市教育體育局上學期工作計劃

20xx-20xx學年上學期教體工作指導思想和總體思路是：以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建教育強市為目標，以提升教育質(zhì)量為核心，以義務教育均衡發(fā)展為重點，以課堂教學改革為抓手，以促進全民健身為根本，加強學校建設(shè)，改善辦學條件，提高教師素質(zhì)，深化教學改革，強化學校管理，全面實施素質(zhì)教育，大力發(fā)展體育事業(yè)，努力構(gòu)建與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應、與人民群眾日益增長的文化需求相適應的教育體育體系，為全面建設(shè)小康社會和縣域經(jīng)濟發(fā)展提供強大的智力支持和人才支撐。

一、加強學校設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學條件

1、優(yōu)化教育資源配置，切實完善和落實農(nóng)村義務教育經(jīng)費保障機制。進一步推進教育資源整合，努力實現(xiàn)“初中城區(qū)化”、“小學鎮(zhèn)區(qū)化”，加強農(nóng)村寄宿制中小學配套設(shè)施建設(shè)，積極創(chuàng)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園。

2、繼續(xù)實施校舍安全工程，對9個項目學校的校舍進行加固、改造、擴建和新建；根據(jù)校園維修改造計劃推動全市中小學校舍維修改造工作，完成維修、改造任務。

3、加強學校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享；加強學校圖書室建設(shè)，為全市中小學配置優(yōu)質(zhì)圖書，加強圖書室效益；完善中小學、幼兒園監(jiān)控、防盜等安全防范設(shè)施，切實保障師生在校安全。

4、改善農(nóng)村薄弱學校辦學條件，采取有力措施，制定有效的傾斜政策，更新完善實驗設(shè)施、儀器，提高實驗裝備水平。

5、加快城區(qū)學校建設(shè)，推進滎陽新區(qū)高中、初中、小學、幼兒園和教師進修學校建設(shè)，促進“大班額”問題的解決。

二、狠抓教師隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

1、大力加強教師職業(yè)道德規(guī)范教育，大力弘揚熱愛學生、教書育人的敬業(yè)精神，善于學習、勇于創(chuàng)新的鉆研精神，立足本職、樂為人師的奉獻精神。

2、繼續(xù)開展“名校長帶徒”活動、“校長進課堂”活動，提高學校領(lǐng)導管理水平，充分發(fā)揮名師、骨干教師、學科帶頭人的模范引領(lǐng)與輻射帶動作用。

3、進一步深化以新課程、新理念為主體的教師全員培訓，深入開展教師“崗位培養(yǎng)”工程；繼續(xù)實施“三名”工程，推進“梯級名師培養(yǎng)工程”，全力打造優(yōu)秀教師隊伍。

4、完善教師成長檔案制度，促進教師專業(yè)成長。建立和完善教師成長檔案制度，記錄教師成長軌跡，營造教師比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

三、深入推進教學改革，全力打造高效課堂

1、進一步深化教育教學改革，以課堂教學改革為中心，以課堂晉級達標活動為平臺，以學科組建設(shè)和學科特色建設(shè)為支撐，引導學生自主、合作、探究學習，充分發(fā)揮學生的主體作用，切實提高課堂教學效益。

2、深入開展“優(yōu)化課堂教學策略，提高課堂教學效率”為主題的校本教研活動；繼續(xù)推行單元主題集體備課制度和學校領(lǐng)導觀課制度，充分發(fā)揮教研室、教科室等部門職能作用，積極協(xié)助教師進行新課程改革。

3、加強課程和教學過程監(jiān)控與評價，改革教學評價制度；推出一批課堂改革示范校和教改新秀，推廣校本教研典型范例，以點帶面，全面深入的推進課堂教學改革。

四、加強城鄉(xiāng)交流，促進義務教育均衡發(fā)展

1、完善落實城區(qū)學校教師到農(nóng)村學校支教制度，加大非教學單位支教教師人數(shù)比例，強化支教管理，加強支援單位和受援學校的交流，促進農(nóng)村學校教師成長與教學質(zhì)量的提高。

2、充分發(fā)揮城鄉(xiāng)教育協(xié)作區(qū)作用，通過“名校下鄉(xiāng)”、“區(qū)域結(jié)對”等多種途徑，采取“支持引領(lǐng)”、“指導合作”、“對口幫扶”等多種方式，加快城鄉(xiāng)教育一體化進程。

3、深入開展“名師”送課下鄉(xiāng)活動，組織城區(qū)學校的特級教師、名教師、名校長、學科帶頭人到農(nóng)村學校上示范課、指導課或開辦講座，加強農(nóng)村中小學的.校本教研、校本培訓和校本課程資源開發(fā)，提高農(nóng)村教師的業(yè)務素質(zhì)和教學水平。

