展好教研組研修、備課組集體備課活動。
4、加強科研引領(lǐng)。各教研組制訂好工作計劃,確定好研究專題,積極申報市區(qū)級課題。各教研組要開展好常規(guī)教研活動,開展豐富多彩、切實有效的各類教學(xué)科研活動。
5、加強教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持教師進行高層次學(xué)歷進修,不斷提升我校教師學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力。發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學(xué)思路。
(三)抓好教學(xué)質(zhì)量和品牌建設(shè),實現(xiàn)均衡、綠色、突破。
重點抓好畢業(yè)班工作,既看到本屆初三基礎(chǔ)好、勢頭好、局面好的三點優(yōu)勢同時也明確本屆學(xué)生動力、活力、能力不足和不足于落差這兩個“不足”。本學(xué)期工作中做到四個“靜”:安靜、潔靜、寧靜、溫靜;并且不忘初心,繼續(xù)前進:不忘傳承、不忘現(xiàn)實、不忘目標(biāo)、不忘擔(dān)當(dāng)、不忘標(biāo)準(zhǔn);三是工作中要講激情、講熱情、講專業(yè)。具體做到:
1、注重分層教學(xué),關(guān)心不同層次的學(xué)生,及時調(diào)控學(xué)科不平衡現(xiàn)象。
2、做好畢業(yè)班老師和學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作做好與畢業(yè)班學(xué)生、班主任、科任老師及家長溝通的溝通交流工作。
3、認真做好每次考試的質(zhì)量分析工作,總結(jié)得失,根據(jù)每次月考、模擬考定期召開初三年級情況分析會,及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。
加強教學(xué)品牌建設(shè)。在歷練單的編制與使用、作業(yè)設(shè)計的編制與使用、校本課程的編制與使用三方面取得突破。
1、抓好歷練單的編制與使用。歷練單的編制與使用是我校教師在學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀課改學(xué)校經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,基于校本實際自主、自發(fā)進行的。該教學(xué)方式體現(xiàn)了“先學(xué)后教,以學(xué)定教”的教學(xué)理念,在我校部分學(xué)科近2年的課改實踐中逐步體現(xiàn)了在課堂教學(xué)效能提高方面的優(yōu)越性。本學(xué)年,學(xué)校將在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)推進此項工作,逐漸實現(xiàn)在中考學(xué)科中基本實現(xiàn)歷練單使用的全面鋪開,在非中考學(xué)科教學(xué)中能體現(xiàn)“先學(xué)后教,以學(xué)定教”的教學(xué)理念。
2、抓好作業(yè)設(shè)計的編制與使用。生本化的.作業(yè)設(shè)計能促進實現(xiàn)教育的個性化。生本化的作業(yè)設(shè)計主要包含課內(nèi)作業(yè)與課外作業(yè)(回家作業(yè))。本學(xué)期學(xué)校堅持扎實推進生本化的作業(yè)設(shè)計,作業(yè)應(yīng)該體現(xiàn)層次性、選擇性、合理性、統(tǒng)籌性;減少機械的、重復(fù)的練習(xí),增加思維容量。各學(xué)科教學(xué)設(shè)計要強化學(xué)生作業(yè)設(shè)計和布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。
3、抓好校本課程的編制與使用。所謂“校本”一是為了學(xué)校,二是在學(xué)校中,三是基于學(xué)校。多年來,學(xué)校嚴格執(zhí)行課程計劃,重視推進素質(zhì)教育,在豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活并使之課程校本化方面做了大量的工作。學(xué)校以社團課為載體,圍繞原創(chuàng)音樂劇、思維訓(xùn)練、創(chuàng)新能力、快樂體育四大板塊統(tǒng)籌構(gòu)建我校的校本課程體現(xiàn),在課時保障、物質(zhì)保障、人員培訓(xùn)上提供支持。本學(xué)期,學(xué)校將整理、編印部分優(yōu)秀校本課程。
五、其它工作
1、加強體育工作,做好教學(xué)、訓(xùn)練、競賽工作。加強對“三課兩操兩活動”的管理,加強廣播操和室內(nèi)操動作的教學(xué)與訓(xùn)練,提高動作的規(guī)范性。開展xxxx學(xué)年秋季校園運動會、大課間體育活動與快樂下午體育活動。參加好陽光體育各項賽事。做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。
2、進一步彰顯勞技、科技教育特色。以科技創(chuàng)新、勞技競賽為重要內(nèi)容,進一步挖掘校本特色項目科技創(chuàng)新教育的內(nèi)涵,做強、做實創(chuàng)新實驗室。
3、加強實驗室安全自查、檢查工作,在器材使用、登記、保護與維修等方面加強管理,做好專用教室的通風(fēng)、環(huán)境布置和衛(wèi)生等工作;相關(guān)實驗室管理人員做好器材出借、實驗準(zhǔn)備、情況登記等工作,尤其是化學(xué)實驗室對化學(xué)藥品的使用、處理、保護等環(huán)節(jié)加強管理,確保校園專用教室安全。
4、規(guī)范圖書館、文印室、專用教室等的管理。各工作人員要嚴格要求自己,堅守崗位,確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思,保證一線教學(xué)的需要。圖書室管理人員定期向師生開放。文印室、專用教室負責(zé)教師要嚴格按照要求對該室進行管理。
附:
xxxx學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處每月主要工作
九月:
1.完成開學(xué)報到注冊、對學(xué)生教材的分發(fā)、統(tǒng)計及補缺工作。
2.教學(xué)常規(guī)檢查。(開學(xué)提前兩周備課量檢查)
3.完成各年級區(qū)統(tǒng)考獎勵。
4.新進教師培訓(xùn)活動。
5.大課間及快樂afternoon活動啟動。
6.科技教師會議,科技創(chuàng)新活動及第十二屆科普節(jié)啟動。
7.社團課任課教師會議。
8.校本研修活動。
9.初三學(xué)生大會。
10、學(xué)校秋季運動會。(9月30日)
十月:
1.參加區(qū)創(chuàng)新教育大賽。
2.初三月考、教師質(zhì)量分析會。
3.教學(xué)常規(guī)抽查。
4.校本研修活動。
5.初三學(xué)生家長會。
7.參加區(qū)中學(xué)生運動會。
8.歷練單、校本課程第一次統(tǒng)稿。
9.資源庫、作業(yè)庫上交資料統(tǒng)計。
十一月:
1.期中教學(xué)常規(guī)檢查。(第10周)
2.全校期中考試。(第10周11月3、4日))
3.參加區(qū)中小學(xué)生冬季長跑比賽(11月26日)
4.學(xué)科發(fā)展月活動。
5.各年級期中考試質(zhì)量分析會及家長會。
6.期中考試表彰活動。
7.校本研修活動。
8.初一年級勞技活動(第12周11月14~18日)。
9.資源庫、作業(yè)庫上交資料統(tǒng)計。
10.初二寫字等級考。
十二月:
1.初三月考及教師月考質(zhì)量分析會。
2.學(xué)科發(fā)展月展示總結(jié)。
3.教學(xué)常規(guī)抽查。
4.校本研修活動。
5.資源庫、作業(yè)庫上交資料統(tǒng)計。
一月:
1.期末考試動員。
3.全校期末考試。(第20周1月10、11日))
4.各年級期末質(zhì)量分析會。
5.期末教學(xué)常規(guī)大檢查。
