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暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2024-10-13 09:19:35 暑假作業(yè) 我要投稿

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇[優(yōu)選]

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編幫大家整理的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇[優(yōu)選]

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃1

  1.完成暑假作業(yè)

  初中暑假作業(yè)是孩子這個(gè)假期必須完成的任務(wù),一定要按照老師的要求,認(rèn)真完成。

  2.勤鍛煉

  身體健康很重要。暑假期間,每天至少應(yīng)安排1小時(shí)的鍛煉時(shí)間。建議和小伙伴一起進(jìn)行,鍛煉之余還可以增強(qiáng)和同齡人的交流。

  3.課外閱讀

  建議結(jié)合興趣或老師推薦的書(shū)單,選擇一本或幾本好書(shū),讓孩子每天認(rèn)真讀書(shū)1-2個(gè)小時(shí)。

  4.學(xué)英語(yǔ)

  堅(jiān)持讓孩子每天學(xué)30分鐘英語(yǔ),背單詞,讀課文,練習(xí)聽(tīng)力、口語(yǔ),可以促進(jìn)良好語(yǔ)感的養(yǎng)成。

  5.練字

  建議家長(zhǎng)給孩子選擇一套合適的字帖,每天堅(jiān)持練習(xí)半個(gè)小時(shí)。

  6.發(fā)展興趣愛(ài)好

  孩子自己感興趣又有意義的事情,利用暑假多做吧!例如音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、書(shū)法、攝影等,發(fā)展一技之長(zhǎng)。

  7.做家務(wù)

  初中暑假期間,家長(zhǎng)要有意識(shí)地引導(dǎo)初中學(xué)霸做一些力所能及的.家務(wù)活,例如打掃衛(wèi)生、做飯,適時(shí)鍛煉學(xué)霸的獨(dú)立生活能力,增強(qiáng)初中生的責(zé)任心。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(具體時(shí)間安排根據(jù)實(shí)際情況而定)

  1、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)單科成績(jī)保持在95分以上、

  2、總成績(jī)保持在班級(jí)前五名、

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、每日閱讀一小時(shí)(12:30——13:30)

  每日一篇日記、(13:30——14:00)

  每日誦讀古詩(shī)詞一首、(6:30——7:00)

  2、每周發(fā)博文至少三篇,堅(jiān)持自評(píng),每周互評(píng)博文30篇以上、

  3、堅(jiān)持體育活動(dòng),每日至少30分鐘、主要是:跳繩,跑步,打羽毛球、(19:20——20:00)

  4、堅(jiān)持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、

  預(yù)習(xí):日預(yù)習(xí):每天20:00——20:40,各科十分鐘、復(fù)習(xí):日復(fù)習(xí),各十分鐘、(17:30——17:50)

  5、認(rèn)真完成各科作業(yè),字體工整、

  三、時(shí)間安排

  6:20起床

  6:20——6:25洗刷時(shí)間

  6:30——7:00早讀(古詩(shī)詞+課文)

  7:00——7:30早餐

  7:40——11:40上學(xué)

  11:50——12:20午餐

  12:30——13:30午讀(課外閱讀時(shí)間,自由閱讀)13:30——14:00寫(xiě)日記

  14:10——17:10上學(xué)

  17:30——17:50日復(fù)習(xí)(語(yǔ)文數(shù)學(xué)各10分鐘)18:00——18:30寫(xiě)作業(yè)

  18:30——19:00晚餐

  19:20——20:00戶外活動(dòng),體育鍛煉時(shí)間、

  陪練人:爸爸、媽媽、

  20:00——20:40日預(yù)習(xí)(語(yǔ)文數(shù)學(xué)各20分鐘)

  20:40——20:50十分鐘洗刷

  21:00休息

  四、媽媽的話

  1、不要盯著一百分,不要總想爭(zhēng)第一、那樣太累!

  2、記住:你的任務(wù)是:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)、只問(wèn)播種,別問(wèn)收獲、

  3、尺有所短,寸有所長(zhǎng)、要多學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),并努力改正自己的缺點(diǎn)、

  4、“三人行必有吾師”!不懂就問(wèn)、

  5、建議準(zhǔn)備一個(gè)《錯(cuò)題好題本》,它會(huì)助你告別“小馬虎”!

  初二暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃2

  8點(diǎn):起床、洗漱、吃早飯,然后幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。

  9點(diǎn)-10點(diǎn):可以先學(xué)習(xí)一些有困難的科目,因?yàn)樯衔缡穷^腦比較清醒的時(shí)候,這樣可以記住更多的知識(shí)點(diǎn)。

  10點(diǎn)半-12點(diǎn):可以分科學(xué)習(xí),合理安排好每個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  中午的時(shí)間可以休息放松一下,或者小憩一下,也可以幫助父母干一些家務(wù)。

  2點(diǎn)-4點(diǎn):可以記憶一些英語(yǔ)單詞,或者記憶一些公式。

  4點(diǎn)-5點(diǎn):練字,因?yàn)橹锌嫉淖煮w也是需要工整好看的`,這樣會(huì)給老師留下好印象。

  5點(diǎn)-6點(diǎn):自由活動(dòng),可以做一些有利于腦力活動(dòng)的游戲。

  6點(diǎn)-7點(diǎn):課外閱讀,讀一些課外書(shū)籍,對(duì)作文的寫(xiě)作會(huì)有很大的幫助,有好的段落,詞語(yǔ)就積累下來(lái),可以用到作文中。

  7點(diǎn)-8點(diǎn)半:晚飯

  8點(diǎn)半-9點(diǎn):玩電腦,可以看看每天的新聞熱點(diǎn),這樣會(huì)對(duì)政治有幫助。

  9點(diǎn)-10點(diǎn):可以復(fù)習(xí)一下,明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

  10點(diǎn)-19點(diǎn)半:睡覺(jué),洗漱。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃3

  1、早上起床時(shí)間控制在6點(diǎn)至6點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運(yùn)動(dòng),大概持續(xù)到7點(diǎn)鐘(適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。

  2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(shū)(課外的,但是適合初中生的`),那樣有助于培養(yǎng)語(yǔ)感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類(lèi)的課外書(shū)(當(dāng)然不是英文的了)。適當(dāng)?shù)刈屪约河幸粋(gè)閑適的生活狀態(tài)。

  再說(shuō)一下,你可以有針對(duì)地看書(shū),上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū)

  3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)(忘記說(shuō)了,午飯之前你也可以去運(yùn)動(dòng)一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因?yàn)橄挛绫车臇|西,一般都不太容易記住。

  4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點(diǎn)的話,你可以再做做作業(yè);但我覺(jué)得晚上大可以看一下課外書(shū),看一些新聞,或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺(jué)了

  5、總的來(lái)說(shuō),你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間,勞逸結(jié)合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。我們一起努力吧!加油!

