教導主任崗位職責[范例15篇]

　　在日常生活和工作中，我們可以接觸到崗位職責的地方越來越多，崗位職責的明確對于企業(yè)規(guī)范用工、避免風險是非常重要的。那么崗位職責怎么制定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的教導主任崗位職責，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教導主任崗位職責1

　　教導主任是校長領導教育、教學工作的主要助手，是管理學校教育、教學工作的“內當家”，具體負責學校的教育、教學、教研和教務等方面的組織管理工作。其主要職責是：

　　一、組織管理德育工作

　　1、協(xié)助校長加強德育工作，貫徹落實中小學德育綱要，制定并執(zhí)行本校德育工作計劃。

　　2、教育學生遵守《中（�。�學生日常行為規(guī)范》和本校的有關紀律制度，了解學生的思想、學習和生活情況；與班主任、任課教師及學校其他有關方面密切配合，深入細致做好學生的思想政治教育工作。

　　3、指導班主任和任課老師制定好班級計劃，開展工作，定期召開班主任例會，研究班風學風建設，總結交流工作經驗。

　　4、組織校外教育網(wǎng)，開展校外教育活動。辦好家長學校，定期召開家長會，把教育與家庭教育、社會教育有機結合起來。

　　二、組織管理教學教研工作

　　1、協(xié)助校長全面貫徹落實黨的教育方針，組織教師學習貫徹教學計劃、課程標準（教學大綱）以及上級有關教學工作的法規(guī)政策，制訂學校的教學工作計劃和教學常規(guī)，督促檢查計劃的落實執(zhí)行。

　　2、了解各門學科的課程（教學大綱）、教材，力爭熟悉或精通兩門或兩門以上學科。經常檢查教師備課情況和課堂教學情況（每星期聽課不少于兩節(jié)），重視教學經驗和教學資料的積累，及時掌握教改動態(tài)，及時交流總結推廣教學經驗，不斷提高教師的教學水平。

　　3、建立和完善校本教研制度，創(chuàng)設良好的教研氛圍，大力推行教師讀書活動，促進教師的專業(yè)發(fā)展和綜合素質的提高，促進教學實踐與教學研究相結合，努力把學校建設成為學習化的組織。

　　4、指導科組、級組、備課組及教師制訂具體的教研教學工作計劃，對執(zhí)行情況進行檢查和指導，并重點抓好科組扎實有效、創(chuàng)造性地開展活動；定期召開科組、級組、備課組長和學生代表會議，了解教研情況和各年級教學情況，并針對教學中存在的問題提出改進意見和建議。

　　5、重視教學科研工作，組織科組積極進行課題實驗研究，指導教師制定實驗方案，定期檢查課題實驗進展情況，要求各課題結題時寫出實驗報告成果論文。

　　6、有計劃地組織教師參加多種進修學習；加強校本培訓，定期開展教師業(yè)務培訓活動；充分發(fā)揮中老年教師的作用，重視青年教師、骨干教師的`培養(yǎng)，做到有計劃、有檢查、有效果。

　　7、幫助教師總結經驗，每學期指導和組織教師撰寫論文與評選交流至少一次。

　　8、充分發(fā)掘本縣和學校的課程資源，組織教師積極進行校本課程開發(fā)，促使學生個性的發(fā)展和教師專業(yè)素質的提高，促進學校特色的形成。

　　9、做好學校各項檢測的命題工作、審查工作和考試組織工作，指導教師做好質量分析，每學期對教師進行聽課情況匯總和教學質量分析報告各一次。

　　10、領導和組織學生開展課外科技、文娛、體育、讀書、美術、書法等活動，活躍學生的課余生活，開發(fā)學生潛能，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。

　　三、組織教務工作及管理體衛(wèi)工作

　　1、規(guī)定學生每周活動總量，防止學生學習負擔過重，保證學生有足夠的睡眠時間。

　　2、認真貫徹落實體育、衛(wèi)生工作條例，防治流行病、常發(fā)病以及傷害事故的發(fā)生，認真檢查貫徹標準情況，切實增強學生體質。

　　3、安排好作息時間表、日課表和課外活動表；做好教學資料的分發(fā)、整理、歸檔與保管；管理好圖書室、閱覽室、實驗室、電教室等教學輔助室場工作。

　　4、做好招生、編班、成績考核、獎懲、休學、轉學、畢業(yè)學生名冊等學籍管理工作。

　　5、做好教師考核工作。依靠教研組長、年級組長，在常規(guī)檢查、平時抽查的基礎上，做好教師的月考核和學期考核工作。

　　6、辦理其它有關教務之事項。

教導主任崗位職責2

　　1．受校長的委派主抓學校的教學、教務工作，主管教學工作的提高和管理，負責全校的教研和教科研活動；負責提高教師文化、業(yè)務水平；負責努力提高各科教學質量，同時監(jiān)管學科的教學管理和指導。