6.校本研修活動。
7.資源庫、作業(yè)庫資料匯總歸類。
教導(dǎo)處工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹盛市教育工作會議精神,全面落實教育局、校長室工作要求,切實抓好素質(zhì)教育,立足改革,科學(xué)發(fā)展,打造一流教育教學(xué)質(zhì)量,爭創(chuàng)省一流的學(xué)校。
二、工作設(shè)想
(一)堅定不移地把德育放在學(xué)校工作的首位
1、繼續(xù)認真學(xué)習(xí)、貫徹、落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,結(jié)合學(xué)校實際、學(xué)生實際開展工作。要繼續(xù)針對不同年級學(xué)生的身心特點開展系列主題教育活動(初一:邁好中學(xué)第一步;初二:邁好青春第一步;初三:邁好理想第一步)。要繼續(xù)建立和健全部分德育制度,完善部分德育機制,努力提出切實可行的,能解決問題的建議或措施,提高德育工作的實效性。要設(shè)好德育崗位并努力提高學(xué)校的德育隊伍和班主任隊伍的素質(zhì)。
2、認真組織開展好各項德育活動。要開展好慶祝反戰(zhàn)爭勝利61周年紀(jì)念活動,組織好“弘揚和培育民族精神月”活動,讓學(xué)生在活動中能真正受感染,被感動,從而達到增強民族自尊心、自信心和自豪感的目的。要組織安排好學(xué)生軍訓(xùn)、社區(qū)服務(wù)、主題班會、主題講座、新聞發(fā)布、黑板報評比、升旗儀式、運動會、廣播操比賽、歌詠會等活動,讓學(xué)生在各種實踐活動中陶冶情操、鍛煉意志。
3、進一步加強同學(xué)校體衛(wèi)藝教、總務(wù)、團隊工作的聯(lián)系與合作,使德育工作真正達到無處不在,無時不有的境地。進一步完善優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班集體方面的評癬表彰和獎勵制度。進一步建全家長委員會,辦好家長學(xué)校,并加強與社區(qū)、街道、居委會的聯(lián)系與溝通,充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育優(yōu)勢,使德育工作再上一個臺階。
4、認真開展《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)、教育、測試、落實、檢查工作,毫不放松文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,堅持教師、年級、團隊、體衛(wèi)處、“四崗”的監(jiān)督、檢查、評比,堅持“每周一評”。本學(xué)期重點抓好自行車排放、保干區(qū)衛(wèi)生以及愛護公物等三項工作。
5、扎實開展誠信教育。要求學(xué)生做到:(1)對自己要有信心;(2)言必行;(3)誠實做事,例不抄襲作業(yè),不說謊;(4)真心對人;(5)卑視不誠信行為。教導(dǎo)處繼續(xù)在各年級設(shè)置“衛(wèi)生免檢班”、“考試免監(jiān)班”,以倡導(dǎo)誠信行為。要切實注重心理健康教育,盡早恢復(fù)開放“心語室”。另外,要認真進行生命教育和安全教育,增強學(xué)生的自我保護意識和能力。
(二)堅持內(nèi)涵發(fā)展,加強教師隊伍建設(shè)
1、加強學(xué)習(xí)、了解、掌握新知識、新理論、新政策、新信息,把握教育教學(xué)發(fā)展的新動向,明確新任務(wù)、新要求。更新教育理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。同時在認清形勢的基礎(chǔ)上,進一步增強責(zé)任感和緊迫感,解放思想,振奮精神,埋頭苦干,要認真學(xué)習(xí)并嚴格執(zhí)行教學(xué)的常規(guī),認真學(xué)習(xí)課程改革的宗旨、理念,盡快掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),結(jié)合教學(xué)實際,加強教學(xué)研究,改進課堂教學(xué)方法,努力提高業(yè)務(wù)水平。
2、加強師德建設(shè)。堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,要大力宣傳校內(nèi)校外先進教師典型,忠誠教育事業(yè),不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,教書育人,敬業(yè)愛生,遵紀(jì)守法,為人師表,要繼續(xù)貫徹執(zhí)行教育局《關(guān)于規(guī)范收費補課和家教的規(guī)定》,提高職業(yè)道德,注重行為規(guī)范。
3、要抓好教研組建設(shè),充分發(fā)揮教研組長、備課組長的作用。首先要讓大家充分認識教研的重要性,要認識沒有思考、沒有研究、沒有方案就沒有改革,也沒有提高和發(fā)展;要認識教研是促進教師專業(yè)發(fā)展、素質(zhì)提高的客觀要求。其次要以求真務(wù)實的態(tài)度來做好教研工作。要堅持實踐第一,腳踏實地地進行,向應(yīng)用研究、行動研究的方向發(fā)展。
4、要注重對青年教師的關(guān)心和培養(yǎng)。第一,抓好師徒結(jié)對工作。第二,抓實對青年教師的培訓(xùn)工作。第三,組織好青年教師的聽課、評課工作。第四,盡量地協(xié)助他們的繼續(xù)教育,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。第五,協(xié)助辦公室完善青年教師的個人發(fā)展檔案。
(三)堅持不懈,打造一流的教學(xué)質(zhì)量
1、深入實施課改,向改革要質(zhì)量。要引導(dǎo)全體教師用改革創(chuàng)新的精神來審視我們目前教學(xué)中存在的問題,及時調(diào)整,及時解決。它需要我們教師解放思想,完全地站到課改的最前沿,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,認真研究課改后教材的特點、優(yōu)點,尋找符合課改精神的.教學(xué)方法,研究課改后的考試。
2、要加強備課組建設(shè),向合作要質(zhì)量。(1)備課組一定要正常集體備課,備課改、備教材,備學(xué)生,堅持一人說課,集體討論的做法,群策群力,集思廣益。(2)備課組內(nèi)統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習(xí),資源共享。(3)備課組長要掌握組內(nèi)每個教師在“六認真”各環(huán)節(jié)上的具體情況,及時反饋與溝通。同時多開展一些有益的活動,增強凝聚力。(4)教導(dǎo)處、教研組要加強對各年級備課組工作的指導(dǎo)、檢查,并組織好聽課、評課活動。
3、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以人為本,踏踏實實抓好提優(yōu)補差工作,分層教學(xué)工作。(1)做好教師的工作,轉(zhuǎn)變觀念,提高覺悟,認真對待提優(yōu)被差;(2)了解學(xué)生,尊重學(xué)生意愿,讓他們在明確目的的基礎(chǔ)上,自覺地、充滿信心地接受再教育;(3)要講求提優(yōu)補差的質(zhì)量和效果,并把它建立在教師認真研究、認真?zhèn)湔n、認真施教的基礎(chǔ)上;(4)平時測驗練習(xí)嘗試分層的試卷或分層的試題;(5)教導(dǎo)處要探討、思考對提優(yōu)補差的考核問題。
4、要扎扎實實抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。(1)教導(dǎo)處要經(jīng)常調(diào)查研究初三畢業(yè)班教與學(xué)兩方面的情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題;(2)要合理、有序地安排好各項教學(xué)工作;(3)要抓實并督促檢查提優(yōu)補差工作,建立合理的運作規(guī)則;(4)要組織教師認真研究新課改形勢下的中考,鼓勵教師積極參與對外交流;(5)要關(guān)心教師,關(guān)心學(xué)生,注重心理疏導(dǎo),愉快完成教與學(xué)任務(wù)。