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃4

  6月30日拿完通知書(shū)以后,我準(zhǔn)備這樣安排我的暑假生活。

  我的弟弟和姑姑從美國(guó)回來(lái)了,他們住在杭州,我準(zhǔn)備和爸爸媽媽7月1日先去杭州看望他們。兩年多沒(méi)有見(jiàn)到姑姑全家了,當(dāng)年剛會(huì)走路的弟弟已經(jīng)五歲,暑假后就要回去上小學(xué)了,我要抓緊時(shí)間和表弟用英語(yǔ)對(duì)話,檢驗(yàn)一下我的英語(yǔ)水平。姑姑電話里說(shuō),杭州許多好玩的`地方都要等我們?nèi)ヒ院蟠蠹乙黄鹑,我真盼著早日?jiàn)到他們。

  從杭州回來(lái)以后,我準(zhǔn)備按這個(gè)計(jì)劃安排暑假生活:

  1、保證每天10小時(shí)的睡眠,有了充足的休息時(shí)間,才有精力學(xué)得好,玩得開(kāi)心。

  2、每天定時(shí)定量完成當(dāng)天的暑假作業(yè),聽(tīng)半小時(shí)英語(yǔ)。

  3、每天畫(huà)4頁(yè)漫畫(huà)。這是我的最?lèi)?ài),我可以把我的漫畫(huà)系列“找媽媽”按故事情節(jié)完成(嘻,畫(huà)的內(nèi)容暫時(shí)保密)。

  4、每天下午6點(diǎn)以后(包括晚飯后直到9點(diǎn))是體育鍛煉和自由活動(dòng)。比如:每天和媽媽打40分鐘羽毛球;每天做10次仰臥起坐;每天練10分鐘臂力(吊單杠),還有騎自行車(chē)、滑板等等。

  5、每天寫(xiě)一篇博文,練4篇鋼筆字。

  6、每天彈兩小時(shí)鋼琴,為8月份6級(jí)考試作準(zhǔn)備。

  7、爸爸媽媽要帶我游兩次泳,一次到豫花園游泳館去游,一次到南灣游泳場(chǎng)去游。

  8、幫爸爸媽媽做家務(wù)。比如:擦桌子、掃地、收拾東西。

  9、每天看半個(gè)小時(shí)電視、玩半小時(shí)游戲。

  10、做一些小實(shí)驗(yàn)。比如,觀察螞蟻工坊。說(shuō)起這個(gè)螞蟻工坊,我想為大家介紹一下:螞蟻工坊里面的凝體是用海水中的天然物質(zhì)制造的,這東西可以提供螞蟻需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),螞蟻可以在工坊里面生活兩年,這個(gè)螞蟻工坊是我訂的《我們愛(ài)科學(xué)》雜志送的獎(jiǎng)品,有手掌那么大。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),如果可能,我們?nèi)疫會(huì)在8月底去北京旅游,雖然我前年就和爸爸一起去過(guò)北京,但我今年最想去看鳥(niǎo)巢和水立方。

  哈哈,我的暑假生活還算豐富多采吧。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃5

  暑假很快就要到了,因?yàn)槠谀┛荚嚫骺瞥煽?jī)都不是很理想,所以我決定為自己制定一個(gè)暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。不能再像以前那樣隨便啦。

  首先就是要完成老師布置的任務(wù),認(rèn)真的完成兩本暑假作業(yè)本,然后再根據(jù)自己對(duì)各科知識(shí)點(diǎn)掌握的程度再學(xué)習(xí),語(yǔ)文的成績(jī)還有待提高,可以做一些提高類(lèi)的東西,比如閱讀理解,培優(yōu)作業(yè)之類(lèi)的資料,這次的英語(yǔ)出的錯(cuò)誤主要是基礎(chǔ)知識(shí),主要是平時(shí)上英語(yǔ)課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講的結(jié)果,好多的單詞居然不會(huì)寫(xiě),發(fā)揮失常,全是因?yàn)楹苄〉腻e(cuò)誤。比如單詞拼寫(xiě)少寫(xiě)一個(gè)字母,句子少寫(xiě)一個(gè)單詞之類(lèi)的,所以英語(yǔ)主要要從單詞句子開(kāi)始加強(qiáng)練習(xí)。要把所有學(xué)習(xí)過(guò)的英語(yǔ)單詞從頭到尾熟練一遍。再然后就是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)上錯(cuò)的題目純屬不應(yīng)該,扣了十分有七分都是錯(cuò)在計(jì)算題上面,會(huì)到是都會(huì),可就是因?yàn)轳R虎才導(dǎo)致了我的錯(cuò)誤,把8抄成了6,或者把加法算成了減法,對(duì)我來(lái)說(shuō)都已經(jīng)是家常便飯,最可笑的是,明明已經(jīng)把答案寫(xiě)上去了,但是答卻沒(méi)寫(xiě),導(dǎo)致扣了很多分。還有就是附加題,總覺(jué)著做著很吃力,所以數(shù)學(xué)得練習(xí)就是一本口算和一本奧數(shù),科學(xué)是成績(jī)最好的一門(mén)。所以打算預(yù)習(xí)一下下學(xué)期的.知識(shí)。

  每天以每本書(shū)的作業(yè)量,來(lái)分配每天的任務(wù),把這些作業(yè)做完的前提下,我每天去圖書(shū)館看書(shū),增加閱讀量,利用這個(gè)暑假來(lái)積累一些優(yōu)美詞句,并做好記錄,利于以后的寫(xiě)作。我還要抽出時(shí)間加強(qiáng)自己的體育訓(xùn)練,每天堅(jiān)持做一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),比如打籃球游泳,通過(guò)這些訓(xùn)練增強(qiáng)自己的身體素質(zhì),強(qiáng)健自己的體魄。爭(zhēng)取下學(xué)期有運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候積極參加,為班級(jí)爭(zhēng)光。我還要多多努力,讓自己變得更加優(yōu)秀。

