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小學(xué)舞蹈社團活動總結(jié)（精選15篇）
不經(jīng)意間，一個有意義的活動又告一段落了，想必大家都有了很深的感觸吧，不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗，展望未來。那么好的活動總結(jié)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)舞蹈社團活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)舞蹈社團活動總結(jié) 1
為全面推進素質(zhì)教育，為豐富學(xué)生的課余生活，體現(xiàn)我�！懊廊酥�，和而不同”的育人特色，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，成立了我校成立舞蹈社團，在這一個學(xué)期的活動中，學(xué)員們接受了全方位的芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練。成為了銅川美的小使者。
我舞蹈社團的小學(xué)員們來自我校1、2、3、年級具有學(xué)習(xí)舞蹈潛質(zhì)的`學(xué)生。在舞蹈老師的帶領(lǐng)下每周堅持一次訓(xùn)練，剛成立時，在許多學(xué)員一點舞蹈基礎(chǔ)也沒有的情況下，老師便手把手的帶教，一遍遍地示范，一遍遍地輔導(dǎo)，不厭其繁。學(xué)員也是刻苦訓(xùn)練，從不叫苦叫累。在師生的共同努力下，我們的學(xué)員們已訓(xùn)練有素。
在第一階段的啟蒙訓(xùn)練中，我先對學(xué)員進行“地面”訓(xùn)練，從腳背勾蹦作起步訓(xùn)練，訓(xùn)練學(xué)生腳背蹦直的感覺，雖然有些枯燥但小學(xué)員們非常投入，非常努力，在接下去的腰的訓(xùn)練中學(xué)員更是努力，并且能互相幫助練習(xí)，常常練得滿頭大汗，我看著她們濕漉漉頭發(fā)粘在小臉上，真是可親、可愛。
看著學(xué)員們迅速成長我打心眼里高興，在第二階段中我便增加了訓(xùn)練的難度和強度，除了加強“壓胯“和“劈叉”訓(xùn)練的同時，再對學(xué)員進行“扶把”訓(xùn)練，進行“蹲”的訓(xùn)練加強腿的訓(xùn)練，主要是訓(xùn)練前腿、旁腿和后腿的控制能力和腿的開度。為第三階段的舞蹈編排打下基礎(chǔ)。
有前兩階段的基礎(chǔ)，在進入第三階段進行舞蹈《飛吧!小白鴿》的編排過程中，很順利，學(xué)員們表現(xiàn)非常出色，我們的《飛吧!小白鴿》在師生的共同努力下成型了。
我們代表銅川學(xué)校來到了少年城參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)“舞蹈專場的比賽，榮獲了三等獎。
我們的舞蹈社團將繼續(xù)辦下去。在舞蹈老師的精心輔導(dǎo)和學(xué)員的刻苦努力下會更上一層樓。
小學(xué)舞蹈社團活動總結(jié) 2
我們學(xué)校舞蹈社團在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下，繼續(xù)圍繞以發(fā)展學(xué)生個性、陶冶學(xué)生思想情操、加強學(xué)生藝術(shù)實踐活動為目的，克服各種困難，開展了扎實的培訓(xùn)活動和演出等藝術(shù)實踐活動，比賽活動中取得了優(yōu)異的成績�，F(xiàn)把本年度的工作總結(jié)如下：
舞蹈教育是以人的肢體語言來表現(xiàn)人思想感情的藝術(shù)，因此有人把舞蹈稱為形體藝術(shù)。在萬物之中，人在運動中的美是最讓人動心的，所以還有人把舞蹈藝術(shù)稱之為美的藝術(shù)。舞蹈藝術(shù)還是一種集體能、藝能、智能、氣質(zhì)于一體的綜合性藝術(shù)，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術(shù)對青少年身體成長、品行素質(zhì)、自身修養(yǎng)及智力開發(fā)等方面均起著很大的促進作用。因此，按照本學(xué)期初制定的計劃我做到以下幾點：
一、主要成績
1.通過舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣，培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。
2.引導(dǎo)學(xué)生進一步體驗音樂、感受音樂的美感，激發(fā)學(xué)生通過舞蹈表現(xiàn)音樂情感的欲望。
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧，發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。
4. 通過舞蹈社團的開展，培養(yǎng)了學(xué)生對舞蹈的興趣與愛好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