5、全面推進素質(zhì)教育,重視每一學(xué)科的教與學(xué)。特別是要繼續(xù)為我校教學(xué)工作中的兩個亮點增光添彩。一是綜合實踐活動,它是課堂的延伸,要不折不扣抓好。二是體育與健康和藝術(shù)教學(xué),要繼續(xù)起好先進示范作用,為學(xué)生的健康成長、全面發(fā)展創(chuàng)造條件。另外,要加強學(xué)習(xí)與交流,抓好雙語教學(xué)。在教學(xué)中,教師與學(xué)生都要規(guī)范語言文字的使用。
教導(dǎo)處工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,根據(jù)市教育局教研室的總體要求、學(xué)校的中心工作。堅決推進素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教導(dǎo)處“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)”的功能,加強有效教學(xué)研究,進一步將“減輕學(xué)生的過重學(xué)習(xí)負荷,實施有效的課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量”的工作目標(biāo)落實到實處,以“關(guān)注課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”為工作主線,以改變教師的教學(xué)行為和改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,以抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和狠抓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為落腳點,力爭使我校各項工作在原有成績上有較大發(fā)展,不斷提升千小的競爭實力,使學(xué)校教育、教學(xué)工作上一個新的臺階。
二、工作目標(biāo)
1、反思現(xiàn)狀,均衡年級差異,均衡班級差異,均衡學(xué)科差異,“有效”施教,“有效”訓(xùn)練,“有效”評價,切實提高課堂教學(xué)效率,促使教師真正面向全體學(xué)生,全面提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
2、加強教學(xué)流程管理,加強“六認真”管理,使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、更科學(xué)、更有效,不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。
3、規(guī)范學(xué)科組活動流程,提高學(xué)科組活動的質(zhì)量,促進教師“教”和“研”能力的提高,更新教學(xué)觀念,推廣“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
4、強化教師隊伍建設(shè),通過大練基本功和培訓(xùn)、磨課等活動,培養(yǎng)新增骨干教師、教學(xué)能手3—5名。
5、拓展學(xué)校辦學(xué)特色的內(nèi)涵,著力做好本學(xué)期的學(xué)校特色展示活動和體育節(jié)活動。
三、工作措施
。ㄒ唬、教學(xué)常規(guī):常抓不懈、追求細節(jié)
1.組織教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)工作的各項規(guī)章制度、程序性文件及各個附件,嚴格執(zhí)行,有序規(guī)范地開展各項工作。教導(dǎo)處以此為標(biāo)準(zhǔn)對教師的教學(xué)工作進行全面、規(guī)范、細致的檢查,保證教學(xué)工作的質(zhì)量,提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位學(xué)生都能得到更好的發(fā)展。
2.加強對質(zhì)量調(diào)研(單元過關(guān)練習(xí)、學(xué)校抽測、期中調(diào)研和期末測試)中部分學(xué)科、部分教師出現(xiàn)的教學(xué)質(zhì)量問題的持續(xù)改進工作。從原因的分析,到改進工作的策劃、實施、檢查與改進,每一步都要扎扎實實,不浮于表面。本學(xué)期增加考試后對試卷的核查工作,以避免錯批漏批現(xiàn)象。負責(zé)人:數(shù)學(xué):許建武;語文:陶霞鷹;英語:金明;思科。翰绦邸
3.加強對具體教學(xué)方法的研究和指導(dǎo),進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改進教學(xué)方法,提高教學(xué)效率。在落實雙基的基礎(chǔ)上,圍繞新課標(biāo)及學(xué)校改革與發(fā)展的趨勢,注意學(xué)科滲透,學(xué)會整合利用各種教育教學(xué)資源,努力探索新的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)組織形式,推進新課程的實施:即創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生能自主、積極、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的環(huán)境,具體為時間、空間的保證(確保課堂1/3的時間用于書面練習(xí))、教學(xué)內(nèi)容的精選。
4.教導(dǎo)處從第二周開始,每周每學(xué)科至少開展一次推門隨堂聽課,聽課對象:所有在職任課教師。聽課結(jié)束及時反饋;每位教師聽課次數(shù)不限;如果聽課結(jié)果不理想,還要連續(xù)聽,直至結(jié)果良好。學(xué)校行政聽課召集人:語文:謝永春;數(shù)學(xué):計建忠;英語:金明;技藝組:蔡雄。在進行推門課的同時檢查被聽課老師的備課本和學(xué)生作業(yè)本,任課老師的推門隨堂課情況將直接與期末考評掛鉤。
5.在課堂教學(xué)中要充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)、多媒體的作用,提高課堂教學(xué)效率。
6.加強對畢業(yè)班教育教學(xué)的指導(dǎo)和調(diào)控工作,為全面實現(xiàn)學(xué)校質(zhì)量目標(biāo),使學(xué)生順利通過市局的畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平調(diào)研作好準(zhǔn)備工作。
。ǘ⑿1窘萄校簝(yōu)化組合、研學(xué)一體
1.在教研活動時嚴格遵循學(xué)校教研活動的管理要求,科學(xué)、規(guī)范、細致地開展教研、教學(xué)管理,將管理深入到各備課組,規(guī)范操作程序,提高教研質(zhì)量。
2.強化實施組長負責(zé)制:增強組長的角色意識,自主開展活動,有問題找組長,一級對一級負責(zé)。特別要強調(diào)備課組長的工作職責(zé):要全面了解、協(xié)調(diào)本學(xué)科組教師的教學(xué)工作情況;對組內(nèi)教師的教學(xué)情況能作出客觀、公正的評價;對存在的問題要主動地采取有效措施予以解決;對組內(nèi)教師按時上交上傳的各種材料認真審核,統(tǒng)一收齊后上交教導(dǎo)處有關(guān)負責(zé)人。做好對組長工作的檢查、反饋、改進工作,提升組長的管理能力。期末學(xué)校將對學(xué)校的十四個學(xué)科進行考核打分,評選出“千燈中心校優(yōu)秀學(xué)科組”。
3.從第二周開始,每周利用一節(jié)課時間進行備課組活動,備課組活動主要以集體備課的形式為主,重在解決教學(xué)中的實際問題。雙周的周一下午3:40-4:40進行教研組活動,活動主要以課堂教學(xué)的實效性為主題。