  計(jì)劃已經(jīng)制定好了,最重要的事堅(jiān)持落實(shí),我的自覺(jué)性還是有待提高的,希望通過(guò)一個(gè)暑假的努力,開(kāi)學(xué)的時(shí)候會(huì)有一個(gè)不一樣的我出現(xiàn)在同學(xué)的面前。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃6

  初三學(xué)年,我們應(yīng)該把重點(diǎn)放在課本上和課堂內(nèi)。雖然中考試強(qiáng)調(diào)要淡化對(duì)課本的測(cè)試,但實(shí)際上課本的內(nèi)容無(wú)處不在。采用“課內(nèi)知識(shí)課外考”的考查方式意味著我們必須扎實(shí)地學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí),否則就無(wú)法完美地解答課外考題。當(dāng)然,將重點(diǎn)放在課本上并不意味著只限制在課本中學(xué)習(xí)。我們?nèi)匀恍枰M(jìn)行大量的課外閱讀,并通過(guò)閱讀鞏固和貫通課本知識(shí),培養(yǎng)自己的能力。

  初三學(xué)年,這一年既是初中最后一年,也是我們迎接考試的關(guān)鍵一年。我們的計(jì)劃是在初三學(xué)年中完善知識(shí)結(jié)構(gòu),讓知識(shí)像樹(shù)一樣扎根,從一個(gè)點(diǎn)延伸到一串,從一個(gè)面觸及到整個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。只有系統(tǒng)地掌握了知識(shí),我們才能輕而易舉地運(yùn)用技巧。

  2、知己

  戰(zhàn)爭(zhēng)打勝仗,關(guān)鍵在于“了解自己,了解敵人”。同樣地,學(xué)習(xí)也需要這種策略。因此,我們需要制定一個(gè)適合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,而這必須以“了解自己”為前提。“了解自己”的含義可以分為三個(gè)方面:明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,準(zhǔn)確評(píng)估自己的能力。只有達(dá)到了“了解自己”的狀態(tài),我們才能制定出切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  3、要求

  列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

  首先,為了讓自己清楚每天在做些什么,了解每周、每月的安排等,我們應(yīng)該制定學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃,以確保我們對(duì)自己的未來(lái)有明確的規(guī)劃。一個(gè)好的計(jì)劃不僅僅只包含時(shí)間和科目安排,還需要具體規(guī)定每個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括要完成哪些習(xí)題,要看哪些筆記等等。只有這樣,我們才能真正發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì)。所謂的“實(shí)”,是指計(jì)劃必須符合自己的實(shí)際情況,可以適當(dāng)?shù)卦O(shè)定高一些的`目標(biāo),但絕不能過(guò)高或過(guò)低。如果目標(biāo)設(shè)定得太低,計(jì)劃內(nèi)容就會(huì)松散無(wú)準(zhǔn)備,甚至不如沒(méi)有計(jì)劃效果好;然而,大多數(shù)人可能更容易將目標(biāo)設(shè)定得過(guò)高,開(kāi)始時(shí)可以努力堅(jiān)持一段時(shí)間,但很快就會(huì)失敗。如果總是制定過(guò)高或過(guò)緊的計(jì)劃,經(jīng)常無(wú)法完成,時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)對(duì)計(jì)劃失去信心。一個(gè)好的計(jì)劃不在于起點(diǎn)有多高,而在于它是否能幫助你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),使你的能力得到最好的發(fā)展。請(qǐng)您修改上述內(nèi)容,

  附:暑假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表 (可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整)

  7:30 起床

  7:40 洗漱完畢

  7:40--8:00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力

  8:00 吃早飯

  8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

  9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

  10:10---10:55 復(fù)習(xí)【第一科】

  12:00 吃午飯

  12:30---13:30 午休 【午睡,實(shí)在睡不著的話休息一會(huì)】

  13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

  14:35---15:20復(fù)習(xí)【第二科】

  半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè)】

  15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理題,英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空,閱讀理解等】

  16:45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙,電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)

  晚飯后---21.:30進(jìn)行一天的總結(jié),檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等

  10:00 睡覺(jué)

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃7

  6月28日~7月3日:①每日完成不少于200字的讀書(shū)筆記(《水滸傳》)。

 、诿咳胀瓿梢豁(yè)語(yǔ)、數(shù)《暑假作業(yè)》。

 、邸斗鹤x英語(yǔ)》一本書(shū)的摘抄。

  ④制定此計(jì)劃書(shū)。

 、菀黄苡。

 、廾刻煲黄Z(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀。

 、咭黄魑。

  7月4日~7月11日:①每日完成不少于200字的讀書(shū)筆記(《水滸傳》)。

  ②每日完成一頁(yè)語(yǔ)、數(shù)《暑假作業(yè)》。

 、邸斗鹤x英語(yǔ)》一本書(shū)的摘抄。

 、茴A(yù)習(xí)第11章《分式》,寫(xiě)出每一節(jié)的預(yù)習(xí)筆記。

  ⑤一篇周記。

 、抟黄魑。

  7月12日~7月19日:①每日完成不少于200字的讀書(shū)筆記(《水滸傳》)。

 、诿咳胀瓿梢豁(yè)語(yǔ)、數(shù)《暑假作業(yè)》。

  ③《泛讀英語(yǔ)》一本書(shū)的.摘抄。

  ④出數(shù)學(xué)第11章《分式》的一份手抄考試題。

  ⑤一篇周記。

  ⑥每天一篇語(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀。

  7月20日~7月27日:①每日完成不少于200字的讀書(shū)筆記(《水滸傳》)。

 、诿咳胀瓿梢豁(yè)語(yǔ)、數(shù)《暑假作業(yè)》。

 、邸斗鹤x英語(yǔ)》一本書(shū)的摘抄。

  ④英語(yǔ)第12冊(cè)書(shū),單詞英譯漢漢譯英。

  ⑤一篇周記。

 、抟黄魑摹

  7月28日:返校

  7月29日~8月4日: ①每日完成不少于200字的讀書(shū)筆記(《水滸傳》)。

  ②每日完成一頁(yè)語(yǔ)、數(shù)《暑假作業(yè)》。

  ③《泛讀英語(yǔ)》一本書(shū)的摘抄。

 、茴A(yù)習(xí)第12章《實(shí)數(shù)和二次根式》,寫(xiě)出每一節(jié)的預(yù)習(xí)筆記。

  ⑤一篇周記。

 、廾刻煲黄Z(yǔ)文、英語(yǔ)閱讀。

 、咭黄魑。

  8月5日~8月10日:①每日完成一頁(yè)語(yǔ)、數(shù)《暑假作業(yè)》。

 、凇斗鹤x英語(yǔ)》一本書(shū)的摘抄。

  ③出數(shù)學(xué)第13章的一份手抄考試題。

 、芤黄苡。

 、萦⒄Z(yǔ)10張報(bào)紙。

 、廾刻煲黄Z(yǔ)文閱讀,英語(yǔ)完形。

  ⑦一篇周記。

  8月11日~8月21日:赴英(在此期間,可每日完成一篇完形)