5.通過師生的共同努力，舞蹈《奔跑吧，我的夢》在溫州市第24屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)群舞比賽中榮獲二等獎。同時也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長的贊揚，為學(xué)校爭得了榮譽，舞蹈隊同學(xué)們的素質(zhì)也得到了鍛煉與提高。
二、存在問題
家長對舞蹈的認識還不夠深刻。
三、采取措施
1.加強學(xué)習(xí)，不斷充實，做到有的放矢。
教育的`飛速發(fā)展要求教師不斷的充實新血液新能量，這樣才能保證讓學(xué)生受到更好的教育。我與同組老師一起切磋舞蹈教學(xué)經(jīng)驗，使自己的舞蹈教學(xué)水平有很大的提高，我還自己買教材，向?qū)W生教授專業(yè)系統(tǒng)的舞蹈知識。
2.無私奉獻，以身示范。
為了成功的參與各種演出或比賽，我會充分利用業(yè)余時間，加班加點，全身心的投入到排練活動中。努力做通學(xué)生家長的思想工作，盡可能的讓更多的學(xué)生參與其中。
小學(xué)舞蹈社團活動總結(jié) 3
在過去的一個學(xué)期里，我們小學(xué)舞蹈社團以舞動的青春、飛揚的夢想為主題，展開了一系列豐富多彩的活動，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，更讓大家在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中感受到了藝術(shù)的魅力與團隊合作的重要性。以下是對本學(xué)期社團活動的總結(jié)：
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練扎實開展
本學(xué)期初，我們著重進行了基本功的訓(xùn)練，包括形體訓(xùn)練、柔韌性和力量提升等，為后續(xù)舞蹈學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。通過耐心指導(dǎo)和反復(fù)練習(xí)，成員們的舞蹈姿態(tài)更加優(yōu)美，身體協(xié)調(diào)性有了顯著提高。
二、多彩舞蹈學(xué)習(xí)體驗
社團活動中，我們學(xué)習(xí)并排練了多個風(fēng)格迥異的舞蹈作品，從古典舞的《采茶撲蝶》到現(xiàn)代舞的《青春旋律》，再到民族舞的《草原之舞》。多樣化的舞蹈學(xué)習(xí)不僅拓寬了同學(xué)們的藝術(shù)視野，也讓每個人找到了自己最擅長和喜愛的舞蹈風(fēng)格。
三、團隊合作精神培養(yǎng)
在每一次的舞蹈編排和表演中，社團成員們深刻體會到了團隊合作的重要性。大家相互鼓勵，共同進步，面對困難時能夠攜手克服，成功完成每一次的表演任務(wù)。這種團隊精神的培養(yǎng)，讓我們的社團更加團結(jié)，氛圍也更加和諧。
四、成果展示與交流
學(xué)期末，我們舉辦了一場小型的舞蹈匯演，邀請了全校師生及家長觀看。成員們將一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果以舞臺表演的形式展現(xiàn)出來，贏得了觀眾的熱烈掌聲和高度評價。這次演出不僅是對大家努力的肯定，也是與其他社團和外界交流的良好機會。
五、展望未來
回顧過去，我們收獲滿滿；展望未來，我們滿懷期待。下學(xué)期，我們將繼續(xù)探索更多舞蹈風(fēng)格，提高訓(xùn)練質(zhì)量，同時計劃參與校外舞蹈比賽，為社團成員提供更多展示自我、挑戰(zhàn)自我的.平臺。
總之，本學(xué)期的小學(xué)舞蹈社團活動是充實而有意義的，它不僅讓孩子們在舞蹈的世界里自由飛翔，更在他們心中種下了藝術(shù)與夢想的種子。我們相信，通過不懈的努力和持續(xù)的熱愛，這顆種子定能綻放出更加絢麗的花朵。
小學(xué)舞蹈社團活動總結(jié) 4
本學(xué)期，小學(xué)舞蹈社團在學(xué)校的支持下，我們開展了豐富多彩的活動。社團成員們通過學(xué)習(xí)舞蹈，不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了藝術(shù)修養(yǎng)和團隊合作精神。我們組織了各種形式的舞蹈表演，如班級舞蹈比賽、校園文藝匯演等，讓學(xué)生們在舞臺上盡情展示自己的才華。同時，我們也注重基本功的訓(xùn)練，通過每天的練習(xí)，使學(xué)生們的基本功更加扎實。
在活動中，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的'自信心和表現(xiàn)力。通過不斷的鼓勵和引導(dǎo)，學(xué)生們逐漸敢于在舞臺上展示自己的舞姿，不再害羞和拘謹。此外，我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力，通過集體排練和表演，讓學(xué)生們學(xué)會了相互配合、相互支持。
