【精華】我的日記9篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的我的日記10篇，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

　　20xx年 xx月 xx日 周x 晴

　　“哎，怎么又是星期六呀！我討厭雙休日�！蔽覍�(duì)著鏡子里的我說(shuō)。

　　我從衣柜里慢騰騰的拿出跆拳道的服裝。

　　“你發(fā)什么神經(jīng)��？趕快去少年宮，否則會(huì)遲到了�！眿寢屢贿厡�(duì)我生氣的說(shuō)，一邊催我趕快吃完早飯去少年宮。

　　見(jiàn)了教練，心里猶如十五只吊桶打水———七上八下的感覺(jué)。因?yàn)榻叹毢軌暮軌牡�。整個(gè)一小時(shí)我們都在打沙袋。一個(gè)三年級(jí)的.小女孩，腳都打得腫了，教練還讓她繼續(xù)。反正我是受不了的。

　　下午，我又要去二胡老師家了。不停的拉呀拉的，讓人聽(tīng)了很不舒服，但是沒(méi)辦法呀，誰(shuí)讓我以前喜歡過(guò)呀！

　　拉了半天二胡，我感覺(jué)十分的想嘔吐。

　　晚上我一回到家，只見(jiàn)弟弟正悠閑的看動(dòng)畫(huà)片，媽媽正瘋狂地上QQ……

　　憑什么呀！大家都這么的悠閑，而我呢，忙忙碌碌的。天哪，這世界還有沒(méi)有天理啊！

我的日記 篇2

　　夢(mèng)——充滿(mǎn)美好，快樂(lè)，幸福。夢(mèng)想——支撐著信念——讓我們不停地追逐。丁尼先生說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要有了持久，就能成為現(xiàn)實(shí)，我們不就生活在夢(mèng)想中嗎?”所以只要有了夢(mèng)想，就有了奮斗的目標(biāo)，并且也會(huì)找到人生道路的方向。

　　過(guò)了那懵懂的年代，慢慢的懂事了，成熟了。而內(nèi)心的.想法也有許多的改變。雖然，那些想法是不被大人們所認(rèn)同的。但，我們還是抱著一絲希望，努力著，爭(zhēng)取著。也許，家人們只希望我們努力學(xué)習(xí)，保持優(yōu)秀的成績(jī)上好的高中，好的大學(xué)……

　　夢(mèng)想需要用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，不能光說(shuō)不練。“梅花香自苦寒來(lái)�！薄扒Ю镏�行始于足下�！敝灰�追逐著夢(mèng)想的腳步去付出，用行動(dòng)去向人們證明。就一定能得到家人的支持。夢(mèng)想不能盲目的去追去，要腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在地去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想將永遠(yuǎn)不是“夢(mèng)”，而在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中所經(jīng)歷的，將成為人生閱歷中富有哲學(xué)的一課，所收獲的將成為人生中的一道美麗的風(fēng)景線。所以，給自己留一點(diǎn)夢(mèng)想吧!讓我們隨風(fēng)追逐著夢(mèng)想，讓自己的人生更加精彩。

　　一起追夢(mèng)吧!

我的日記 篇3

　　時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間都到課余生活中去了。

　　我的課余生活非常豐富，有下圍棋、跳舞、彈古箏……其中我最喜歡的課外活動(dòng)就是彈古箏啦！

　　為什么我會(huì)學(xué)習(xí)彈古箏呢？其實(shí)，我的媽媽想讓學(xué)一種樂(lè)器，所以她讓我到一位同學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)器的琴行里，看看有沒(méi)有我喜歡的樂(lè)器。那時(shí)，我的媽媽很想讓我學(xué)鋼琴。到了琴行，老師還沒(méi)有來(lái)，我和媽媽就到其它的房間去看一看�？墒牵�我卻喜歡上了古箏。剛開(kāi)始，我并不知道這是古箏，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這是什么呀？”“這是古箏，你想學(xué)嗎？”沒(méi)有等我的回答，媽媽又說(shuō)：“你學(xué)我也不反對(duì)，只是你不能半途而廢�！蔽荫R上點(diǎn)了點(diǎn)頭，但還沒(méi)有想好，我是學(xué)還是不學(xué)呢？

　　為了更多的.了解古箏，我上網(wǎng)查了下知識(shí)，哦！古箏原來(lái)是中國(guó)漢族發(fā)明的，已經(jīng)有三千多年的歷史，我決定去學(xué)古箏。漸漸地，我的獎(jiǎng)狀也變多了。