  8月22日~8月28日:①把剩下的語(yǔ)、數(shù)《暑假作業(yè)》全部完成。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃8

  初二期末大考在緊張而忙碌的復(fù)習(xí)之后終于結(jié)束。回顧這場(chǎng)考試,第一天在惶恐與辛酸中度過(guò),第二天在欣喜與期待中徘徊,考完之后在僥幸與絕望的邊緣試探,得知成績(jī)后喜出望外,有點(diǎn)飄飄欲仙,也有點(diǎn)小得意。

  無(wú)論是驚喜,還是悲傷,抑或所謂的“絕望”,都不過(guò)是人的正常情緒表現(xiàn)。但不要小看這些情緒,它能讓你在狂風(fēng)駭浪中鎮(zhèn)定自若,也能讓你因一個(gè)小石子而咬牙切齒、暴跳如雷。美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家費(fèi)斯汀格提出過(guò)著名的“費(fèi)斯汀格法則”:生活中的10%是由發(fā)生在你身上的事情組成,而另外的90%則是由你對(duì)所發(fā)生的事情如何反應(yīng)所決定!懊糠甏笫掠徐o氣,胸中自有百萬(wàn)兵。”管理好自己的情緒,才可能管理好自己的效能。對(duì)我來(lái)說(shuō),這次考試就是個(gè)再好不過(guò)的例子。

  第一天的考試給我當(dāng)頭一棒,我的沮喪與失望無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),三門(mén)發(fā)揮均不完美?纪旰笪彝炊ㄋ纪矗杭热贿@三門(mén)的`結(jié)果已成定局,那我就要將這一頁(yè)撕掉,然后充滿斗志,踏上新征程。于是乎,當(dāng)天下午我便拋開(kāi)雜念,全身心投入到第二天考試科目的復(fù)習(xí)中去。清晨的第一縷陽(yáng)光帶來(lái)璀璨絢麗的光芒,使我的意志更加堅(jiān)定?荚囍形胰缬猩裰宦放G斬棘,取得了歷史性的勝利。其實(shí),第一天的晚上我曾想,如果這就是中考,我該怎么辦?答案很明確——我不能改寫(xiě)歷史,但我可以創(chuàng)造未來(lái)。無(wú)論如何,接下來(lái)的路,不后悔就好。

  挫折與困難是只紙老虎,最怕我們堅(jiān)定的態(tài)度和勇敢決絕的行動(dòng)。我們已經(jīng)翻過(guò)了一個(gè)又一個(gè)山頭,在沖鋒的關(guān)鍵時(shí)刻,哪怕身上裹著泥、帶著傷,那又何妨?堅(jiān)信自己,平息心情,不懈怠也不放棄,記住這種向前奔跑的感覺(jué),這才是人生的意義所在。當(dāng)然,前提是平日的功夫已經(jīng)足夠給你信心。

  作為一名學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。其實(shí)我的學(xué)習(xí)方法很簡(jiǎn)單,就是認(rèn)真做好老師布置的每一項(xiàng)任務(wù),并在任務(wù)完成后,針對(duì)自己的薄弱項(xiàng)做最簡(jiǎn)單粗暴且有效的事——刷題。清醒認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,選擇一些能填補(bǔ)自己bug的題目,對(duì)癥下藥,因而能做到良性循環(huán)。學(xué)習(xí)之余,我會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看書(shū),放松自已、放飛心情。無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活,我都追求高效完成。

  學(xué)無(wú)止境,達(dá)者為先。初二已經(jīng)結(jié)束,初三的我必將要打一場(chǎng)苦仗。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。困難成績(jī)都在身后,就讓過(guò)去過(guò)去,讓開(kāi)始開(kāi)始。未來(lái)在前方,新的可能正在等我。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃9

  階段目標(biāo):

  1. 制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃(包括日期、生活安排、作息、活動(dòng)、作業(yè)計(jì)劃、作業(yè)完成情況、假期心得等)

  2. 保持良好的作息習(xí)慣,不睡懶覺(jué)不熬夜,以確保開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)精力旺盛。(盡量將自己的生物鐘調(diào)到一個(gè)與平時(shí)校園生活相適應(yīng)的水平上來(lái))

  3. 養(yǎng)成適應(yīng)高三生活的學(xué)習(xí)節(jié)奏。(包括做題的速度與時(shí)間長(zhǎng)度、接受知識(shí)的方式方法、理解知識(shí)的角度與渠道等) 學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1. 語(yǔ)文:有相應(yīng)的.暑假作業(yè)。在一切圍繞高考的大前提下,課外閱讀可以多看一些名家名著、考場(chǎng)例文等;要廣泛地閱讀報(bào)刊雜志,了解民生民態(tài)、社會(huì)現(xiàn)狀,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  2. 數(shù)學(xué):有相應(yīng)的暑假作業(yè)。逐一復(fù)習(xí)的過(guò)程中,注意一個(gè)疑問(wèn)也不放過(guò),絕對(duì)不可草草了事,作為高三的起步,基本的知識(shí)復(fù)習(xí)和普查一定要做好。。

  3. 英語(yǔ):有相應(yīng)的暑假作業(yè)。聽(tīng)力、語(yǔ)法、詞匯、完型、閱讀、翻譯、寫(xiě)作各個(gè)板塊逐一訓(xùn)練。

