留學澳洲學生將被要求修環(huán)境相關(guān)課程
隨著氣候變化在全球產(chǎn)生的議題不斷，根據(jù)澳洲高等教育聯(lián)合會的建議，在未來澳洲各大院校的各系課程當中，大學的所有學生都將被要求修環(huán)境素養(yǎng)等相關(guān)課程。
業(yè)界和學術(shù)界，以及相關(guān)大學的工作人員則表示，澳洲大學生目前尚未準備好相關(guān)的知識儲備來應對當前有關(guān)氣候變化的課程，特別是那些未來將在高排量行業(yè)就職的專業(yè)學生。
不過新州秘書長吉納維夫凱利表示贊同高等教育聯(lián)合會的建議，他指出，對于氣候科學的了解，對于未來每一個人都至關(guān)重要，不管是什么專業(yè)的人才，更多的是，這類氣候科學不應該僅僅限于學生去學習，更多的是如何去實踐和探討，以達到某種重要的教育成果。
根據(jù)澳大利亞了解，這項建議大約會在下月初的教育機構(gòu)的全國會議上進行討論并通過，雖然目前為止教育高等聯(lián)合會沒有權(quán)力安排哪些課程進入大學的主修課程，但是依舊能夠強制執(zhí)行相關(guān)教育條約，將相關(guān)課程夾雜在學生的科目當中，以增強未來學生對于環(huán)境學素養(yǎng)的提高。
評論：氣候變化的對于這幾年全球的.發(fā)展影響深遠，多數(shù)人并沒有考慮到氣候變化的實質(zhì)與現(xiàn)實的關(guān)系，全民懂環(huán)境全民懂科學，澳洲高等教育署能夠?qū)彆r度勢的提出在大學開展相關(guān)氣候變化科學的課程，是難能可貴的，不過這樣的強制型課程也可謂是弊端多多，眾多學生被迫選擇同一課程，缺乏自主獨立性和個性化色彩，對于人生的遠景發(fā)展和自身意識的鍛煉，并非有好的效果，而只求在學生當中灌輸氣候變化的理論，其實對于學術(shù)界研究也缺乏一定的提升。
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