小學三年級英語irthdayparty及兒歌的教學反思

　　我執(zhí)教的本節(jié)課主要圍繞生日宴會上讓學生掌握詞組birthdayparty及兒歌（生日歌），能詢問Whatdoyoulike？Ilike____。說說自己喜歡的食物。

　　為了更好的突出重點，突破難點，我采用了情景教學法、直觀教學演示法、交際法、愉快教學法等相結合的方法，以情感培育人，以興趣吸引人。通過媒體演示展示情景cake,birthdaycake。操練單詞、詞組時我讓學生配上拍手、跺腳、說象聲詞Yummy,yummy,充分調動學生的多種感官，讓學生整體感知，體驗語言的真實自然及語言的交際功能。

　　培養(yǎng)他們興趣的`同時，適當擴大知識量，讓學生說說Whatdoyoulike?Ilike�？梢允遣豢蓴�(shù)名詞，可以是名詞單數(shù)，也可以是名詞復數(shù)。豐富學生的信息量，把重點放在培養(yǎng)學生實際運用語言的能力上。

　　在操練句型時，有一位小朋友竟然提出和聽課的老師對話，雖然說得不是最好，但他大膽的舉動使課堂充滿了活躍的氣氛。

　　在教學歌曲后，我請學生把Sam替換成friend,或其他班內小朋友的名字，少部分小朋友還不能正確運用。最后一個環(huán)節(jié)請小朋友自由操練到朋友家去做客，由于個別學生沒準備實物，訓練時比較單調，也有個別學生沒有掌握知識點，在以后的教學中我還應從基礎抓起，不斷追求較高的課堂教學效益。

【小學三年級英語irthdayparty及兒歌的教學反思】相關文章：

小學英語的教學反思01-16

小學三年級英語的教學反思05-29

小學英語閱讀的教學反思12-12

小學英語教學反思12-03

小學英語對話教學反思12-27

小學英語優(yōu)秀教學反思12-25

小學英語語音教學反思06-11

小學三年級英語教學反思01-26

小學英語的教學反思15篇12-31

小學英語教師的教學反思范文06-28