  4. +1:有相應(yīng)的暑假作業(yè)。注意,有一部分同學(xué)求好心切,急功近利將自己的復(fù)習(xí)駕臨于老師復(fù)習(xí)安排之上。這并不是明智的選擇。只有跟著老師的節(jié)奏一步一個(gè)腳印,才會(huì)取得理想的效果。所以暑假作業(yè)完成的質(zhì)量十分重要。 社會(huì)實(shí)踐:

  1. 暑假有返;顒(dòng),請(qǐng)重視起來(lái),沒(méi)有必要原因不要缺席。(在安排自己的暑假生活時(shí)盡量避開(kāi)返校時(shí)間)

  “我”的任務(wù):

  1. 制定詳盡的暑假計(jì)劃:計(jì)劃是活的,要隨時(shí)隨地地調(diào)整,計(jì)劃又是死的,要約束自己,恪守計(jì)劃。

  2. 全面復(fù)習(xí)知識(shí),查缺補(bǔ)漏。

  3. 積極運(yùn)動(dòng),以健康的方式作息,從身體上做好邁入高三的準(zhǔn)備。

  4. 保證自己心情愉快,積極樂(lè)觀,從心理上做好邁入高三的準(zhǔn)備。

  5. 廣泛地閱讀并思考。 6.注意與同學(xué)聯(lián)絡(luò)感情。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃10

  語(yǔ)文:

  1.課內(nèi)預(yù)習(xí):朗讀課文,搞定生字詞,積累寫(xiě)作素材

  2.自主閱讀:名著美文閱讀,讀下學(xué)期快樂(lè)讀書(shū)吧

  3.每日朗讀:《小散文100課》,《名家美文》

  4.背誦《初中生必背古詩(shī)文132篇》上

  5.作文:報(bào)作文班

  數(shù)學(xué):

  1.預(yù)習(xí)五六年級(jí)數(shù)學(xué),用人教課本和天天練

  2.堅(jiān)持每天5分鐘口算,《三招過(guò)關(guān)》(四下+五上)

  3.刷完四導(dǎo),跟著口口暑假打卡

  4.奧數(shù)網(wǎng)課時(shí)間不合適,找錄播課自學(xué)

  英語(yǔ):

  1.課內(nèi)不預(yù)習(xí),保持上課時(shí)的新鮮感

  2.英語(yǔ)閱讀:RAZ完成Z、Z1,讀《哈利波特》等小說(shuō)

  3.每日朗讀:新概念2(復(fù)習(xí)1-48課)

  4.聽(tīng)力:聽(tīng)中高章英語(yǔ)小說(shuō),CNN10

  5.刷單詞:FCE單詞或wordly wise 3000

  6.寫(xiě)作:每周2篇

  7.上錄播課《Reading Explorer》提升閱讀技巧

  運(yùn)動(dòng):每日2h戶外運(yùn)動(dòng),游泳、羽毛球、跳繩、騎自行車(chē)

  藝術(shù):

  1.美術(shù):暑期課10次

  2.聲樂(lè):聲樂(lè)課每周一節(jié),考童聲8級(jí);青少宮童聲合唱團(tuán)集訓(xùn)10次

  其他:科普類(lèi)閱讀《好奇號(hào)》等,b站看記錄片

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃11

  一、時(shí)間安排

  1.每天四個(gè)一小時(shí)保障

  每天做一個(gè)小時(shí)的漢語(yǔ)或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

  每天保證一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  每天保證一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

  戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)每天保證一小時(shí)。

  2.計(jì)劃和非計(jì)劃

  如無(wú)特殊情況,必須每天完成上述計(jì)劃;

  在保證的前提下,日常計(jì)劃可以靈活自由地安排;

  因旅游、回鄉(xiāng)度假等意外安排,可暫時(shí)不執(zhí)行;

  偶爾可以睡懶覺(jué),但不影響當(dāng)天計(jì)劃的實(shí)施。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1.不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)培訓(xùn),不請(qǐng)導(dǎo)師,獨(dú)立完成相關(guān)課程。

  2.語(yǔ)文課程計(jì)劃

  7月完成暑期作業(yè),8月中旬前檢查改正,查漏補(bǔ)缺;

  重新閱讀自己的藏書(shū)系統(tǒng),重點(diǎn)閱讀歷史、百科全書(shū)知識(shí)、漫畫(huà)、中外名稱指南等系列書(shū)籍;

  假期可以買(mǎi)三本自己喜歡的書(shū);

  系統(tǒng)復(fù)習(xí)以前略顯薄弱的閱讀題的標(biāo)準(zhǔn)答案和錯(cuò)別字。

  3.數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

  7月完成暑期作業(yè),8月中旬前檢查改正,查漏補(bǔ)缺;

  完成五年級(jí)奧數(shù)提升班自學(xué),基本掌握要領(lǐng),有選擇地選擇典型題目。

  注意仔細(xì)的計(jì)算糾正。

  4.英語(yǔ)課程計(jì)劃

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

  復(fù)習(xí)三年級(jí)和四年級(jí)的'學(xué)校教材系統(tǒng),堅(jiān)持每天聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語(yǔ)單詞記在小本子上,分類(lèi)匯總;

  有興趣有機(jī)會(huì)的話,可以接觸鞏固語(yǔ)音和音標(biāo),盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動(dòng)安排

  1.與父母在省內(nèi)至少旅行一次,爭(zhēng)取省外旅行一次;

  2.至少去農(nóng)村親戚家兩次,體驗(yàn)生活,包括爺爺家親戚一次,爺爺家親戚一次;

  3.保證一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找孩子玩等,要注意安全;

  4.每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)(10分鐘以上),洗衣服,選菜,簡(jiǎn)單做飯等。

  5.試著獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或孩子在家玩幾次,獨(dú)立招待;

  6.每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)提高打字能力;

  7.盡量負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)父母1-2天;

  8.其他:根據(jù)具體情況靈活安排。

  學(xué)生個(gè)人暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃模型4

  日程安排:

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

  9:00~10:00做課外作業(yè)

  10:00~13:00玩

  13:00~14:00做課外作業(yè)

  14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業(yè)

  16:00~21:00玩

  從另一個(gè)角度寫(xiě):

  1.幫助母親盡力而為。...

  2.做有意義的公益勞動(dòng)...

  3.學(xué)習(xí)家務(wù)技術(shù)或其他小技術(shù)...

  4.擺脫一個(gè)壞和缺點(diǎn)..

  5.讀一本好書(shū),寫(xiě)下讀后的感受...