4.繼續(xù)加強學(xué)法的研究,加強學(xué)生自學(xué)能力的指導(dǎo),使學(xué)生成為“會學(xué)習(xí)”的人。主動與教科室合作,總結(jié)的有效學(xué)法并進行推廣,樹立會指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)老師典型和會自主學(xué)習(xí)學(xué)生典型,引導(dǎo)學(xué)生主動掌握學(xué)習(xí)。同時,各班利用家長會、家訪、家校路路通,就“在家中是如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的”作經(jīng)驗交流。這樣從學(xué)校和家庭兩個陣地、從學(xué)生、教師、家長三個角度來分析、總結(jié)和推廣學(xué)法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
5.加強與教科室的合作,以課題為紐帶,打破備課組界限,充分調(diào)動老教師的主觀能動性,發(fā)揮帶頭作用,鼓勵青年教師,積極地投入到課題研究中去,進行有效的研究。同時積極配合教科室做好課題研究成果的推廣工作,使教研工作為實際教學(xué)工作服務(wù),真正起到教研指導(dǎo)日常教學(xué)的作用,講求實效性。
6.加強“螺旋課”活動的管理:說課、上課、評課、還課,每一步都應(yīng)認真組織開展,教導(dǎo)處分管人員要至少參與其中的一個環(huán)節(jié),并加強對整個活動的檢查。
7.加強備課組長對組內(nèi)成員的考評及教導(dǎo)處對備課組長的考評,作到細致、公平、及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,為期末考評積累依據(jù)。
8.在備課組活動中,加強“六認真”教學(xué)常規(guī)的自查、互查(尤其是對“一二三”工程未通過的新教師),保持教學(xué)活動的正常開展。
。ㄈ⿲W(xué)科建設(shè):夯實基礎(chǔ)、減負增效
1.語文學(xué)科:
。1)語文教學(xué)應(yīng)致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。小學(xué)語文姓“小”,“基礎(chǔ)性”特點更為明顯,為其他課程的學(xué)習(xí)、為其后續(xù)發(fā)展奠基,更應(yīng)關(guān)注基礎(chǔ)知識、基本能力與習(xí)慣等的培養(yǎng)。
(2)繼續(xù)加強古詩文誦讀(包括名言警句)的指導(dǎo)和檢查力度,擴大學(xué)生的課外閱讀量,本學(xué)期繼續(xù)向?qū)W生推薦閱讀至少5本書,兩本從學(xué)校教導(dǎo)處的推薦書目中選擇,兩本是備課組根據(jù)教材要求統(tǒng)一推薦,還有一本是各班語文老師根據(jù)班級學(xué)生特點進行推薦,師生共讀,營造濃郁的書香氛圍,繼續(xù)開展閱讀之星的評選活動。
。3)加強對作文教學(xué)的指導(dǎo)工作。低中高年級分別要在流暢、精致、獨創(chuàng)上下功夫,同時完善蘇教版作文評價標(biāo)準(zhǔn)。要求每個單元至少寫一篇大作、一篇周記和一個讀寫結(jié)合的練習(xí)。組織學(xué)生參加各級各類作文競賽,向外宣傳學(xué)校作文教學(xué)成果。
。4)1~5年教師同題教學(xué)活動,提升青年教師教學(xué)設(shè)計和課堂把握能力。
(5)06屆語文老師強化基本功訓(xùn)練,爭取在市教研室比賽中取得好成績。
2.?dāng)?shù)學(xué)學(xué)科:
。1)將校本培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,指導(dǎo)教學(xué)行為。重點做好:數(shù)學(xué)知識的整理和分類,根據(jù)學(xué)生和學(xué)校情況,適時調(diào)整和重組教學(xué)內(nèi)容;開設(shè)實驗課,探討科學(xué)高效的教學(xué)模型。
。2)做好青年教師的培訓(xùn)。關(guān)心新上崗教師,使他們盡快邁過教材關(guān),教學(xué)常規(guī)關(guān),早日成長為學(xué)校的骨干教師。通過典型引路,推廣新上崗教師培養(yǎng)的成功經(jīng)驗。
。3)要開展課題研究,圍繞學(xué)校課題并針對課改中存在的問題和困惑,重點研究利用新教材有效組織課堂教學(xué)的策略。教研組和個人課題,要圍繞課改,針對教學(xué)中的實際問題,有目的進行研究,少做表面文章,多做有研究價值的事。
3.英語學(xué)科:
、爬^續(xù)著力于牛津版教材的'教學(xué)研究,結(jié)合學(xué)校立項課題進行“英語課堂教學(xué)中教師角色扮演”的實驗研究。高年級總結(jié)上學(xué)期教學(xué)心得,做好學(xué)業(yè)水平調(diào)查的總結(jié)和分析,找出合理的課堂教學(xué)模式。
⑵針對畢業(yè)班的實際情況要進行培優(yōu)補差工作,并有計劃有步驟地開展復(fù)習(xí)。同時加強聽課,調(diào)研,抽測和學(xué)生的口語過關(guān)。
4.綜合學(xué)科:
在完成日常教學(xué)工作的基礎(chǔ)上,要組織開展好各類活動,以活動促教學(xué),提高學(xué)生的素養(yǎng):昆曲進入課堂、學(xué)生科技創(chuàng)新比賽、美術(shù)繪畫類比賽、制作航模比賽、市小學(xué)生運動會、學(xué)生體質(zhì)健康測試、大合唱組團訓(xùn)練、第二屆體育節(jié)、冬季三項等。
。ㄋ模┙處熍囵B(yǎng):立足平臺、超越發(fā)展
1.繼續(xù)加強對新教師的指導(dǎo)培養(yǎng)。教導(dǎo)處組織有關(guān)負責(zé)人每月至少聽4位新教師的2堂課,加強對新教師備課的檢查和指導(dǎo),對于新教師的備課及所作業(yè)布置批改情況,教導(dǎo)處一周一查。每個月教導(dǎo)處分管成員要組織新教師進行一次集中研討活動,交流教學(xué)中的經(jīng)驗與教訓(xùn)。
2.要加強對工作3~5年教師的繼續(xù)培養(yǎng),特別是有潛質(zhì)的教師,要給機會、壓擔(dān)子,使這些教師盡快成長,并能獨當(dāng)一面,適應(yīng)學(xué)校的快速發(fā)展。每月教導(dǎo)處分管成員組織3~5年的老師進行一次集中研討活動,分享經(jīng)驗與教訓(xùn)。
3.適時組織教師外出聽課、學(xué)習(xí)、交流,擴大教師外出的范圍。聽課回來后要上繳資料和匯報聽課體會,并上傳聽課體會博客。
4.以課題培訓(xùn)和研究為契機,以點帶面,整體提升教師的研究能力和教學(xué)水平。本學(xué)期將以“提高教學(xué)質(zhì)量”為主題展開教研活動:圍繞同一個目標(biāo),精選和重組教學(xué)內(nèi)容,教后進行測評(先前測),探討有效、有趣、高效的教學(xué)課堂。
5.做好新教師“青藍工程”工作和三年新教師滿師工作:展示課+兩年的教學(xué)材料+總結(jié)+答辯。
6.加強對薄弱教師的個別指導(dǎo)。
7.做好教壇新秀、教學(xué)能手資料準(zhǔn)備工作,評選優(yōu)秀教師參加市級參評工作。
(五)其他工作:務(wù)實創(chuàng)新、追求完美
1.完善教導(dǎo)處的各項規(guī)章制度,并在此基礎(chǔ)上修改完善教導(dǎo)處績效工資考核細則,更好發(fā)揮評價標(biāo)準(zhǔn)對實際教學(xué)的導(dǎo)向作用。
2.認真做好日?疾榈拿}與閱卷工作,命題要以知識與技能、過程與方法、以及情感態(tài)度與價值觀為緯度,要利于學(xué)生的自主發(fā)展,在注重雙基的基礎(chǔ)上,要增加動手實踐題和綜合性題。試卷由組長把關(guān),期中及期末的調(diào)研或考查由教導(dǎo)處統(tǒng)一把關(guān)。教師要善于從考查中發(fā)現(xiàn)問題,及時改進自己的教學(xué)。
3.做好學(xué)校的抽測工作。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科各至少抽測一個年級,重點是六年級各學(xué)科的抽測要制度化、程序化、規(guī)范化。