回顧這一學(xué)期，小學(xué)舞蹈社團取得了顯著的成果。學(xué)生們在舞蹈方面取得了很大的進步，同時也收獲了快樂和友誼。我們期待在未來的日子里，繼續(xù)為學(xué)生們提供優(yōu)質(zhì)的舞蹈教育，讓他們在舞蹈的世界里舞動童年。
小學(xué)舞蹈社團活動總結(jié) 5
本學(xué)期，小學(xué)舞蹈社團在老師們的精心指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的舞蹈活動。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣和愛好，讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)舞蹈。
在活動中，我們采用了多種教學(xué)方法和手段，如游戲化教學(xué)、情境教學(xué)等，使學(xué)生們更加積極主動地參與到舞蹈學(xué)習(xí)中來。同時，我們也注重舞蹈內(nèi)容的更新和創(chuàng)新，不斷引入新的'舞蹈元素和風(fēng)格，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中感受到新鮮感和挑戰(zhàn)性。
此外，我們還組織了各種形式的舞蹈比賽和演出活動，為學(xué)生們提供了一個展示自己才華的舞臺。學(xué)生們在比賽中不僅鍛煉了自己的舞蹈技能，還學(xué)會了如何面對挑戰(zhàn)和競爭。在演出中，學(xué)生們更是展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采和魅力，贏得了觀眾們的陣陣掌聲。
回顧這一學(xué)期，小學(xué)舞蹈社團在老師們的辛勤付出和學(xué)生們的積極參與下取得了豐碩的成果。我們相信在未來的日子里，小學(xué)舞蹈社團將會更加精彩紛呈、充滿活力。
小學(xué)舞蹈社團活動總結(jié) 6
本學(xué)期，小學(xué)舞蹈社團在學(xué)校的支持下開展了一系列富有成效的活動。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈基本功和藝術(shù)表現(xiàn)力，通過系統(tǒng)的教學(xué)和訓(xùn)練使學(xué)生們的舞蹈水平得到了顯著提升。
在社團活動中，我們鼓勵學(xué)生們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，創(chuàng)作屬于自己的舞蹈作品。學(xué)生們在創(chuàng)作過程中不僅鍛煉了自己的舞蹈技能還學(xué)會了如何表達自己的想法和情感。同時我們也為學(xué)生們提供了展示自己作品的機會讓他們能夠在舞臺上盡情展現(xiàn)自己的才華。
此外我們還注重與其他社團的`交流與合作通過共同舉辦活動等方式加強了學(xué)生之間的友誼和團隊精神。這些活動不僅豐富了學(xué)生們的課余生活還讓他們學(xué)會了如何與他人合作、如何相互支持。
回顧這一學(xué)期小學(xué)舞蹈社團在老師們的精心指導(dǎo)和學(xué)生們的不懈努力下取得了優(yōu)異的成績。我們相信在未來的日子里小學(xué)舞蹈社團將會繼續(xù)秉持著“舞動夢想”的理念為學(xué)生們提供更多優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源讓他們在舞蹈的世界里追逐夢想、實現(xiàn)自我。
小學(xué)舞蹈社團活動總結(jié) 7
本學(xué)期，小學(xué)舞蹈社團在學(xué)校的關(guān)懷和支持下，我們開展了一系列富有創(chuàng)意和趣味的舞蹈活動。社團成員們通過舞蹈，展現(xiàn)了他們的童真與活力，也培養(yǎng)了藝術(shù)修養(yǎng)和團隊合作精神。
我們注重舞蹈內(nèi)容的多樣性和創(chuàng)新性，引入了多種舞蹈風(fēng)格和元素，如現(xiàn)代舞、民族舞、街舞等，讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中感受到舞蹈的多樣魅力。同時，我們也注重舞蹈動作的規(guī)范和準確性，通過嚴格的訓(xùn)練，使學(xué)生們的舞蹈水平得到了顯著提升。
在社團活動中，我們鼓勵學(xué)生們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作屬于自己的舞蹈作品。學(xué)生們在創(chuàng)作過程中不僅鍛煉了自己的舞蹈技能，還學(xué)會了如何表達自己的想法和情感。此外，我們還組織了各種形式的舞蹈比賽和演出活動，為學(xué)生們提供了一個展示自己才華的舞臺。
回顧這一學(xué)期，小學(xué)舞蹈社團在老師們的辛勤付出和學(xué)生們的積極參與下取得了優(yōu)異的.成績。我們相信在未來的日子里，小學(xué)舞蹈社團將會繼續(xù)秉持著“舞韻童真”的理念，為學(xué)生們提供更多優(yōu)質(zhì)的舞蹈教育資源，讓他們在舞蹈的世界里盡情展現(xiàn)自己的童真與活力。