  6.根據(jù)周?chē)氖虑閷?xiě)一些文章,選擇你認(rèn)為好的文章,鍛煉你的寫(xiě)作能力...

  7.看一部好電影,試著寫(xiě)下看完后的感覺(jué)...

  8.學(xué)一首好歌...

  9.試著克服一件你曾經(jīng)不敢/會(huì)做的事情。

  10.完成假期作業(yè),努力做到最好...

  11.注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏工或偷工減料。

  12.每周至少去圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物一次,或者家里有課外書(shū)的人看完.最好看一些第三,每天做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠苊狻?/p>

  13.每天看電視新聞報(bào)道,多了解國(guó)家大事,多了解交通安全,多了解歪道的后果。

  14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù),多向媽媽學(xué)習(xí)烹飪等生存技能。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃12

  暑假將至,每個(gè)學(xué)生對(duì)于暑假生活的安排不盡相同,為了在暑假期間溫故知識(shí)、獲得提高,為新學(xué)期的學(xué)習(xí)建立較好的基礎(chǔ),對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),有計(jì)劃要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多。那么怎樣制定暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?大致包括三方面的內(nèi)容:

  一、進(jìn)行自我分析。

  分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)是不一樣的:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過(guò)知識(shí)不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很仔細(xì)。

  二、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。

  1、可以和全班同學(xué)比,確定看自己的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,用好、較好、中、較差、差來(lái)評(píng)價(jià)。

  2、是和自己該學(xué)科成績(jī)的`過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢(shì),用進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大來(lái)評(píng)價(jià)。

  三、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢,是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定的適當(dāng):過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。學(xué)習(xí)目標(biāo)要定明確,便于對(duì)照和檢查。

  四、科學(xué)安排時(shí)間。

  1、全面。安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí)也要考慮休息和娛樂(lè),既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)又要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  2、合理。找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)英語(yǔ)等等。

  3、高效。把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,把比較容易的放稍后去做,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成。安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

  舉例:

  四年級(jí)小學(xué)生暑期計(jì)劃

  最開(kāi)心的暑假來(lái)到了哦,要怎么度過(guò)這段寶貴的時(shí)間,我絕對(duì)不能白白浪費(fèi),我不但要好好玩一下,還要更加努力地學(xué)習(xí)。為了使我的這個(gè)暑假過(guò)得既愉快又有意義,所以制定了以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  起床9:00

  吃早餐9:30—10:00

  玩電腦10:00—11:00

  寫(xiě)作業(yè)11:00—12:00

  吃午飯12:00—12:40

  睡午覺(jué)12:40—13:30

  看電視13:30—14:00

  寫(xiě)作業(yè)14:00—15:00

  休息眼睛15:00—15:10

  下樓或看書(shū)15:10—16:00

  玩電腦16:00—17:00

  洗澡(頭)17:00—17:20

  晚餐18:00

  收看新聞聯(lián)播19:00

  休息19:30

  學(xué)習(xí)英語(yǔ)20:00

  聽(tīng)英語(yǔ)磁帶20:40

  準(zhǔn)備休息21:00

 。ǚ曛芰、周日與小朋友們游戲)

  我的大致計(jì)劃就是這樣子,希望同學(xué)們?cè)谑罴倨陂g能玩的開(kāi)心,也能學(xué)得開(kāi)心!現(xiàn)在放假了,所以我也制定了我的暑假計(jì)劃。

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃13

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!彪S著初一暑假的來(lái)臨,也意味著一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)代即將開(kāi)始,初一的同學(xué)們,在暑假里除了要復(fù)習(xí)初一的各科知識(shí),完成暑假作業(yè),更主要的是預(yù)習(xí)初二各學(xué)科知識(shí),為接下來(lái)的學(xué)習(xí)奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),那么,初二各科如何預(yù)習(xí)呢?

  1、語(yǔ)文:要重視多讀多寫(xiě)。

  閱讀是學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵,利用暑假多讀課外書(shū)、抄好詞好句積累。在讀書(shū)的同時(shí)抄下好的詞語(yǔ)、句子,甚至段落。要多讀、多練,讓讀書(shū)成習(xí)慣。

  另外要利用暑假多練筆寫(xiě)日記,把平時(shí)觀察到的有新意的景、物、人、事都用隨筆記下來(lái),思考整理,寫(xiě)成周記或日記,有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,日積月累,寫(xiě)作的素材就多了,分析綜合能力也跟上了。課余練筆,源于生活這股活水,隨心而至,多寫(xiě)真情實(shí)感,入情入理,還防止了套式作文、抄襲作文的出現(xiàn),“多練筆生花”。優(yōu)秀的作文就是練出來(lái)的。

  2、數(shù)學(xué):一定要提前做好預(yù)習(xí)。

  對(duì)于初一學(xué)生來(lái)說(shuō),過(guò)完這個(gè)暑假,就開(kāi)啟了初二生活,而初二數(shù)學(xué)知識(shí),幾乎占整個(gè)初中階段知識(shí)點(diǎn)的一半。如果不利用暑假提前預(yù)習(xí),很難有所突破。中考幾何的重頭戲:三角形全等和它的三大轉(zhuǎn)換,都要在初二全部講完。因此,要么利用初一的暑假時(shí)間提前培養(yǎng)是十分必要的。當(dāng)然,學(xué)好數(shù)學(xué)也為新增科目“物理”也打下了良好的基礎(chǔ)。

  3、英語(yǔ):暑假期間決不能忽視。

  英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言,就是要多讀、多聽(tīng)、多寫(xiě),暑假是學(xué)英語(yǔ)的好機(jī)會(huì),一來(lái)時(shí)間比較集中、靈活,二來(lái)利用暑假可以提高詞匯量。這里需要給大家提個(gè)醒,暑假期間一定要每天都有英語(yǔ)學(xué)習(xí)的計(jì)劃,這樣才能培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感,夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)。

  很多初一孩子都在外面學(xué)習(xí)英語(yǔ),會(huì)感覺(jué)初二英語(yǔ)沒(méi)什么,覺(jué)得沒(méi)必要下多大功夫。錯(cuò)了,記住英語(yǔ)一定要每天都學(xué),但不贊成學(xué)課本,建議大家可以利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)新概念教材,增加單詞量和知識(shí)點(diǎn),循環(huán)大背誦一定要搞,每天至少十分鐘的聽(tīng)力一定要有,假期要看三部英文版的電影。這對(duì)初二英語(yǔ)的'學(xué)習(xí)幫助是很大的。