　　2．貫徹執(zhí)行學校工作計劃和上級教育行政部門有關教學的'規(guī)定意見，執(zhí)行學校的有關規(guī)章制度。

　　3．有責任根據(jù)學校的工作計劃制定落實目標的措施、辦法，并組織具體實施，對計劃有修改意見或建議，要及時向分管校長反映，征得同意，可付諸實施，教導主任有責任定期向分管校長報告工作情況。

　　4．教導主任每周深入課堂聽課不少于四節(jié)，有責任對教師進行幫助和指導，適時提供需要的信息，提高他們的教育教學能力，尤其是“三新”教師，幫助他們克服困難，指出他們的努力方向，每學期應做教學分析1—2次。

　　5．負責對全體教學人員、教務人員的工作能力，工作實績的檢查評比和考核，不斷提高他們的工作質量和效率。

　　6．教導主任要把發(fā)現(xiàn)、選拔和培養(yǎng)教學尖子人才作為重要工作協(xié)助校長有計劃有目標地幫助一批愛崗位、愛鉆研，又勤奮的青年教師脫穎而出，為建設名校培養(yǎng)教師。

　　7．教導主任有義務完成校長指定的臨時任務，有義務加強自身的學習，不斷提高思想素質，業(yè)務素質，以適應深化教育改革的需要。

教導主任崗位職責3

　　1、在校長的領導下，主持教導處工作，對教導處工作全面負責。

　　2、協(xié)助校長全面貫徹黨的教育方針，制定切實可行的教導工作計劃并付諸實施，在實施過程中，隨時了解教學動態(tài)，分析教學質量，處理教學問題，總結教學經驗。

　　3、領導教研組工作，審查其工作計劃，指導各教研組的教學活動，定期召開教研組長會議，協(xié)助校長做好教研給評估工作（10分）

　　4、協(xié)助校長擬定教學人員補充方案，編制全校各班各任課教師的'任課表，負責作息時間和課外活動安排表的編排，負責選修課和各種講座的落實。

　　5、負責招生工作，管理學生的學籍、招生、編班、升級、休學、退學、轉學、借讀、畢業(yè)等工作，建立和健全教務檔案。

　　6、協(xié)助辦公室做好教師考核工作，協(xié)助德育組做好年級組長、班主任的聘任、考核工作。

　　7、經常深入教學第一線，進行聽課和評課，召開各種形式的座談會，重視素質教育，發(fā)展學生個性，努力培養(yǎng)特色學生。

　　8、加強和指導畢業(yè)班工作，定期舉行畢業(yè)班工作會議，關心畢業(yè)班學生的思想和學習情況，確保教學進度和復習課的質量，提高畢業(yè)率和優(yōu)秀率，為高一級學校輸送優(yōu)秀人才。

教導主任崗位職責4

　　一、組織管理好學校教學工作

　　1、協(xié)助校長制定實施學校教學工作計劃，檢查總結教學工作情況。領導教導處積極發(fā)揮調度作用，參謀作用和服務作用。

　　2、調節(jié)與控制全校教學過程的各個環(huán)節(jié)，定期檢查教師備課筆記，抽查學生作業(yè)，召開學生座談會。通過聽課(每周不少于1節(jié)課)了解教學情況，幫助教師改進教學方法，提高教學質量。

　　3、重視教研組建設，建立教研組的學習、備課、聽課等各項制度，定期組織教師舉辦觀摩課、研究課等，總結交流教學經驗，培養(yǎng)教學骨干，指導提高青年教師的業(yè)務水平。

　　4、組織實施教學質量的檢查，及時發(fā)現(xiàn)教學中的.傾向性問題，調整處理好各學科在教學中的矛盾與問題。注重教學過程的管理，積極開展教科研活動。

　　5、組織管理好勞動技術教育、第二課堂活動。

　　二、組織管理好學校的體育衛(wèi)生工作

　　l、認真貫徹‘學校體育工作條例’，領導學校的體育工作。積極開展群體活動。

　　2、指導體育室抓好全校廣播操，組織好年度運動會和每天的學生課外體鍛活動。 .