小學(xué)舞蹈社團活動總結(jié) 8
本學(xué)期的舞蹈社團活動在師生的共同努力下，取得了圓滿的成功。我們舞蹈社團的成員們通過一系列的活動，不僅提高了自己的舞蹈技能，也收獲了友誼和成長。
一、活動回顧
基礎(chǔ)訓(xùn)練：在社團活動中，我們首先進行了舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練，包括身體柔韌性、力量、協(xié)調(diào)性等方面的訓(xùn)練。通過基礎(chǔ)訓(xùn)練，學(xué)生們打下了堅實的舞蹈基礎(chǔ)。
舞蹈排練：在掌握了基本技巧后，我們開始了舞蹈的排練。本學(xué)期，我們排練了多支舞蹈，包括民族舞、現(xiàn)代舞等。在排練過程中，學(xué)生們積極投入，相互學(xué)習(xí)，共同進步。
演出活動：為了檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，我們組織了一次校內(nèi)演出活動。在演出中，學(xué)生們展示了他們所學(xué)的舞蹈，贏得了觀眾的熱烈掌聲。
二、收獲與成長
技能提升：通過一學(xué)期的舞蹈社團活動，學(xué)生們的舞蹈技能得到了顯著的提升。他們不僅在舞蹈技巧上更加熟練，也在表現(xiàn)力、自信心等方面有了明顯的進步。
團隊合作：在排練和演出的'過程中，學(xué)生們學(xué)會了如何與他人合作，如何共同解決問題。這種團隊合作的精神不僅讓他們在舞蹈上更加默契，也讓他們在日常生活中更加懂得相互幫助。
藝術(shù)欣賞：通過學(xué)習(xí)不同種類的舞蹈，學(xué)生們拓寬了自己的藝術(shù)視野，提高了對舞蹈藝術(shù)的欣賞能力。
三、展望未來
在今后的舞蹈社團活動中，我們將繼續(xù)加強基礎(chǔ)訓(xùn)練，提高學(xué)生的舞蹈技能；同時，我們也將注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力，讓他們在舞蹈中更加自由地表達自己的情感和想法。此外，我們還將組織更多的演出活動，讓學(xué)生們在舞臺上展示自己的才華，收獲更多的自信和快樂。
小學(xué)舞蹈社團活動總結(jié) 9
一學(xué)期的舞蹈社團活動轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，在這段時間里，學(xué)生們在舞蹈的世界里感受到了快樂與成長。
一、活動亮點
多樣化的教學(xué)內(nèi)容：我們?yōu)閷W(xué)生們提供了豐富多樣的舞蹈教學(xué)內(nèi)容，包括民族舞、街舞、現(xiàn)代舞等。這些不同種類的舞蹈不僅讓學(xué)生們感受到了舞蹈的多元魅力，也讓他們更加全面地了解了舞蹈文化。
注重實踐演練：在舞蹈社團中，我們非常注重實踐演練。通過一次次的排練和演出，學(xué)生們不僅提高了自己的舞蹈技能，也鍛煉了自己的.舞臺表現(xiàn)力。
師生互動交流：我們鼓勵師生之間的互動交流。在社團活動中，老師們會耐心地解答學(xué)生們的問題，給予他們專業(yè)的指導(dǎo)；學(xué)生們也會積極地向老師請教，共同探討舞蹈藝術(shù)的奧秘。
二、收獲與成長
技能提升：經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生們的舞蹈技能得到了明顯的提升。他們不僅掌握了更多的舞蹈動作和技巧，還在舞臺表現(xiàn)力上有了顯著的提高。
藝術(shù)修養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)不同種類的舞蹈，學(xué)生們提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。他們學(xué)會了如何欣賞舞蹈作品，也懂得了如何用舞蹈來表達自己的情感和想法。
團隊合作：在社團活動中，學(xué)生們學(xué)會了如何與他人合作。他們相互幫助、共同進步，在舞蹈的世界里找到了屬于自己的快樂和歸屬感。
三、展望未來
在今后的舞蹈社團活動中，我們將繼續(xù)秉承“快樂舞蹈、健康成長”的理念，為學(xué)生們提供更多元化、更高質(zhì)量的舞蹈教學(xué)內(nèi)容。同時，我們也將加強與其他社團的合作與交流，共同為學(xué)生們打造一個更加豐富多彩的校園文化生活。
小學(xué)舞蹈社團活動總結(jié) 10
日子過得真快，一學(xué)期過去了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我們順利的完成了本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié)，借以促進提高。