4.加強試卷保密制度,各教研組、備課組內(nèi)要加強試卷保密制度的學(xué)習(xí),嚴格執(zhí)行。
5.加強圖書館的管理工作,做好科學(xué)、音樂、美術(shù)教材循環(huán)使用的管理工作。
教導(dǎo)處工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
加強教學(xué)研究,教學(xué)評價,教學(xué)指導(dǎo),緊密聯(lián)系我校教育教學(xué)實際情況,深入分析和研究教學(xué)匯總出現(xiàn)的新情況、新問題,積極參與教育教學(xué)改革,圍繞提高教育質(zhì)量這個中心,加強教育教學(xué)管理,積極開展校本教研,努力實現(xiàn)我校提出的辦成讓人民滿意的學(xué)校的設(shè)想。
二、總體思路:
1、工作目標(biāo):加強教學(xué)常規(guī)檢查,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2、工作重點:抓好教學(xué)常規(guī)工作,抓好各學(xué)科合格率。
3、工作方法:深入教學(xué),深入班級,深入教師。
4、工作難點:實施學(xué)籍管理電子化。
5、工作特色:倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣(注重補差工作)。
三、工作措施:
(一)確保學(xué)生安全,確定教學(xué)安全。
教導(dǎo)處將繼續(xù)倡導(dǎo)警鐘長鳴,積極探求校園平安工作在教育教學(xué)第一線的落實。利用教師會議對全體教師進行教學(xué)安全教育。使每個教師心中安全問題警鐘長鳴。指導(dǎo)教師上好一節(jié)安全教育課并且將安全教學(xué)作為教學(xué)常規(guī)之一對教師進行培訓(xùn)。
(二)抓教師的.教學(xué)常規(guī),抓教學(xué)風(fēng)氣。
1、教導(dǎo)處將根據(jù)縣教研室研究有關(guān)教學(xué)常規(guī)的檢查和學(xué)校教學(xué)常規(guī)“六認真”制度(備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核),促進教師形成嚴謹、認真、細致得教風(fēng)。強化教師對學(xué)生的服務(wù)意識,不但要讓學(xué)生學(xué)好,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。強調(diào)教師提高教學(xué)效率,堅持向課堂要成績,努力備好每一節(jié)課,上好每一堂課。
2、加強檢查,做好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評比制度,建立“備、批、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進行評價。
3、合理征訂音像材料、配套資料、圖書等教學(xué)用具,督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,采取多種教學(xué)手段,提高教學(xué)效率,同時利用好學(xué)校的圖書資源,拓寬學(xué)生知識面。
4、充分發(fā)揮年級組長和教研組長的作用,依靠他們加強對教師的常規(guī)管理。
5、規(guī)范教師的教學(xué)工作。各科教學(xué)都是素質(zhì)教育的重要組成部分,對學(xué)生的發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求,制定出切實可行的教學(xué)工作計劃,認真?zhèn)湔n、上課和做好輔導(dǎo)工作,要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
6、抓好音、體、美綜合實踐,地方課程,校本課程的教學(xué)。協(xié)助體育組做好學(xué)生體質(zhì)健康測試和上報工作。
。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè),努力提高教師業(yè)務(wù)水平,業(yè)務(wù)能力。
組織教師積極參與繼續(xù)教育,教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),立足本校開展校本教研。以理論和實踐相結(jié)合的形式,促進理論和實踐的雙豐收。以待增強課堂的趣味性、科學(xué)性,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
要求各教研組長對組內(nèi)的成員的備課、批改隨時抽查,并做好詳細記錄。
。ㄋ模┘訌娦抡n改,以科研促進教育改革。
鼓勵教師在業(yè)余時間多鉆研,通過多渠道加強自身素質(zhì),改善教育教學(xué)方法,實現(xiàn)向科研要質(zhì)量的意識。
四、工作行事歷(草稿):
九月份:
1、安排本學(xué)期教師任課,做好排定課程表、作息時間等工作。
2、組織好招流生工作,確保鞏固率達100%。
3、組織教師制定教學(xué)計劃。
4、加強課堂安全教育,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。
5、召開教研組長會議安排學(xué)期教研活動,制定先進教研組評選制度。
6、參加縣教導(dǎo)主任會議。
7、完善教學(xué)常規(guī)檢查的制度、方案,做好教材征訂工作。
8、做好年報和職稱申報工作。
9、組織教學(xué)常規(guī)檢查。
10、召開初三學(xué)生會、教師會和家長會。
十月份:
1、集中組織集體備課一次。
2、組織教學(xué)集中檢查兩次。
3、準(zhǔn)備迎接教研室調(diào)研。
十一月份:
1、協(xié)助做好參加縣中學(xué)男子籃球賽準(zhǔn)備工作。
2、集中檢查備課、批改等情況。
3、組織開展初三綜合素質(zhì)評定工作。
十二月份:
1、準(zhǔn)備參加義務(wù)教育階段學(xué)生綜合實踐學(xué)習(xí)成果展示比賽。
2、對初中部教師進行常規(guī)檢查。
一月份:
1、組織開展下冊為期兩周的教學(xué)工作。
2、組織各年級學(xué)科復(fù)習(xí)迎考。
3、做好期末材料整理。
4、安排期末考試。
教導(dǎo)處工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
教導(dǎo)處將根據(jù)上級部門工作要求,認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),積極推進課改研究,用新的教育理念指導(dǎo)自己的工作實踐,努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為,學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,端正教育思想,努力將“以人為本”的教育觀念貫徹在學(xué)校教育,教學(xué)的各項工作中。面向全體學(xué)生,努力提高教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)教學(xué)相長和師生共同發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、以“新課程,新理念,新課堂”為大主題,積極推進課程改革的實施。
2、做好寧波市級立項課題《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實踐》下子課題《處境不良小學(xué)生道德行為的研究和調(diào)控》結(jié)題工作。
3、加強師資隊伍建設(shè),注重青年教師的整體素質(zhì)的提高。
4、突出教學(xué)這個中心,提高教學(xué)質(zhì)量。
5、做好輔優(yōu)補差工作,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。
