我愛(ài)閱讀演講稿合集15篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我愛(ài)閱讀演講稿，歡迎大家分享。
我愛(ài)閱讀演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好。
今天，我演講的題目是《書(shū)籍伴隨我成長(zhǎng)》，小的時(shí)候我奶奶就告訴我：“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，長(zhǎng)大了到學(xué)校里一定要好好讀書(shū)，兒時(shí)的我雖不懂這句話(huà)的深刻內(nèi)涵，但我卻深深地記住了這句話(huà)。
上學(xué)后我的老師曾用這樣的句子教育我們：“三更燈火五更雞，正是少年讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”、“用知識(shí)改變命運(yùn)，用書(shū)籍點(diǎn)亮人生”、“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。隨著年齡的增長(zhǎng)，我無(wú)時(shí)不體會(huì)和感悟著奶奶說(shuō)過(guò)的話(huà)和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀，十年的努力學(xué)習(xí)，我踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。畢業(yè)后，走上了稅務(wù)機(jī)關(guān)的'工作崗位，成為了一名光榮的稅務(wù)工作者。要感謝我的奶奶，感謝我的恩師告訴我這些至理名言，是書(shū)籍讓我一步步走向成熟，懂得了工作和生活。
多讀書(shū)，讀好書(shū)。我的理解是：博覽全書(shū)，多讀一些精典名著、名人名篇；多讀一些積極向上，有助于身心健康的書(shū)；多讀一些有助于我們更好工作和生活的書(shū)。
小時(shí)候，我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)籍給了我快樂(lè)和幸福；因?yàn)闀?shū)籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時(shí)候課堂上偷看《西游記》連環(huán)畫(huà)冊(cè)的那種天真玩皮的情形；不能忘記老師沒(méi)收自己心愛(ài)的《三國(guó)演義》小說(shuō)后，泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶；更不會(huì)能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時(shí)候，是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過(guò)去前面是個(gè)天”的勇氣。
長(zhǎng)大了，我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了怎樣做人和做事；因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守；因?yàn)闀?shū)籍讓我懂得了作為一名稅務(wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因?yàn)槿松蜃x書(shū)會(huì)更美麗，生活因讀書(shū)會(huì)更精彩！
我國(guó)古代偉大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，事實(shí)一次次雄辯地證明了多讀書(shū)，讀好書(shū)的道理。從剛參加工作到現(xiàn)在，從不會(huì)寫(xiě)作到學(xué)習(xí)寫(xiě)作，通過(guò)讀書(shū)和不斷鍛煉，有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局《稅收理論與實(shí)踐》刊物上發(fā)表；有幸，我采寫(xiě)的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用；更有幸，我那篇對(duì)地稅事業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài)，流露著真情實(shí)感的散文，也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書(shū)中。發(fā)
回首走過(guò)的歲月，是書(shū)籍伴隨我度過(guò)了快樂(lè)時(shí)光；是書(shū)籍給我?guī)?lái)了智慧和力量；是書(shū)籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長(zhǎng)。