　　3、認真貫徹‘學校衛(wèi)生工作條例’，建立健全衛(wèi)生工作制度，抓好學校環(huán)境衛(wèi)生和“防近”工作，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣，提高學生自我保健能力。

　　三、組織管理好教務行政工作

　　1、建立和健全文化考核制度(復習，命題考試，閱卷，評分，質量分析，考試規(guī)則，考場以及考試的安排)，健全學藉、招生、編班、考勤、成績考核、獎懲、升留級、休學、退學、畢業(yè)等項工作的管理制度。

　　2、編制學期校歷，課程表，作息時間表，及時安排教師的調課、代課。

　　3、領導圖書館、資料室、實驗室、微機房、語音室、電化部門、文印室的工作，做好對職工的考核工作。

教導主任崗位職責5

　　1 、負責教導處工作。根據(jù)學校工作計劃,制訂教導處有關工作計劃,主持召開處室會議,研討協(xié)調和安排處內各項工作。協(xié)調教導處與學校其他部門的關系。

　　2 、負責處理教導處往來函件。協(xié)調教導處的對外交流。管理、使用好教導處圖章。

　　3、組織好教育教學儀器、設備資料添置計劃,報有關主管副校長。

　　4 、負責每學期課程的設置和調配,合理安排好師資。負責制定教師配備表和課程設置表。 5 、負責做好全校興趣小組、選修課、活動課的安排、檢查、落實。

　　6 、負責教師每月代課、缺曠課的統(tǒng)計(制度職責大全統(tǒng)計),按時交校長辦公室。負責安排校內外代課教師,做好有關調課事宜。負責做好教師的記載卡及考核表的審核工作。

　　7 、負責學生學籍檔案的管理,負責招生、考核、編班、休學、轉學、退學、畢業(yè)等各項工作。

　　8 、負責各類考試試場的編排及監(jiān)考教師的`安排。

　　9 、負責安排校內外代課教師,做好有關調課事宜。

　　10 、了解、指導年級組長做好日常年級組管理工作。

　　11 、協(xié)助主管校長做好文體藝衛(wèi)科圖有關工作。

　　12 、負責教導處的對外聯(lián)絡工作。

　　13 、完成主管領導和校長布置的其他工作。

教導主任崗位職責6

　　教導主任是校長領導教育、教學工作的助手，具體負責學校的教育、教學工作，其主要職責如下：

　　1、協(xié)助校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教學計劃，教學大綱和教材的要求，妥善安排學校的教學工作，做好教學質量管理，努力提高教學質量。

　　2、領導各科教研組，制定工作計劃，開展教研活動，組織教師學習教學大綱，鉆研教材，改進教學方法，注意加強基礎知識教學，發(fā)展學生的智力，培養(yǎng)能力，提高課堂教學質量。

　　3、經常深入教學第一線。掌握各科教學進度，深入課堂聽課。檢查教學效果，摸索教學規(guī)律，提高教學管理水平。

　　4、協(xié)助校長做好教師思想政治工作，負責安排教師的文化業(yè)務進修，總結推廣教師的先進經驗，提高教師的業(yè)務水平和教學能力。

　　5、領導班主任制訂工作計劃，定期召開班主任會議，研究學生的思想品德、行為習慣和改進教育方法，檢查學生操行評定，負責學生獎懲工作，指導上好思想品德課和班會課，指導學校少先隊工作，搞好學校、家庭、社會三結合教育。

　　6、協(xié)助校長做好學校體育衛(wèi)生保健工作，抓好課外體育、科技、文娛活動的開展，統(tǒng)一安排學生在�；顒涌偭�，控制考試（測驗）次數(shù)和課外作業(yè)量，切實減輕學生過重的.課業(yè)負擔，保證學生睡眠時間。

　　7、負責做好教導行政工作，審批教師的病事假，安排教師代課，統(tǒng)計教師出勤情況，管理教師業(yè)務檔案，安排學校行事歷、課程表和作息時間表，積累教育、教學、體育衛(wèi)生資料，充實圖書，儀器等教學設備，管理學生學籍，負責學齡兒童的調查，入學新生的編班，以及學生的轉學、插班，統(tǒng)計學生考勤等工作。