6、為xx年秋全面進入課改的'相關(guān)學(xué)科做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。
7、辦好家長學(xué)校。
三、重點工作及措施
1、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,深入推進新課程改革
新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,每位老師必須熟悉新課標(biāo),理解新課標(biāo),運用新課標(biāo)。
組織好教師新課程通識培訓(xùn)。特別要加強一年級語數(shù)、科學(xué)等學(xué)科的新課標(biāo)學(xué)習(xí),為下學(xué)年采用新課標(biāo)教材做好培訓(xùn)。
加大學(xué)科論文征集力度,要求青年教師能結(jié)合課改認真地人人參加學(xué)科論文征集活動
教師要加強自學(xué)。要求教師通讀“走進新課程”一書,并學(xué)習(xí)好本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀。
2、立足課堂,深入教研,努力提高教學(xué)質(zhì)量
各位教師都要立足課堂,用新課程的理念改進教法,樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,沒有統(tǒng)一的教法模式,要主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學(xué)模式,在課堂這個舞臺上展示自己的風(fēng)采,讓課堂煥發(fā)出生命的活力。
提前備課,備課有新意,不照搬照抄。教學(xué)中,把教學(xué)的焦點真正地放在學(xué)生身上,落實教學(xué)環(huán)節(jié),扎扎實實地利用好課堂這塊陣地提高教學(xué)質(zhì)量。
抓好學(xué)科教學(xué),提高學(xué)科質(zhì)量。
語文教師要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng),特別是閱讀興趣的培養(yǎng),逐步養(yǎng)成好讀書,會讀書的習(xí)慣。在語文作業(yè)的設(shè)計上要多動腦筋,做到精、活、實,即作業(yè)少而精,避免機械無效勞動;本學(xué)期提倡全校學(xué)生寫日記,任課老師做好指導(dǎo)。
數(shù)學(xué)教師在教好教材的同時,要滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練,增強數(shù)學(xué)思想,提高數(shù)學(xué)能力。
針對現(xiàn)狀,本學(xué)期將對全體學(xué)生進行朗讀、寫字測試,4-6年級進行作文寫片斷比賽,1-3年級進行口算過關(guān);另外舉行4-6年級古詩積累比賽,1-3年級數(shù)學(xué)智多星比賽。
繼續(xù)做好研訓(xùn)一體化工作,深入開展“主題化”教研活動。本學(xué)期的教研主題以課改為背景,各教研組要確定主題,精心設(shè)計教研活動方案,做到主題明確,人人參與,研討氣氛濃厚,效果好,資料齊全。繼續(xù)加強鎮(zhèn)英語教研組及其它教研組的的活動。本學(xué)期的教研活動要突出“評課”這一環(huán)節(jié)。
本學(xué)期實行聽“推門課”,教導(dǎo)處將不定期對教師的備課、批改、輔導(dǎo)等情況進行檢查。
3、輔優(yōu)補差,健全差生轉(zhuǎn)化的措施及考核辦法。
加強對早讀時間、午休時間的管理。特別是早讀時間,做到任課教師下班,合理利用時間。
重視尖子生培養(yǎng),加大對差生的輔導(dǎo)力度,面向全班抓教學(xué)質(zhì)量。
重視差生的管理工作,建立差生管理擋案,制定差生轉(zhuǎn)化措施并實行。期中進行抽測,教導(dǎo)處跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學(xué)科)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。期末進得總體測評。
4、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。鼓勵青年教師加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)校努力創(chuàng)造機會讓青年教師“走出去、請進來”學(xué)習(xí)。提高本校教師的整體素質(zhì),同時對青年教師立足內(nèi)部發(fā)掘,督促培養(yǎng)尖子。
5、繼續(xù)完善班主任考核細則,辦好家長學(xué)校。
對班主任工作加強指導(dǎo),開好期初、期中、期末三次班主任工作會議,期末做好班主任工作量化考核。
繼續(xù)辦好一年級家長學(xué)校,各年級要做好家訪工作,加強家校聯(lián)系,進一步優(yōu)化育人環(huán)境
四、各月份工作安排
二月份
1、報名注冊
2、制訂各類計劃,填報各類表冊
3、始業(yè)教育
4、鎮(zhèn)教導(dǎo)主任會議
5、期初班主任工作會議
6、征集各學(xué)科教學(xué)論文及教學(xué)案例
三月份
1、家長學(xué)校(四)
2、教學(xué)常規(guī)檢查(一)
3、教研室對新教師進行了解性聽課
4、“輔優(yōu)補差”工作以教研組為單位進行交流
四月份
1、期中質(zhì)量檢查及反饋
2、期中家訪
3、期中班主任工作會議
4、家長學(xué)校(五)
5、教學(xué)常規(guī)檢查(二)
6、研訓(xùn)一體化活動
7、1-3年級口算過關(guān)
五月份
1、校朗讀測試
2、校寫字測試
3、4-6年級作文寫片斷比賽
4、家長學(xué)校(六)
5、新教師聽課
6、教學(xué)常規(guī)檢查(三)
六月份
1、鎮(zhèn)學(xué)科論文評比
2、4-6年級古詩積累比賽
3、1-3年級數(shù)學(xué)智多星比賽
4、教學(xué)常規(guī)檢查(四)
5、復(fù)習(xí)迎考
6、教學(xué)質(zhì)量測試
7、期末班主任工作會議
8、期末各項考核及評比
xx中心小學(xué)
20xx年2月5日
教導(dǎo)處工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以全面實施素質(zhì)教育為主旨,把重視隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ);把精細化管理、科學(xué)育人作為學(xué)校的教育理念;把以質(zhì)量求生存,以改革求發(fā)展作為學(xué)校立校之本;把挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才作為學(xué)校的奮斗目標(biāo)。繼續(xù)落實英德市教育局的七個“全力”和七個“進一步”,根據(jù) 《20xx-2016學(xué)年灣大中學(xué)工作計劃》,結(jié)合學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)性跨越式發(fā)展,著力提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,爭創(chuàng)“人民滿意的學(xué)!薄
二、工作要點
。ㄒ唬┙∪逃虒W(xué)管理網(wǎng)絡(luò),強化對教學(xué)的管理。
1、為了加強對教育教學(xué)工作的管理,根據(jù)學(xué)校的實際情況,全校共設(shè)六個科組,實行科長負責(zé)制,科長負責(zé)組織本組教師開展教研教改活動,明確分工,做到責(zé)任到人;同時各年級設(shè)立教研小組長,主要負責(zé)組織本年級教師聽課、評課和集體備課活動,并做到定期向科長匯報。
科組
科長 組長 備注
各科長指導(dǎo)本組教師在第三周前制定好學(xué)科教學(xué)計劃,并由科長審核、簽署意見后,于第四周由科長交到教導(dǎo)處審定。文科組(語文科、英語科、政治科)由伍于坤主任負責(zé)審定;理科組(數(shù)學(xué)科、理化科、藝術(shù)科)由藍偉鋒主任負責(zé)審定。要求全體教師嚴格按照學(xué)期初制定的教學(xué)工作計劃進行教學(xué)活動。