一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我們都積極學(xué)習(xí)。認真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我們還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了音樂新課程標準、藝術(shù)教育新課程標準，通過學(xué)習(xí)新課程標準讓自己樹立先進的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我們不斷學(xué)習(xí)。平時有時間欣賞各類舞蹈的排練和隊形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的.首要任務(wù)。本學(xué)期，我們努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念�！绷η笞屛覀兊奈璧附虒W(xué)更具特色，形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。
課前認真作好充分準備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí)，使學(xué)生對舞蹈更有興趣，同時提高學(xué)生的舞蹈水平。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我們還積極和班主任進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于舞蹈課的教學(xué)，我們采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊�，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動中，我們都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標，力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我們利用課外活動和晚自習(xí)時間編排各類舞蹈，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動成果。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù)，我們都能以最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。
對于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進行反思；對于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在課外開設(shè)舞蹈興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點進行因材施教。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
小學(xué)舞蹈社團活動總結(jié) 11
不知不覺來到安陽實驗小學(xué)已經(jīng)是第四個年頭了，學(xué)校舞蹈社團也已經(jīng)成立四年了。四年里，我與學(xué)校舞蹈社團風(fēng)雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是：在我?guī)У牡谝慌爢T的共同努力下，我們一舉奪的了全市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)初中群舞一等一的好成績，并代表區(qū)里參賽并拿獎。憂的是我們的成績之后沒有更好的突破。這里面的因素很多：有學(xué)苗的素質(zhì)問題，也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的責(zé)任問題。因此在今年的舞蹈訓(xùn)練中：我著重注意了在每一次訓(xùn)練前，都要了解相關(guān)的知識點，在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時，也虛心地請其他教師過來觀看，并且指出不足之處。現(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練作一次簡單的總結(jié)。
1、由于剛加入社團的新生基礎(chǔ)不同，對于新生的訓(xùn)練就更要嚴格，而且要抓基礎(chǔ)，強調(diào)基本功訓(xùn)練。如下：
a、腿部訓(xùn)練（壓前腿、壓后腿、前踢腿、側(cè)踢腿、后踢腿、）腰部訓(xùn)練（下腰）肩（壓肩）
b、舞蹈組合訓(xùn)練
c、技巧訓(xùn)練
d、民族舞基本動作訓(xùn)練
2、為了參加市里一年一度的藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽，在訓(xùn)練過程中，每個表演動作、每個情節(jié)、細節(jié)都高標準嚴要求。
3、我對舞蹈社團的每一個成員都滿懷信，相信他們一定能夠做到，不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標準，不要遷就她們，從而達到理想的效果。