  4、物理:一步領(lǐng)先,步步領(lǐng)先

  初二年級(jí)開(kāi)設(shè)的物理對(duì)初一孩子是個(gè)全新的領(lǐng)域,如果不能夠提前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一定的了解,在知識(shí)點(diǎn)比較難以理解的時(shí)候,就很難跟上老師的步伐。物理初期看似簡(jiǎn)單,但是真正要學(xué)懂,其難度不亞于數(shù)學(xué)。因此假期也要做好物理的預(yù)習(xí),俗話說(shuō)“一步領(lǐng)先,步步領(lǐng)先”初期建立起優(yōu)勢(shì),后期學(xué)起來(lái)也就格外輕松了! 暑假作業(yè)寫(xiě)得慢具體表現(xiàn)

  初一學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不是很高,自我約束能力也不是很強(qiáng),所以,很容易在暑假期間放松自己,主要表現(xiàn)在暑假作業(yè)上,拖拖拉拉、磨磨蹭蹭,下面為大家整理出暑假作業(yè)寫(xiě)得慢幾種具體表現(xiàn):

  1、協(xié)調(diào)性差,一說(shuō)都會(huì)一寫(xiě)就錯(cuò):思維比較快,問(wèn)題能答對(duì)但寫(xiě)得慢。做作業(yè)經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)、漏寫(xiě)、跳字甚至串行。

  2、故意磨蹭:父母給孩子額外布置作業(yè),孩子就故意磨蹭。磨蹭成為對(duì)抗額外負(fù)擔(dān)的一條對(duì)策。孩子開(kāi)始是有意識(shí)的慢,長(zhǎng)此以往就形成了磨蹭的壞習(xí)慣。

  3、追求完美,喜歡使用橡皮:有的孩子作業(yè)做得很工整,可速度慢,字一不整齊或不干凈,就馬上擦掉重寫(xiě),如同強(qiáng)迫癥。心理學(xué)上稱此為“橡皮綜合癥”。

  4、條理性差,做題沒(méi)順序:一會(huì)找橡皮,一會(huì)又找鉛筆。一小時(shí)的作業(yè)量卻花兩小時(shí)甚至更多。一會(huì)寫(xiě)幾道語(yǔ)文題,一會(huì)又去做數(shù)學(xué)題,不按照順序來(lái)。

  5、注意力不集中,小動(dòng)作過(guò)多:寫(xiě)作業(yè)總東看西看,磨磨蹭蹭,一會(huì)玩橡皮、一會(huì)吃鉛筆、一會(huì)咬手指……寫(xiě)一會(huì)就溜達(dá)一圈,注意力不集中。

  6、對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差:本身基礎(chǔ)就差,很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)消化吸收,做作業(yè)自然費(fèi)勁。

  7、父母教育方式太嚴(yán)厲:“趕緊去寫(xiě)作業(yè)吧!薄罢J(rèn)真寫(xiě),好好寫(xiě)……”“寫(xiě)不完今天就別吃飯!碑(dāng)父母用這些語(yǔ)言和孩子溝通時(shí),他接收到的信息是:被命令、被控制。他會(huì)本能地抵抗這件事,因此幾乎不可能獲得良好的結(jié)果。

  初一暑假如何靜心寫(xiě)作業(yè)?

  第一步,準(zhǔn)備。準(zhǔn)備分兩部分,首先是生理準(zhǔn)備,如吃零食、上廁所;其次是物理準(zhǔn)備,讓孩子自己提前把該用的學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備好。

  第二步,靜心。簡(jiǎn)單的方法是深呼吸幾次,不要覺(jué)得這個(gè)行為微不足道,當(dāng)孩子養(yǎng)成習(xí)慣后,一深呼吸就提醒自己“靜下心來(lái),要寫(xiě)作業(yè)了”。

  第三步,回憶。拿出一張紙,我們把這張紙稱作“回憶紙”,讓孩子回憶一天講了哪些知識(shí),語(yǔ)文和數(shù)學(xué)分別講了幾個(gè)重點(diǎn),把重點(diǎn)寫(xiě)在這張紙上。這個(gè)步驟相當(dāng)于考試前的復(fù)習(xí)

  第四步,預(yù)計(jì)時(shí)間?荚囀怯袝r(shí)間限制的。讓孩子預(yù)計(jì)一下自己寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,做到心里有數(shù),就會(huì)有緊迫感。很多家長(zhǎng)總說(shuō)孩子寫(xiě)作業(yè)慢,關(guān)鍵是沒(méi)有時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)。

  第五步,記錄開(kāi)始時(shí)間。讓孩子自己記錄開(kāi)始時(shí)間,或由家長(zhǎng)幫助記錄。

  第六步,正式寫(xiě)作業(yè)。正式寫(xiě)有三不原則:不翻書(shū)、不打擾、不間斷。

  第七步,記錄結(jié)束時(shí)間。

  第八步,統(tǒng)計(jì)實(shí)際作業(yè)時(shí)間。這有三個(gè)好處:①孩子建立了時(shí)間觀念,了解自己的真實(shí)情況,預(yù)計(jì)作業(yè)時(shí)間會(huì)越來(lái)越準(zhǔn)確;②因?yàn)橛辛藢?shí)際時(shí)間,就大致有了孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn);③做到孩子和家長(zhǎng)心中有數(shù),以這個(gè)時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn),逐步提高寫(xiě)作業(yè)的速度。

  第九步,檢查作業(yè)。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要幫助孩子檢查作業(yè),我們要幫孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,而不要替他檢查作業(yè)。

  第十步,預(yù)習(xí)明天的課程。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”經(jīng)過(guò)初一一年的洗禮,相信同學(xué)們已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,從初一暑假開(kāi)始,另一個(gè)模式即將開(kāi)啟,希望同學(xué)們能利用好暑假,為未來(lái)更高的夢(mèng)想加上最有力的砝碼!