狠抓常規(guī)管理,確保教學(xué)質(zhì)量提高。
課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,而課堂教學(xué)是一個系統(tǒng)工程,該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的,為了確保教育教學(xué)質(zhì)量在新學(xué)年能邁上一個新臺階,要求全體教師要全面落實教學(xué)工作的“十字方針”:備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴”,輔導(dǎo)要“細”,負擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。具體要求如下:
1、認真抓好備課環(huán)節(jié)。
備課要突出核心內(nèi)容,滲透對新課程的理解,在集體備課的基礎(chǔ)上,充分研究學(xué)情,有針對性,講求實效。教案的書寫要求規(guī)范清晰,要突出地體現(xiàn)新課標(biāo)要求,要能體現(xiàn)師生互動,要有教學(xué)反思,有備課、上課時間、輔導(dǎo)學(xué)生記錄等。為檢查此項工作,學(xué)校開展教案、作業(yè)的檢查評比活動,期中與期末各一次,時間安排在第九周和十八周,檢查人員由各科科長、教研小組長及教導(dǎo)處成員組成,要求做到有檢查、有督促、有記錄。每學(xué)期教導(dǎo)處組織各年級級委員、科組長將對教學(xué)常規(guī)的落實情況進行不少于四次(即一月一查)定期檢查和每周不定期的抽查。
2、切實抓好課堂教學(xué)這個中心環(huán)節(jié)。
要求教師上課不遲到、不拖堂,嚴禁中途離開課室,課堂上不體罰或變相體罰學(xué)生;課堂教學(xué)要求組織嚴密,目的明確,重難點突出,教法得當(dāng),語言準(zhǔn)確生動,板書工整規(guī)范。為檢查教師的課堂教學(xué)效果,教導(dǎo)處在第八、十五周舉行兩次全校性的學(xué)業(yè)檢測,學(xué)期末綜合檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
3、做好課堂訓(xùn)練與課后輔導(dǎo)工作。
教師的輔導(dǎo)要建立在充分了解學(xué)情的基礎(chǔ)上,將輔導(dǎo)的重點放在中差生身上,做到堂堂清、日日清、周周清。同級同科倡導(dǎo)資源共享,共同提高。各科作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量按要求執(zhí)行,并做到批改及時、無誤,有批改時間。
各科作業(yè)次數(shù)及要求:
語文:大作文8篇,全批全改;每周一次基礎(chǔ)知識訓(xùn)練;指導(dǎo)學(xué)生寫6篇作文片斷,4篇應(yīng)用文訓(xùn)練;布置學(xué)生寫好日記、周記。
數(shù)學(xué):全期60次,全批全改。
英語:七年級抄寫28次、訓(xùn)練20次、書面表達5次、聽力13次;八年級訓(xùn)練30次、書面表達5次、聽力20次;九年級訓(xùn)練35次、書面表達5次、聽力20次。
政治:全期32次以上。 物理:全期32次以上。
化學(xué):全期32次以上。 歷史、地理、生物:各16次以上。
體育、美術(shù)、音樂:每學(xué)期一次理論知識考試,16周完成。
4、做好復(fù)習(xí)、考試工作。
有目的、有計劃地組織學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作,及時查漏補缺,幫助學(xué)生解決各類疑難問題。正確對待考試工作,全面評價學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,做好閱卷、評分,評講和質(zhì)量分析工作,各類資料及時上交教導(dǎo)處。
5、開展學(xué)科競賽活動。
各科競賽分級設(shè)獎,單科獎勵前30名,一等獎為1至10名,二等獎為11至20名,三等獎為21至30名,總分七年級、八年級獎勵前100名,九年級獎勵前150名,要求有競賽時間、競賽成績及活動小結(jié)。
。ㄈ┘訌娊萄谢顒雍托1九嘤(xùn),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、各教研組在第二周制定教學(xué)、教研、科研工作計劃,按計劃組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和教育教學(xué)理論,探討教材教法,及時
總結(jié)推廣教改經(jīng)驗,使教研活動經(jīng);、制度化。教研組長每兩周向教導(dǎo)處匯報本組教師的教育教學(xué)教研活動情況,每個教師每兩周至少組織一次學(xué)生學(xué)科性課外活動,發(fā)展學(xué)生特長。
2、積極發(fā)揮備課組的作用。以同級同科教師為主體成立備課組并設(shè)立備課組長(教研小組長),每周進行一次集體備課,以統(tǒng)一教學(xué)進度和教學(xué)要求,交流教學(xué)方法和經(jīng)驗,并能對自己的教學(xué)行為進行分析和反思,切實把新的教育理念轉(zhuǎn)為日常的教學(xué)行為。
3、各科組織教學(xué)觀摩,交流教學(xué)經(jīng)驗。從第四周起到十五周每周各科各年級均要安排一節(jié)優(yōu)質(zhì)課或公開課。凡優(yōu)質(zhì)課、公開課要有教案、評價表、總評記錄和結(jié)果。各科教師要按時參加聽課活動,取長補短,交流經(jīng)驗,要求分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不得少于30節(jié),教研組長不少于20節(jié),青年教師不得少于20節(jié),其他教師不得少于10節(jié)。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度,每周教導(dǎo)處和分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每人推門聽課不少于2次,聽課結(jié)束后要檢查教師教案,與講課人交換意見,促進教師教學(xué)業(yè)務(wù)的提高。
4、每周定期開展一個下午的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。主要是進行公開課、優(yōu)質(zhì)課的.評課活動;集體備課。評課活動和集體備課活動要求全體教師積極參與,集思廣益,以此加強教育教學(xué)理論,不斷提高業(yè)務(wù)水平。
5、繼續(xù)做好學(xué)校的教育信息化建設(shè)工作,提高多媒體教學(xué)平臺的使用率。要求優(yōu)質(zhì)課、公開課均在多媒體教室進行授課并使用教師自己制作的課件,并把課件上傳到教導(dǎo)處。
6、實行教師基本功等級評估制度。要求每個科組每周都要認真組織教師進行評課活動,優(yōu)質(zhì)科按優(yōu)、良、合格、不合格分為四個等級評定。優(yōu)質(zhì)課評為優(yōu)的教師達80%的科組,則評為“學(xué)校優(yōu)秀科組”。評估采取教師自評--教師互評--科組長認定--教導(dǎo)處核定的辦法進行。
7、認真總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫教學(xué)論文。要求每個教師撰寫教學(xué)論文1篇和教學(xué)個案5篇,17周完成。開展教案、論文評比活動。各科組在期末結(jié)束前兩周按10%的比例評出優(yōu)秀論文、優(yōu)秀個案。
8、健全教師業(yè)務(wù)檔案。對每位教師教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評教等方面的情況實行積分制,建立業(yè)務(wù)檔案,作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據(jù)。