4、和孩子們交朋友，不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強度再大也不會有提高。孩子會出現(xiàn)叛逆的心理。
5、在訓(xùn)練中要把自己融入舞蹈音樂的'情緒之中，尤其是關(guān)鍵時刻要耐心，不要給孩子造成心理壓力。
6、訓(xùn)練休息時間也可以和學(xué)生開玩笑、談心，總之，要讓學(xué)生舞得盡興、開心。
由于孩子大多數(shù)是一年級的學(xué)生，年齡較小，人數(shù)也多，基礎(chǔ)還不牢固，說實話開始我真的沒有信心，我也知道我的難度非常的大。但是沒辦法，我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒別的辦法了。只有付出別人十倍的努力，才會有收獲。我堅信！
我是一個對生活充滿了熱情的人，XX年是幸福的一年，因為在這一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在下學(xué)期里我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。
小學(xué)舞蹈社團活動總結(jié) 12
隨著社會的發(fā)展和生活的改善，人們普遍的認識到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈的熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來就被先人所重視。我使用的教材是上海師范大學(xué)編輯的《古典芭蕾技術(shù)技巧教程》，這套教材是符合兒童、少年的心理和生理特征。強調(diào)舞蹈訓(xùn)練的同時，對學(xué)生進行初步的音樂節(jié)湊灌輸，以培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)湊感和對音樂的興趣。并注意融歌、舞為一體，充分體現(xiàn)中國舞蹈具有的載歌載舞特色。
學(xué)生通過舞蹈訓(xùn)練進步很快，肩、腿、腰的軟度和韌帶的.柔韌度在不同程度的提高，并對古典芭蕾有了一定的了解和認識。學(xué)會了一位半蹲、二位半蹲、擦地、帕塞、雷勒維、手位等。學(xué)生通過舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)，從不會跳舞到學(xué)會舞蹈表演。學(xué)生都認為參加舞蹈興趣班對他們受益匪淺，對學(xué)生的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程度的提高。
我們特別注重培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈的興趣和學(xué)生的模仿力和想象力以及他們的創(chuàng)造力。對舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識，我都用趣味性的練習(xí)讓學(xué)生在玩樂中學(xué)到。有時我給一段音樂要學(xué)生自己創(chuàng)編舞蹈動作，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)舞蹈的積極性。
通過這一學(xué)期進行舞蹈訓(xùn)練，學(xué)生的舞蹈知識和動作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中，我們還有不足的地方，會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識。
小學(xué)舞蹈社團活動總結(jié) 13
20xx——20xx學(xué)年下學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練。舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個重要組成部分，她通過感人肺腑的音樂、富有詩意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型，形象逼真的道具，使學(xué)生從中擴大視野、增長知識、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強才干，從而造就人才.通過一學(xué)期的努力已經(jīng)取得了以下幾點成績，現(xiàn)將總結(jié)一下。課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈隊的訓(xùn)練工作，每周五的下午進行訓(xùn)練。在班主任的配合下，我在三、四年級選了16名老的隊員，為了培養(yǎng)新的舞蹈學(xué)苗，我又在一、二、三年級選了14名新隊員。為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間，每天下班回家，我都對自己進行舞蹈基本功練習(xí)，然后在進行舞蹈的編排。