　　學(xué)習(xí)圍棋，我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)了，雖然說(shuō)要?jiǎng)釉S多腦筋，還要在家里還要上網(wǎng)下棋，但我非常喜歡下圍棋，也發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)它使我的思維更加敏捷。而舞蹈呢，雖說(shuō)練習(xí)基本功很辛苦，但我無(wú)論走到哪里，只要聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)，會(huì)不由自主地跳起舞來(lái)，這好像是我天生的一種熱愛(ài)。

　　我每周的時(shí)間，就是在圍棋對(duì)弈中、在歡快的舞步中、在悠揚(yáng)的古箏場(chǎng)中過(guò)去。雖然都安排得緊張，但是很有趣。有許多人認(rèn)為非常累，但我卻覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)檫@樣可以讓我在快樂(lè)中學(xué)到許多的知識(shí)。這就是我的課余生活，你的呢？

我的日記 篇4

　　清晨，我來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里非常安靜。偶爾能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲。過(guò)了一會(huì)兒，老師和同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了校園，一、二、三、年級(jí)都站在教學(xué)樓前的大屏幕下讀一些故事和名言。突然，做操音樂(lè)響了起來(lái)，同學(xué)們快速排好隊(duì)伍，認(rèn)真地做起了廣播體操。校園里可熱鬧了。

　　下課的時(shí)候，我們就像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，到外邊去玩，有的`跳繩，有的踢毽子，有的丟沙包，還有的在做游戲。這就是我們的校園生活，我們是多么的充實(shí)，多么的快樂(lè)呀！我喜歡我的校園。

我的日記 篇5

　　在班級(jí)里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)還算可以，每次考試都能在九十五分以上。但是就在五年級(jí)下學(xué)期的期末，一次綜合測(cè)試中，我竟然靠了八十分，這究竟是怎么回事二呢？

　　那是一個(gè)星期五的下午，數(shù)學(xué)老師的的端來(lái)了一堆試卷，由于做了一星期的'練習(xí)卷，所以看到試卷心里就煩，根本就不想做。一拿到試卷，我快速瀏覽了一遍，一看全是做過(guò)的題目，便很快的完成了——連檢查都沒(méi)檢查，就自信滿(mǎn)滿(mǎn)的交上了試卷。

　　放學(xué)了，老師讓大家留一下，我想應(yīng)該是發(fā)試卷吧！我心中充滿(mǎn)期待！果然是這件事兒，當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我聽(tīng)得出來(lái)，老師的聲音比以前嚴(yán)肅了許多，我想：不會(huì)是……我平靜的心不禁忐忑起來(lái)。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我如同掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵——八十分！一些不該錯(cuò)的都錯(cuò)了。我如同一只高傲的雄獅變成了斗敗的公雞。

　　有句話說(shuō)的好“爬得越高，摔得越慘”。從那以后，每當(dāng)我考試時(shí)，做完一道題目都會(huì)檢查一遍，從以前的粗心大意變成了仔仔細(xì)細(xì)；從驕傲，變成了謙虛。

我的日記 篇6

　　現(xiàn)在是20xx年的一個(gè)早晨，催著機(jī)器人的提醒，我才起床看神州20號(hào)發(fā)射。我正想著，智能電視從門(mén)外滑進(jìn)來(lái)，我開(kāi)起電視，看起了神舟20號(hào)發(fā)射�？赐觌娨�，一個(gè)機(jī)器人從門(mén)外走進(jìn)來(lái)還端著早餐讓我吃飯，我一看表已經(jīng)7：30了，馬上坐上太陽(yáng)能汽車(chē)不到一分鐘就到了公司。

　　我通過(guò)紫光的照射順利地來(lái)到大廳，一位文質(zhì)彬彬的機(jī)器人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“姜設(shè)計(jì)師，你的'辦公室在哪？”我說(shuō)：“34樓8（3）辦公室�！睓C(jī)器人以三秒的時(shí)間把我轉(zhuǎn)移到了34樓我的辦公室。來(lái)到門(mén)前，我的門(mén)是智能的，上面有紫光對(duì)照和指紋對(duì)照，如果對(duì)照失敗的話門(mén)上的洗盤(pán)會(huì)把你牢牢地吸住，并發(fā)出警報(bào)。我把手指放到了門(mén)上以紫光的對(duì)照我進(jìn)了門(mén)。我來(lái)到桌子前開(kāi)始工作，我設(shè)計(jì)了一輛太陽(yáng)能汽車(chē)，旁邊的攝像頭把我設(shè)計(jì)太陽(yáng)能汽車(chē)的過(guò)程仔仔細(xì)細(xì)地錄了下來(lái)，我把攝像頭的錄像芯片拿了出來(lái)查到了一個(gè)機(jī)器人的頭上。因?yàn)闄C(jī)器人會(huì)代替我把太陽(yáng)能汽車(chē)再造一輛。這就是我一天的工作。