。ㄋ模┳ズ媒萄、科研,推動課改發(fā)展。
教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開展教科研活動,并力爭再上一個新的臺階。
1、抓好課堂教學(xué),鼓勵教師解放思想,大膽嘗試,積極探索,勇于創(chuàng)新,總結(jié)自己的教學(xué)特色。激勵教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),努力創(chuàng)新教學(xué)方式,不斷提高教學(xué)能力,使我校教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。
2、根據(jù)本校特點,狠抓校本研究。結(jié)合我校教師隊伍年輕教師多、教學(xué)經(jīng)驗不足、教學(xué)業(yè)務(wù)不精的特點,強化課改理念的滲透和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,通過師帶徒等方法,定期對師帶徒活動進行檢查,督促青年加強學(xué)習(xí),提高教師整體素質(zhì)。
3、教導(dǎo)處要著力督促課題研究組各項活動的落實,抓好教科研論文的撰寫和交流評比。積極組織教師參加市級的各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動,爭取發(fā)表和獲獎?wù)撐谋热ツ甏蠓忍岣摺?/p>
4、修訂完善科學(xué)評價教師的教育教學(xué)質(zhì)量方案、中考獎懲方案,切實提高教學(xué)質(zhì)量。每期質(zhì)檢成績按市平均線為標(biāo)準(zhǔn)提高5%以上。學(xué)年質(zhì)檢抽考成績在保持市二等獎的基礎(chǔ)上,力爭進入一等獎。中考考入國家示范性學(xué)校人數(shù)比上一年提高8%以上。即139人以上。
5、加強對體育、音樂、美術(shù)等課程的檢查力度,促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展;成立體育、美術(shù)、文學(xué)、書法、科技等興趣小組,組建校合唱隊、舞蹈隊等,并由專人負責(zé),實行每周一次的興趣小組活動,切實提高學(xué)生素質(zhì);加強對九年級體音美特長生的培養(yǎng),為高一級學(xué)校輸送一批專業(yè)人才;
6、課題組成員要根據(jù)課題要求積極參加課題研究,撰寫論文,全體教師要根據(jù)課題實施方案積極參加研究,搜集整理各類資料,加快課題研究進度。
7、加強“名師工程”建設(shè)。進一步健全名教師、優(yōu)秀教師的培養(yǎng)、使用、管理機制,加大考核、獎勵力度,探索教師評選各科首席教師,真正發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用。加強對教師的各類考核,建立、健全教師業(yè)務(wù)成長檔案。檔案要求完整、準(zhǔn)確一致,有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。
8、加強對圖書室和實驗室的管理。制訂圖書資料配置原則,定期收集并分析師生對圖書、信息資料的需求和社會發(fā)展變化的信息,及時補充、更新圖書和資料的配置,定期開放圖書室,同時還鼓勵各班成立圖書角,要求有制度有專人管理,努力營造“愛讀書、讀好書”的良好風(fēng)氣。高度重視實驗教學(xué),適當(dāng)更新和補充實驗設(shè)施,開足演示、分組實驗,注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和研究,不斷探索改革實驗。
9、加強信息化教育理論的學(xué)習(xí),提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力。組織教師參加課件制作和多媒體操作培訓(xùn),讓老師們逐步學(xué)習(xí)多媒體課件制作和操作的技能,并將其用于各級公開課中。強化信息技術(shù)教育,學(xué)校努力創(chuàng)造條件,從硬件、軟件、師資等方面保證信息技術(shù)教育的需要,在開好信息技術(shù)課的同時,大力推進信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)過程中的運用。抓好教育資源庫的使用,及時更新完善學(xué)校網(wǎng)站,更好為教學(xué)科研服務(wù)。
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1、積極做好新教師的培訓(xùn)工作,認真做好新、老教師的結(jié)對組合活動,并把它落實到實處。
2、繼續(xù)加大青年教師培養(yǎng)力度,加強骨干教師隊伍建設(shè),建立健全人才培養(yǎng)梯隊,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的示范、 輻射作用。
3、繼續(xù)完善學(xué)校功能場室的建設(shè),切實提高功能室的使用率,同時力爭使實驗室設(shè)備、設(shè)施達省一類標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強對教師專業(yè)成長記錄袋的管理。
5、繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)籍檔案的管理,各項資料分類入冊。
灣大中學(xué)教導(dǎo)處
20xx年2月16日
附:1、教導(dǎo)處工作行事歷
2、灣大中學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)質(zhì)課安排表
附表1:教導(dǎo)處行事歷
周次 主要工作(活動)內(nèi)容 負責(zé) 備注
1 1、開學(xué)準(zhǔn)備工作 2、教導(dǎo)處制定工作計劃教導(dǎo)處
2 1、科組、科任制定計劃 2、安排新學(xué)期教研活動各科組 教導(dǎo)處
3 1、召開教研組長、備課組長會議 2、召開功能是負責(zé)人會議教導(dǎo)處 各科組
4 1、按計劃開展教學(xué)、教研活動 2、學(xué)習(xí)“271高效課堂”教學(xué)各科組 教導(dǎo)處
5 按計劃開展教學(xué)、教研活動 組織第一次體育模擬考各科組 教導(dǎo)處
6 組織參加青年教師教學(xué)基本功比賽 組織第一次學(xué)業(yè)檢測命題,落實好檢測考試具體安排各科組 教導(dǎo)處
7 按計劃開展教學(xué)、教研活動 組織九年級模擬考各科組 教導(dǎo)處
8 1、按計劃開展教學(xué)、教研活動 2、組織第一次學(xué)業(yè)檢測考試各科組 教導(dǎo)處
9 1、組織第二次體育模擬考 2、第一次全校性教案作業(yè)檢查各科組 教導(dǎo)處
10 各班組織第一次學(xué)業(yè)檢測分析 組織全校第一次學(xué)業(yè)檢測分析會班主任 教導(dǎo)處
11 1、按計劃開展教學(xué)、教研活動 2、學(xué)習(xí)“271高效課堂”教學(xué)教導(dǎo)處
12 1、按計劃開展教學(xué)、教研活動各科組 教導(dǎo)處
13 組織第二次學(xué)業(yè)檢測命題,落實好檢測考試各科組
14 按計劃開展教學(xué)、教研活動各科組
15 組織第二次學(xué)業(yè)檢測考試,九年級模擬考 2、2、各科組
16 1、各班組織第二次學(xué)業(yè)檢測分析 2、組織全校第二次學(xué)業(yè)檢測分析會各科組 藝術(shù)科
17 1、優(yōu)質(zhì)課、公開課總結(jié) 2、圖音體理論考試班主任 教導(dǎo)處
18 1、七、八年級開展教學(xué)活動,九年級中考 2、優(yōu)秀論文、個案評選各科組 教導(dǎo)處
19 1、抓好期末復(fù)習(xí)工作 2、第二次全校性教案作業(yè)檢查 各科組 教導(dǎo)處
20 組織期末考試,做好成績統(tǒng)計教導(dǎo)處
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