（一）、豐富了學(xué)生認知經(jīng)驗、欣賞民族舞蹈，激發(fā)學(xué)習(xí)愿望。興趣是學(xué)習(xí)的動力。在民族舞蹈中，我首先結(jié)合認知內(nèi)容向幼兒介紹有關(guān)少數(shù)民族的知識，幫助幼兒了解少數(shù)民族服裝、生活習(xí)慣、民俗民風(fēng)，增強他們的感性知識，知道蒙古、維吾爾、苗族人民能歌善舞。其次要常帶領(lǐng)同學(xué)們觀看少兒、成人的民族舞蹈錄象，了解民族舞蹈的動作特點，豐富舞蹈語匯。漢族舞蹈常用轉(zhuǎn)手巾花、扇表現(xiàn)歡慶豐收的心情。在觀看過程中，往往會情不自禁地模仿練習(xí)，教師要及時鼓勵、支持，并常常利用日常生活中的點滴機會跳上一段供他們欣賞，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愿望。
（二）、學(xué)習(xí)基本舞步和動作，引導(dǎo)學(xué)生按規(guī)律組合工作，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性�；氐轿璧刚n堂上，首先，我對學(xué)生進行舞蹈基本功的訓(xùn)練，如:擦地練習(xí)、身體各部位活動、基本舞步等。接著，我有對學(xué)生進行了民族舞蹈的學(xué)習(xí)。讓學(xué)生了解漢族民間舞的.風(fēng)格和特點。又進行了漢族舞蹈基本手位和腳位的練習(xí)。秧歌基本舞步的訓(xùn)練。經(jīng)過學(xué)習(xí)，我排練了舞蹈《小背簍》，《榴花似火》，《小白船》。可以說我的每節(jié)課無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動�？粗⒆觽兊倪M步我由衷的高興。
小學(xué)舞蹈社團活動總結(jié) 14
舞蹈隊作為學(xué)生活動的一個團體機構(gòu)，在這一學(xué)期中嚴格按學(xué)校的精神指導(dǎo)，悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作，經(jīng)過這一學(xué)期的訓(xùn)練和實踐活動，舞蹈隊的學(xué)生都有明顯的進步和提高。
一、學(xué)生的舞蹈意識得到了較大提高，基本功進步很快
通過軟開度的訓(xùn)練，學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中，學(xué)生對音樂的節(jié)拍感，動作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的.舞蹈意識，能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。
二、學(xué)生能獨立完成組合，而且完成效果較好
本學(xué)期按舞蹈計劃實施教學(xué)，除了一些軟開端的訓(xùn)練，同時也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練。為下個學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個基礎(chǔ)。同時也學(xué)習(xí)了較多組合，學(xué)員能獨立完成其中兩至四個舞蹈組合，并根據(jù)要求盡量動作到位。每學(xué)完一個組合，都會組織觀摩學(xué)習(xí)活動，請學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示，師生共評。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力，也使學(xué)生具備獨立完成舞蹈的機會，加強了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。
三、學(xué)生敢于大膽展示自我，舞臺表現(xiàn)力較好
實踐活動的目的就是通過表演性活動交流學(xué)習(xí)成果，促進學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力，學(xué)會與他人一起協(xié)調(diào)配合。
在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足：
一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠，應(yīng)該多組織一些活動，活躍校園氣氛。
二、展示活動中學(xué)生的選擇
在展示活動中，有的舞蹈人數(shù)要求達不到每人都上，這時教師會選擇比較好的學(xué)生，剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學(xué)生全上了，可總有那么幾個怎么跳怎么別捏，指導(dǎo)下來問題還是很突出。這時如果是比賽性的演出會因此失分，所以為了成績是該把這個幾個學(xué)生刷下來，還是繼續(xù)留在舞臺上？