教導主任崗位職責7

　　1、負責所分管的教學工作，根據(jù)學校教學計劃及上級有關規(guī)定、計劃、要求，并組織落實教學計劃。

　　2、協(xié)助教導主任做好各學科教學常規(guī)過程的科學管理、有效指導。

　　3、協(xié)助教導主任做好各學科教師業(yè)務理論學習、崗位培訓，不斷提高教師素質，并協(xié)助搞好學期、學年度的教師量化考核。

　　4、協(xié)助教導主任做好教學質量檢測、教研組活動的組織、管理、指導。

　　5、參與學校舉辦的'相關活動。

　　6、負責各學科現(xiàn)代化教育技術的應用工作，與電教管理員配合指導教師做好電教硬件、軟件的使用、管理，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術的優(yōu)勢，促進教育教學質量的不斷提高。

　　7、做好學校的臨時委派工作和其他工作。

教導主任崗位職責8

　　1、協(xié)助校長組織教學，貫徹國家教學計劃、教學大綱和上級有關教育工作的指示，根據(jù)校長提出的學校工作計劃要點，擬定學校教學工作計劃，并認真組織實施。

　　2、指導教研組工作。審閱教研活動計劃，核實各科教學進度，檢查教學質量，提出指導性的意見；指導教研組的教學研究活動，布置各階段教學工作，檢查教師的教學和學生的學習情況，總結交流教學經驗。

　　3、組織教師的文化業(yè)務學習。協(xié)助校長制訂教師進修培訓計劃，協(xié)助做好師資力量的安排和調整工作。

　　4、組織學生的考試工作，指導命題、閱卷，進行質量分析。

　　5、負責全校的'排課，組織好每年度的招生、編制和畢業(yè)班工作，做好教學常規(guī)管理，建立正常的教學秩序。

　　6、領導和督促有關人員做好學籍管理、教科書、教學參考書的訂購發(fā)放和教師考勤考評工作，建立教師業(yè)務檔案。

　　7、加強對閱覽室、實驗室、圖書館、資料室、電教室、語音室、微機房、衛(wèi)生室、文印室等的建設和管理，督促管理好各類教學掛圖和儀器。

　　8、協(xié)助校長領導好體育衛(wèi)生工作。

　　9、教導處副主任協(xié)助主任工作。

教導主任崗位職責9

　　一、負責學校教學工作，協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨的教育方針，提出學年或學期教學計劃以及學校發(fā)展預測及長遠規(guī)劃，并經常檢查計劃的執(zhí)行情況。

　　二、組織領導班主任工作，協(xié)助校長選聘班主任，審查各班級的工作計劃和教師的教學計劃，并對執(zhí)行情況進行檢查和指導，定期召開班主任會議。

　　三、負責組織思想政治教育工作，協(xié)調學校各方面的'教育力量，使之相互配合，做好學生的思想教育工作。

　　四、全面了解教師的思想狀況和業(yè)務水平，妥當安排教學任務，深入教學第一線，通過聽課、評課、組織觀摩教學、參加教研活動、檢查教師備課和學生作業(yè)、分析試卷等多種形式，及時了解和掌握教學情況，并對存在的問題提出改進意見。

　　五、組織落實好學校的各項規(guī)章制度，抓好教學常規(guī)管理，對各班執(zhí)行學校制度情況進行檢查和指導，保證學校有良好的紀律、衛(wèi)生和教學秩序。

　　六、抓好教學教研工作，審定教研教改計劃，幫助教師及時總結經驗，經校長審定后，及時組織交流和推廣。

　　七、負責體育衛(wèi)生工作，抓好“兩操一課”，檢查指導學校體育衛(wèi)生條例和《國家體育鍛煉標準》的實施和執(zhí)行情況；組織進行勞動技術教育和美育；積極組織學生開展第二課堂活動。關心學生身心健康，注意調整學生的課業(yè)負擔，保證學生的全面發(fā)展。

　　八、負責教務行政工作，領導管理學籍、招生、編班等各項工作�？茖W編制課程表和作息時間表，組織安排開學、畢業(yè)班學生家長會，主持“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”等評選工作，負責教師的考核工作。

　　九、組織教師的政治和業(yè)務學習，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干教師，幫助教師提高思想水平和業(yè)務水平，收集整理教育教學資料，為教學工作提供方便。