　　回到家里，捶背器給我捶背。忽然，我按錯(cuò)了按鈕，捶背器很重地錘了一下，我從椅子上滑了下來(lái)，好疼�。�

　　疼痛把我的美夢(mèng)驚醒了，��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我想想未來(lái)也會(huì)變成這樣子的！

我的日記 篇7

　　束陽(yáng)光，直照在我的身上，揉了揉疲倦的眼睛，極不情愿地伸出了另一只手，四下里尋找著鬧了好久的鬧鐘。按下了按鈕，耳際間倒也少了幾分嘈雜。伸了個(gè)懶腰，一天美好的時(shí)光就在此時(shí)拉開(kāi)序幕罷！

　　吃過(guò)早飯，就坐上電瓶車(chē)，上學(xué)去嘍！

　　冬日里的陽(yáng)光，就是暖暖的……

　　剛開(kāi)出家不久，路過(guò)一個(gè)十字路口，我正要打轉(zhuǎn)向燈，此時(shí)，我直覺(jué)后車(chē)尾部劇烈晃動(dòng)，正當(dāng)我回過(guò)頭去，結(jié)果一個(gè)黑影幾乎是擦著我的臉過(guò)去，于是，本能地緊拉剎車(chē)，只覺(jué)得身子要飛出去了，兩手緊握著車(chē)把，電瓶車(chē)倒也停下。當(dāng)我再向前看去時(shí)，隱約地看見(jiàn)是一個(gè)穿著深色衣服的老人，老人正朝著后面，一只手拉著車(chē)把，另一只手舉過(guò)額頭。我才注意到，他整張臉是那么的蒼老，雙眼中還有那種令我說(shuō)不出的感覺(jué)。他的一只手還沖著我擺弄了數(shù)下。我呆呆地留在原地，看著遠(yuǎn)去的車(chē)和人，回想著，這老人回眸眼神，這眼神里，讓我的心暖暖的……

　　不經(jīng)意間，已來(lái)到了學(xué)校，我不知自己是怎么駕著這電瓶車(chē)到校的

　　推車(chē)，走進(jìn)了校門(mén)，猛地發(fā)現(xiàn)，今天的老師怎么那么可親呢？我一個(gè)勁地向老師點(diǎn)頭示意，驚奇的是，那些老師也都忙不迭地還禮！看到這幅畫(huà)面，我的心里暖暖的……

　　中午，英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了，s同學(xué)跑過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)。對(duì)于我這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，成績(jī)往往是最后才得到，應(yīng)為我是不太注重以分?jǐn)?shù)來(lái)評(píng)價(jià)人的。他見(jiàn)我還不知道自己的成績(jī)，倒也不再詢(xún)問(wèn)我，反而向我傾訴了些許。

　　在我看來(lái)，他平時(shí)總是樂(lè)呵呵，對(duì)于作業(yè)，他總是，一道題請(qǐng)教數(shù)個(gè)同學(xué)。我想不出，他這樣一個(gè)用心的人，怎么會(huì)這么慘？！他愁?lèi)赖那榫w并未影響我，反而，我倒被他的認(rèn)真的勁兒，逗樂(lè)了。對(duì)于他，我沒(méi)有安慰，也沒(méi)與責(zé)備。我所做的，只是一個(gè)聆聽(tīng)者。一個(gè)默默支持的聆聽(tīng)者。

　　回到座位上，看著剛發(fā)下來(lái)的試卷，說(shuō)實(shí)話，我的分兒比他高不了多少。我并未沮喪，沮喪干什么？能彌補(bǔ)什么？還能把這分兒改過(guò)來(lái)？我所做的.，只有糾錯(cuò)，僅此而已罷了。

　　“今晚的作業(yè)真多��！”又有同學(xué)在抱怨。聽(tīng)到這兒，我想，我也該加快腳步了！拿出了一套套的試卷、習(xí)題，在題海中長(zhǎng)風(fēng)破浪……

　　精彩的校園生活告一段落，背著夕陽(yáng)西下，我開(kāi)著電瓶車(chē)回家了，是不是還能碰到早上撞我的老人，能的話，我一定要告訴他，我很好，請(qǐng)放心~