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃14

  暑期到了,為了我的暑假生活變得充實(shí),下面我將制定自己的工作計(jì)劃:

  第一部分:學(xué)習(xí)初三內(nèi)容

  時(shí)間:現(xiàn)在到八月份上旬

  1.周一至周五排兩個(gè)半天天時(shí)間學(xué)習(xí)初三數(shù)學(xué),其中間隔一天。

  (有條件找人輔導(dǎo)比較好,老師比較有經(jīng)驗(yàn),將基礎(chǔ)打好。)

  2.周一至周五排一個(gè)半天天學(xué)習(xí)初三物理。

  (買(mǎi)參考書(shū)、試題自學(xué)或者找老師。)

  3.周末排兩個(gè)半天看文科書(shū)

  (一天集中學(xué)習(xí)可能感到疲倦,可以嘗試閱讀一些散文、傳記等作品,將其中的'優(yōu)美句子記錄下來(lái),并研究良好作文的結(jié)構(gòu)。此外,還可以背誦一些中考要求的經(jīng)典著作的大致故事情節(jié)。)

  4.周末排一個(gè)半天看歷史課本。

  (因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)忙,歷史恐怕顧不上學(xué)了。)

  第二部分:準(zhǔn)備參加競(jìng)賽或其他比賽(或)加強(qiáng)第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容

  時(shí)間:結(jié)束第一部分計(jì)劃至開(kāi)學(xué)

  我正準(zhǔn)備參加一項(xiàng)競(jìng)賽。通常情況下,初三下學(xué)期會(huì)進(jìn)行數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)三科的競(jìng)賽。如果你想獲得獎(jiǎng)項(xiàng),可以選擇一到兩門(mén)科目進(jìn)行學(xué)習(xí),而理化兩科的競(jìng)賽內(nèi)容多數(shù)來(lái)自高中知識(shí),對(duì)于高中學(xué)習(xí)會(huì)有所幫助。

  準(zhǔn)備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分。

  一周內(nèi)排出兩個(gè)半天學(xué)習(xí)相關(guān)課程。再排出兩個(gè)半天自己練習(xí)。

  初三上學(xué)期的化學(xué)內(nèi)容相對(duì)較簡(jiǎn)單,但到了下學(xué)期,酸堿鹽和溶液等概念開(kāi)始變得有些復(fù)雜。因此,在暑假期間并不需要提前預(yù)習(xí)化學(xué)知識(shí),而是可以選擇在寒假時(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí),這樣時(shí)間更為充裕,也更容易掌握。

  此項(xiàng)同第一部分內(nèi)容時(shí)間上不改變,在內(nèi)容上做調(diào)整:

  1.數(shù)學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí)中難題。

  2.學(xué)習(xí)物理的中難題或?qū)W習(xí)化學(xué)

  3.復(fù)習(xí)初一初二的語(yǔ)文(文言文、詩(shī)句)

暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃15

  作為一個(gè)新高三生,如何使自己從高中前兩年相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài),轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?這其中既包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、心理調(diào)節(jié),也包括飲食起居的細(xì)節(jié)。建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關(guān)準(zhǔn)備,制定高三學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃,盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活。

  高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ),并把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用,應(yīng)用到實(shí)際生活中。因?yàn)楝F(xiàn)在的高考正由知識(shí)型向能力型轉(zhuǎn)化。

  1、把高一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進(jìn)行匯總、分析了解自己的長(zhǎng)處,找出欠缺或不足,這樣,實(shí)施下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃才會(huì)“有的放矢”。

  2、利用暑假補(bǔ)缺、補(bǔ)漏。先補(bǔ)容易補(bǔ)的知識(shí),后補(bǔ)有難度的知識(shí)。只有循序漸進(jìn)、由淺入深,才會(huì)做到“事半功倍”。

  3、制訂長(zhǎng)期有效的暑期、高三學(xué)習(xí)計(jì)劃。根據(jù)自身實(shí)際知識(shí)和智力水平以及身體條件,制訂長(zhǎng)期、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且要持之以恒,避免“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。

  4、將學(xué)科知識(shí)“類(lèi)化、細(xì)化、系統(tǒng)化”,作全面復(fù)習(xí)安排。要高屋建瓴,將各科知識(shí)分門(mén)別類(lèi);先宏觀調(diào)控,再精耕細(xì)作;對(duì)各科知識(shí)如此梳理,學(xué)習(xí)才會(huì)有章法,解題思路才會(huì)更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

  5、嚴(yán)格合理安排作息時(shí)間。根據(jù)自身生物鐘以及對(duì)各學(xué)科的吸取程度,制訂合理的作息計(jì)劃。根據(jù)上下午時(shí)間段對(duì)文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的.學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),感到疲倦時(shí)就適當(dāng)休息,不要打“疲勞戰(zhàn)”。

  6、勞逸結(jié)合,適當(dāng)放松,注意體育鍛煉。要注重學(xué)習(xí)效率,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),把主要精力用在刀刃上。因此,要學(xué)會(huì)放松,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,以增強(qiáng)體質(zhì),保證長(zhǎng)時(shí)、高效的學(xué)習(xí)。

  了解高考變化

  提醒道,對(duì)于準(zhǔn)新高三生可利用暑假最后一個(gè)月的時(shí)間,了解以往考試的基本情況,如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點(diǎn)等,對(duì)高考有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),還要了解一下今年的考試變化,包括題型、內(nèi)容、題量、分值等,把握高考趨勢(shì),明確復(fù)習(xí)重點(diǎn),只有對(duì)高考有較全面的了解,復(fù)習(xí)時(shí)才能做到心中有數(shù)。

  心理調(diào)節(jié)方面:鼓勵(lì)“立長(zhǎng)志”避免“常立志” 每個(gè)新高三學(xué)生在進(jìn)入最后一年沖刺階段前,要冷靜、認(rèn)真地思考一下自己的奮斗目標(biāo)。當(dāng)然,這不是說(shuō)憑借自己心頭一熱,有感而發(fā)的所謂“豪言壯語(yǔ)”。志向要有根有據(jù)。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長(zhǎng)作支撐,確立的目標(biāo)以自己的實(shí)際能力和愛(ài)好為根本。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標(biāo)符合社會(huì)的需要,具有社會(huì)價(jià)值,而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時(shí)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。既要做好“長(zhǎng)打算”又要做好“短安排”

  飯要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三學(xué)生面對(duì)將近10個(gè)月的應(yīng)試準(zhǔn)備,既要做好切實(shí)可行的周密計(jì)劃,又要做好及時(shí)調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準(zhǔn)備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。

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