　　十、領導和管理圖書室、實驗室等各項工作。

　　十一、個人要加強學習，不斷提高思想水平、理論水平和管理水平，做思想上的模范，管理上的內行，教學上的尖兵。

　　十二、完成上級交辦的其他臨時性工作。

教導主任崗位職責10

　　崗位職責：

　　1、負責教導處工作。根據(jù)學校工作計劃，制訂教導處有關工作計劃，主持召開處室會議，研討協(xié)調和安排各項工作。協(xié)調教導處與學校其他部門的關系。

　　2、負責處理教導處往來函件。協(xié)調教導處的對外交流。管理、使用好教導處圖章。

　　3、負責每學期課程的設置和調配，合理安排好師資。負責制定教師配備表和課程設置表。

　　4、負責做好全校興趣小組、選修課、活動課的安排、檢查、落實。

　　5、負責學生學籍檔案的管理和教學資料的管理，負責招生、考核、編班、休學、轉學、退學、畢業(yè)等各項工作。

　　6、負責各類考試試場的編排及監(jiān)考教師的安排。

　　7、了解、指導年級組長做好日常年級組管理工作。

　　8、負責教導處的`對外聯(lián)絡工作。

　　9、經常深入課堂聽課，檢查課外活動。

　　10、加強教學常規(guī)管理，建立正常的教學秩序，指導教研組工作，檢查教學大綱和教學計劃執(zhí)行情況，幫助教師端正教育思想，開展教學研究，改進教學方法。積極開展學科競賽，組織學生參加社會實踐活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

　　11、完成主管領導和校長布置的其他工作。

教導主任崗位職責11

　　1、協(xié)助校長制定并實施學校的教育、教學工作計劃。檢查并總結學校的教育、教學工作。

　　2、組織管理教學工作，控制活動總量，制定教學常規(guī)，建立正常的教學次序，及時檢查教學計劃的.執(zhí)行情況。經常聽課、檢查備課和學生作業(yè)，組織觀摩教學，抓好教師進修和經驗交流。

　　3、組織管理學生的思想政治工作，樹立良好的校風、教風和學風；指導班主任制定班主任工作計劃；定期召開班主任會、學生家長會、總結交流政治思想工作經驗，嚴格執(zhí)行獎罰制度。

　　4、搞好教務行政工作，領導并組裝有關人員管理好學生的學習、招生、編班、考勤、成績考核、休學、退學、轉學、畢業(yè)等，并分別建立和健全學籍檔案，編制全校各班、各個任課老師的課表和全校作息時間表，處理好臨時代課、調課等工作，加強圖書、資料、儀器、教具的建設，做好積累資料工作。

　　5、指導班主任寫好評語，指導學生的政治活動和生產勞動，指導少先隊工作，領導班集體評選工作。組織教師學習和執(zhí)行教學大綱，組織定期不定期的業(yè)務檢查，組織期中期末成績考核及質量分析、總結工作。

教導主任崗位職責12

　　1、在校長室領導下，全面主持教導處工作。

　　2、制訂學校教育教學工作總結計劃，并組織實施�？偨Y教育教學方面的經驗。

　　3、制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度，負責教學工作的期中抽測和期終檢測工

　　4、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研究和經

　　驗交流，組織檢測，審批試題及質量分析，領導和指導教研組工作。

　　5、組織好教師的教育理論和業(yè)務知識的學習，安排教師的教學業(yè)務培訓，組織教學匯報會。

　　6、關心全體學生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。

　　7、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協(xié)助分管領導具體負責學校各室的管理工作。

　　8、負責全校的`招生登記工作，負責教育教學的管理和學生的學籍管理工作。

　　9、負責全校師生的教科書及各種資料的征訂工作。

　　10、安排好教師的任課工作，負責全校的排課、調課及其它教學事宜。

　　11、積極協(xié)助教科室做好有關工作，與教科室、總務處溝通信息。

教導主任崗位職責13

　　教導主任是校長領導學校教育教學工作的助手，是教育教學工作的具體組織者和管理者。

　　一、協(xié)助分管校長組織教師學習和貫徹執(zhí)行國家頒布的法律、法規(guī)、課程計劃，解讀課程標準，制訂學校教學工作計劃、教學常規(guī)要求、各種相關的'管理制度，并認真組織實施。