　　“可是我想人總要向著陽(yáng)光走，下定決心怎么苦也不要回頭，人生的路總歸要自己走自己走，鼓起勇氣承受。我想人總要向著希望走，下定決心怎么痛也不要低頭，人生的路總歸要自己走，幸福她會(huì)向你伸出溫暖的雙手……”

　　哼著優(yōu)美的旋律，生活，等著我！

我的日記 篇8

　　今天，我和妹妹在下面玩。一會(huì)兒我就看見(jiàn)爸爸和媽媽回來(lái)了，媽媽叫我們回家吃飯。我和妹妹把媽媽買(mǎi)的水果蔬菜干兒撕開(kāi)了。然后把蔬菜干用牛奶泡一起，因?yàn)檫@樣會(huì)更好吃。我本來(lái)想端到客廳，妹妹不讓。我就生氣的對(duì)妹妹說(shuō)：不吃完我就打你。妹妹就坐在地上哭了。吃飯的時(shí)候，我叫妹妹吃飯，妹妹沒(méi)來(lái)。我就去叫她，我對(duì)她說(shuō)：對(duì)不起其實(shí)我是騙你的.，一會(huì)兒他就不哭了。最后妹妹和我和好了！

我的日記 篇9

　　“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”這是我喜歡的名言。因?yàn)槲姨貏e迷戀書(shū)，媽媽不在家時(shí)，看書(shū)；難過(guò)的時(shí)候，看書(shū)；甚至寫(xiě)作業(yè)時(shí)也偷著看書(shū)。如果我一天沒(méi)有看書(shū)，那么晚上，你可能就會(huì)看見(jiàn)我的臥室里就會(huì)透出一兩束燈光。好了，先不說(shuō)這些了，說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷吧。

　　在我上幼兒園時(shí)，我就開(kāi)始閱讀《啟蒙》、《幼兒畫(huà)報(bào)》一類(lèi)的書(shū)了。上大班的時(shí)候，老師一講到牦牛，我就接老師的話茬，滔滔不絕地說(shuō)起了牦牛生活習(xí)性、用處。同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味，直到老師不讓說(shuō)了，我才極不情愿地撅著小嘴巴停了下來(lái)。到了一年級(jí)，我就不再讀這些小兒科了，開(kāi)始到一個(gè)繪本館里借書(shū)�！队绊懭祟�(lèi)進(jìn)程的100個(gè)科學(xué)發(fā)明》、兒童百科《小牛頓》系列……大量的知識(shí)向我的大腦涌來(lái)，使我的`大腦成了一個(gè)小型的知識(shí)庫(kù)。到了二年級(jí)，我越發(fā)強(qiáng)烈的意識(shí)到這個(gè)知識(shí)庫(kù)的重要性，我便開(kāi)始讀各種各樣類(lèi)型的書(shū)，有文學(xué)類(lèi)的、科幻類(lèi)的、科技類(lèi)的，甚至連白話文也讀。我喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽也支持我讀書(shū)，于是我便有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

　　有一次，爸爸媽媽帶我去郵局看一個(gè)書(shū)的展銷(xiāo)會(huì)，在那里我看到了好多書(shū)，如果可以隨便看這些書(shū)的話，那這兒就是我的天堂。我仔細(xì)地看這兒有什么我最?lèi)?ài)看的書(shū)。我看到了一套裝訂精美的《兒童百科全書(shū)》，如獲至寶，我馬上向爸爸媽媽申請(qǐng)，爸爸媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了，于是我的書(shū)架上又多了三本書(shū)。三年級(jí)，班上又掀起了一股“《查理九世》熱”，我也是其中的一員，那時(shí)，我們一直在尋找沒(méi)看過(guò)的《查理九世》，直到把已經(jīng)出版了的《查理九世》看完才肯罷休。四年級(jí)了，從三年級(jí)就留下的竊讀習(xí)慣非但沒(méi)有改，反而還變本加厲了。在黑夜里的竊讀，手電筒、電話、臺(tái)燈等十八般武藝全部登場(chǎng)。雖然全部上場(chǎng)了，可還是總被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)�？晌覅s愈挫愈勇，努力想出新招不再被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。

　　這就是我從小到大的讀書(shū)經(jīng)歷，記載了我關(guān)于讀書(shū)的快樂(lè)與艱辛。最后，我要對(duì)大家說(shuō)：書(shū)香伴我成長(zhǎng)！

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