三、希望能有時間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣。
作為舞蹈教師，雖然我不是專業(yè)的舞蹈演員，但是我有一顆對舞蹈教學(xué)的熱心，有一顆對學(xué)生教育的熱心。培養(yǎng)學(xué)生在兒時對舞蹈產(chǎn)生興趣，調(diào)整她們的形體，鍛煉她們的身體協(xié)調(diào)能力。在以后的教學(xué)中我會一如既往認真教學(xué)，多培養(yǎng)一些特長的學(xué)生，不放棄有興趣的學(xué)生。能夠多排練一些有水準的節(jié)目出來，讓學(xué)生輕盈的身姿成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線！
小學(xué)舞蹈社團活動總結(jié) 15
隨著社會的發(fā)展和生活的改善，人們普遍的認識到，讓孩子從小就在音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)熏陶中受到美的教育，對開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的高尚情操具有十分重要的意義。為此，我校開設(shè)了“一生一長，一生多長”的興趣小組教學(xué)。
本學(xué)期由我擔(dān)任舞蹈興趣小組的老師，孩子是屬于自愿報名，自愿參加。本班是由一群活潑可愛、富有表現(xiàn)力的孩子們組成的，班額比較大，最多時達33人。而孩子們的基礎(chǔ)條件的差距也非常大，有的是去年已經(jīng)參加過舞蹈興趣班的，已經(jīng)有了一定的舞蹈基礎(chǔ)和相應(yīng)的舞蹈知識。有的在幼兒園也經(jīng)過了一定的舞蹈培訓(xùn)的，也有了相當(dāng)?shù)奈璧富A(chǔ)。有的卻是從沒有接觸過舞蹈的因為舞蹈興趣小組學(xué)員們涉及到全校整個年級，平均年齡較小，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力又都是剛剛開始發(fā)展，雖然學(xué)員們有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習(xí)。于是我根據(jù)實際情況策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)員們產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。從一開始毫無基礎(chǔ)的入門，到現(xiàn)在跟著音樂有節(jié)奏的、并變化著不同復(fù)雜的隊形完整的跳出一個個成品舞組合，我想由衷的對她們送上我的一句話：“你們是最棒的！”平時，有些孩子還經(jīng)常自豪的跑到我跟前說：“崔老師看，我會下腰了”、“我會做芭蕾手位了”、“崔老師，我最喜歡跳舞了”、“老師，我是神氣的小舞蹈家了”……，我都看在眼里，好象她們在描繪著她們美好的未來。
從擔(dān)任舞蹈興趣小組教學(xué)開始，我把她們分成幾個小組，課堂上分別進行練習(xí)。通過上一學(xué)期的訓(xùn)練，她們進步很快。肩、腿、腰的軟度在不同程度的提高，并對舞蹈有了一定的了解和認識，在我的帶領(lǐng)下刻苦練習(xí)各項基本功，認真學(xué)習(xí)各種風(fēng)格的舞蹈組合，在這個過程中，她們真正懂得了什么叫“美”，怎樣用自己的身體語言去表現(xiàn)美；在這個過程中，她們陶冶了情操，提高了自己的鑒賞能力以及表現(xiàn)能力；也是在這個過程中，她們感受到了學(xué)習(xí)舞蹈的辛苦。從原來的不會聽音樂、找不到節(jié)奏到現(xiàn)在的跟著音樂有節(jié)奏的跳舞，她們的進步還是看得見的，我認為參加舞蹈興趣班對她們受益匪淺，對孩子的氣質(zhì)、審美能力、身心健康、培養(yǎng)音樂、舞蹈的興趣有不同程度的'提高，這對她們一生的發(fā)展都起著不可估量的作用。
中華民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以來就被先人所重視，我在教孩子舞蹈的時候，特別注重培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣、孩子的模仿力和想象力以及她們的創(chuàng)造力。對舞蹈的方位、手型、手臂位置、腳的位置等等這些基本的舞蹈知識，我都用趣味性的練習(xí)讓孩子們在玩樂中學(xué)到。有時我給一段音樂要她們自己創(chuàng)編舞蹈動作，提高她們對學(xué)習(xí)舞蹈的積極性。通過一段時間的訓(xùn)練，孩子們的舞蹈知識和動作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。
總之，孩子們通過這一學(xué)期的了解、學(xué)習(xí)，有了明顯的進步和提高。同時，也讓我從中積累了許多教學(xué)經(jīng)驗，知道怎樣當(dāng)好一名舞蹈老師，要做到耐心、細心、用心。
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