　　二、全面安排教導處日常工作，協(xié)調教導處各學科事務以及與其它科室的關系。

　　三、領導并指導教研組、年級組、集體備課組開展工作，定期召開會議，及時部署各項工作。

　　四、對教師業(yè)務學習和校本研訓作出計劃并組織實施，組織教師進行文化、業(yè)務進修。加強對各層次教師的培養(yǎng)，努力提高教師的素質。

　　五、制訂學生常規(guī)的要求，提出具體化的實施方案，對常規(guī)達標情況進行考核。

　　六、采取多樣化的評價途徑對師生的教與學的情況進行評估、督導。組織學生期中、期末考試和質量分析，提出改進意見，幫助教師改進教學方法，提高教學質量。

　　七、協(xié)助做好招生工作和學籍管理工作。指導圖書室對學生的閱讀開展輔導。

　　八、深入課堂，關心教師，了解和掌握第一手資料，及時調整和完善教學計劃，指導教師改進方法，準確向校長室反饋信息，提出積極的建議。

教導主任崗位職責14

　　1、做好學校教育教學工作的組織安排，制定教育教學工作計劃，編排校歷及學期主要活動日程表，貫徹執(zhí)行教育教學常規(guī)，建立與維護正常的教育教學秩序，檢查與總結全校教育教學工作，及時向主管校長匯報計劃中各類工作的落實情況，疏通校長指揮教學渠道。

　　2、領導年級組、教研組、班主任工作，組織開展教研活動，組織教育教學經驗交流，參加年級組的教研活動。

　　3、每周上課不得少于所任科目滿量的三分之一。

　　4、按教學計劃安排教師教學任務，審查教師工作計劃、檢查教師執(zhí)行教學大綱、教學計劃情況。

　　5、深入課堂，了解教師教學，每學期聽課不少于20節(jié)，檢查教案、教材、教研分析作業(yè)，抽查班務日志。召開學生座談會，掌握教學情況，幫助教師改進教學，提高質量。

　　6、了解分析學生思想，學生素質，學習效果，分析學生知識，能力、智力發(fā)展情況，幫助學生總結交流學習經驗，指導學生端正學習態(tài)度，改進學習方法。

　　7、指導年級組長、教研組長、班主任制定工作計劃，并檢查執(zhí)行情況，召開有關會議，研究工作，交流經驗，指導班主任寫好學生操行評語。有目的、有準備地參加年級組、教研組、班級活動。

　　8、認真貫徹《守則》、《規(guī)范》及常規(guī)，掌握學生思想品德情況，主持評定先進班集體，“三好學生”、優(yōu)秀班、團、隊“干部” 、“十佳學生”、“學生進步獎”。關心學生身心健康發(fā)展。

　　9、組織學生參加公益活動及勞動，抓好安排組織、檢查、評比工作，加強對學生的勞動教育，對全校衛(wèi)生工作定期檢查評比。

　　10、組織開展好綜合檢查評比活動，及時總結并逐步完善檢查制度。

　　11、有計劃開展階段教育活動，抓好節(jié)假日前及寒暑假教育，做好新生和畢業(yè)班的思想教育工作。

　　12、組織開展課外活動，加強第二課堂的組織，管理及輔導。

　　13、協(xié)調共青團少先隊工作。

　　14、指導年級組班級做好家訪工作，開好家長會。

　　15、做好學期期中、期末各類工作，負責招生編班，嚴格學籍管理。管好休學、轉退學工作，組織安排考試，搞好成績分析統(tǒng)計。

　　16、負責違紀學生處理工作，建立健全違紀學生處分檔案。

　　17、建立并保管好教師教育教學業(yè)務檔案。

　　18、領導實驗室微機室工作，加強儀器電教設備的`管理，最大限度地發(fā)揮其作用。

　　19、做好有關教育教學的其它工作和校長交辦的臨時性工作。

教導主任崗位職責15

　　1、負責根據(jù)學校教學計劃,負責推進教學進度,落實教學計劃,安排學校教學工作周歷、教師課務、課程表等;

　　2、負責制定教師培訓計劃,組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作,組織全校性教學研討和經驗交流,加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng);

　　3、負責制定并健全學校規(guī)章制,管理學校日常行政事務,執(zhí)行各項管理工作;

　　4、負責對學校教學工作的指導、督促、檢查和考核,制定教師考核方法及目標,落實考核任務;

　　5、負責協(xié)助校長選聘班主任、任課教師,合理調配師資;

　　6、負責組織和開展學校內部團建活動,增強團隊凝聚力,配合校長做好團隊管理工作;

　　7、負責學期、學年的.教學工作總結,及時向校長匯報有關工作情況,提出對教學、科研的改進意見、措施;

　　8、完成學校及上級交辦的其它事項。

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教導主任崗位職責范例【15篇】04-25