4、認真實施城區(qū)學校校級領(lǐng)導兼任農(nóng)村學校“名譽校長”制度，深入開展“學校診治”活動，實施“捆綁”考核，加快農(nóng)村學校發(fā)展。

五、大力發(fā)展職業(yè)教育，提升職業(yè)教育服務能力

1、研究制定職業(yè)教育“十二五”重點項目建設(shè)規(guī)劃，適時啟動職業(yè)教育“十二五”重點項目遴選、立項和建設(shè)，努力爭取國家職業(yè)教育重點建設(shè)項目。

2、強化學生技能培養(yǎng)，堅持培養(yǎng)目標與職業(yè)能力相結(jié)合，提高學生在就業(yè)市場的競爭力。加強學生德育工作，注重培養(yǎng)學生的勤勞吃苦精神、團隊合作精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神和良好的職業(yè)道德。

3、加強職校教師隊伍建設(shè)。加強教師培訓，更新教學理念，創(chuàng)新教學方式，積極參與國家中等職業(yè)學校教師素質(zhì)提高計劃，加強中職學校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)和教學團隊建設(shè)。

4、繼續(xù)抓好招生及就業(yè)工作。進一步強化措施，擴大招生規(guī)模，完成中職招生任務。認真落實中職學校學生免費及助學政策，加強畢業(yè)生就業(yè)指導工作，多渠道、多形式為畢業(yè)生搭建就業(yè)平臺，努力提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。

六、完善學校管理機制，大力加強教育管理

1、堅持以人為本，實行民主管理，注重細節(jié)管理，加強過程管理，狠抓常規(guī)管理，建立健全各項規(guī)章制度，以高效管理促進教學質(zhì)量的提升。

2、嚴格規(guī)范辦學行為，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔；嚴格財務制
度，堅決杜絕各種形式的亂征訂、亂收費等有損教育形象的行為，嚴格查處各類違法違紀案件。

3、深入開展“學校診治”活動和“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動；按照“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，實行黨風廉政建設(shè)責任制和領(lǐng)導干部問責制，加強行風建設(shè)。

4、按照相關(guān)要求制訂各�？冃ЧべY實施細則，加強平時的各項考評，認真實施教師績效工資，真正實現(xiàn)多勞多得、不勞不得的分配原則，實現(xiàn)“管理上水平、教學上質(zhì)量、工作出效率”的目標。

5、進一步改革職稱評定和評先評優(yōu)辦法，做到“公開、公平、公正”，接受廣大教職工監(jiān)督，真正利用好職評和評先評優(yōu)的杠桿作用。

6、全面落實安全工作責任制和事故責任追究制；加強安全宣傳教育培訓，提高師生安全意識和防護能力；做好學校信訪穩(wěn)定工作，確保教體系統(tǒng)穩(wěn)定。

七、深入實施素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量

1、加強德育的針對性和實效性，深入開展愛國主義、理想信念、遵紀守法、文明誠信及慈善教育活動，努力構(gòu)建家庭、社會和學校齊抓共管的德育工作格局。

2、加大校本課程開發(fā)力度，結(jié)合本地文化和學校實際，積極創(chuàng)建特色學校；加強綜合實踐活動課教學，挖掘?qū)W生的潛能，開發(fā)學生智力，促進學生的全面發(fā)展。

4、改進評價管理，構(gòu)建科學合理的學校、教師和學生三維評價體系，變單一的、靜止的終結(jié)性評價為多種方式有機結(jié)合的、過程的發(fā)展性評價，充分發(fā)揮正確評價的導向作用。

5、實施中小學信息技術(shù)創(chuàng)新工程。加強教育資源開發(fā)和應用，充分利用遠程教育平臺和現(xiàn)代信息教育技術(shù)開展教育教學工作，努力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，提高教學效率和質(zhì)量。

八、開展全民健身運動，大力發(fā)展體育事業(yè)

1、進一步落實《全民健身計劃綱要》，加強城鄉(xiāng)、社區(qū)體育設(shè)施建設(shè)，改善群眾體育活動條件；定期舉辦教練員培訓、裁判員培訓和社會體育指導員培訓，不斷提高體育水平；廣泛開展全民健身活動，增強人民群眾體質(zhì)。

2、廣泛開展陽光體育運動，加強學校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)課程建設(shè)，對全市中小學體育課及活動進行專項督查，促進學校開足開全體育課，堅持“兩操一課”，抓好預防近視和科學營養(yǎng)工作。

3、傳承民族文化，保護文化遺產(chǎn)，開發(fā)、推進地方課程，加快萇家拳、中國象棋在全市中小學普及推廣。加強體校管理，抓好隊員訓練，提高競技水平，為國家培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才

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