英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有翅膀”。
朋友們，為了我們的幸福生活，為了我們地稅事業(yè)光輝燦爛的明天，讓我們?cè)跁?shū)籍的海洋里享受那取之不盡的營(yíng)養(yǎng)吧！書(shū)籍將伴隨我們走向成功，走向輝煌！
我愛(ài)閱讀演講稿2
書(shū)籍，是裝載人類(lèi)靈魂全部美麗的車(chē)騎。讀書(shū)像一曲音符愉悅的樂(lè)章。
一開(kāi)始，我的讀物不過(guò)是一冊(cè)冊(cè)識(shí)字圖書(shū)。里面不過(guò)是一些圖畫(huà)，上面標(biāo)拼音的字詞，但我也百看不厭。每讀一次，就像第一次看的時(shí)候，帶著好奇心與探索之情翻閱。
上小學(xué)以后，我認(rèn)的字多了，看的書(shū)也隨之增長(zhǎng)。我已經(jīng)會(huì)讀簡(jiǎn)單的故事了，已經(jīng)對(duì)四大名著改編出的幼兒版有很深刻的印象了。二年級(jí)開(kāi)始，我的`作文就名列前茅。我不會(huì)做筆記，但會(huì)把好詞好句印在腦海里，抽空背一背。有時(shí)遇到難寫(xiě)的好詞才會(huì)記下來(lái)。那時(shí)四大名著的原作也無(wú)法滿(mǎn)足我了，我開(kāi)始把目光轉(zhuǎn)向國(guó)外小學(xué)與動(dòng)物小說(shuō)。我讀的第一本動(dòng)物小說(shuō)是牧鈴大師寫(xiě)的《艱難的歸程》，描述了犬類(lèi)對(duì)人的忠誠(chéng)。《夏洛的網(wǎng)》則是我對(duì)國(guó)外小說(shuō)認(rèn)知的開(kāi)始。
我印象最為深刻的是《巴黎圣母院》。里面的敲鐘人和教父讓我明白，心善再丑也不怕。心惡屬于哪個(gè)神圣的教派也沒(méi)用。而那個(gè)美麗的吉普賽女郎，完全是被牽扯到這場(chǎng)風(fēng)波中的無(wú)辜人員。
我的作文常被老師拿去當(dāng)范文。這是課外書(shū)的真誠(chéng)饋贈(zèng)。它給我范文借鑒與模仿，它拓展了我的知識(shí)領(lǐng)域。我背下的成語(yǔ)也不會(huì)沒(méi)有用武之地，只要是作文，我總能用上一些平時(shí)看書(shū)背下的四字詞。
家中的書(shū)看完了，我就到圖書(shū)館、購(gòu)書(shū)中心去。一去就呆上幾個(gè)小時(shí)，在書(shū)的王國(guó)遨游時(shí)，我都會(huì)積累下不少于三本書(shū)的知識(shí)，或是去溫習(xí)曾經(jīng)看過(guò)的一些書(shū)。
沒(méi)有任何柵欄能擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履，也不能阻止你對(duì)知識(shí)的渴望。
我愛(ài)閱讀幼兒演講稿篇四
想起當(dāng)年的第一次讀書(shū)，現(xiàn)在都有些驕傲。
那時(shí)候的我還不懂得什么是書(shū)？是爸爸告訴我書(shū)是一種會(huì)使人進(jìn)步的階梯，爸爸的介紹使我愛(ài)上了讀書(shū)，我當(dāng)時(shí)不懂書(shū)是什么？所以是爸爸陪著我一起看的，爸爸教我各種東西，什么是段落；什么是批注；什么是分層······
我努力地聽(tīng)著爸爸給我講的所有知識(shí)，后來(lái)爸爸教給我的我大部分都學(xué)會(huì)了，后來(lái)我自己讀書(shū)，大部分都是囫圇吞棗讀，讀了許多書(shū)，比如：《水滸傳》、《西游記》、《三國(guó)演義》······雖然我讀了很多書(shū)，但是不能道出這本書(shū)講的是什么。
上一次，學(xué)校發(fā)了《小木偶?xì)v險(xiǎn)記》，爸爸讓我認(rèn)真地讀，我有些疑惑，心想：讀書(shū)不是要速讀嗎？這樣會(huì)使記憶更好��！爸爸為什么讓我慢慢讀呢？我懷著心里的疑惑讀完了這本書(shū)，后來(lái)明白了這本書(shū)主要講的是什么了，看來(lái)有時(shí)候慢讀也是有好處的，但是快讀的好處遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于慢讀的好處。
我們讀書(shū)要用心，才能記住書(shū)的知識(shí)，如果不用心，那讀書(shū)也就沒(méi)用，還不如不讀；如果你心浮氣躁，要先穩(wěn)定心情，在認(rèn)真讀書(shū)；如果你很開(kāi)心，先要平穩(wěn)心情，因?yàn)槿绻荛_(kāi)心的話(huà)，會(huì)把讀過(guò)的知識(shí)會(huì)忘記。所以我們讀書(shū)的時(shí)候，要先保持心情的均衡，然后再讀書(shū)。
讀書(shū)是有利的，我們以后要多讀書(shū)，多讀好書(shū)，這才能使我們知識(shí)得到滋潤(rùn)。
我愛(ài)閱讀演講稿3
老師們、同學(xué)們，大家好!
今天我們演講的題目是:我愛(ài)閱讀。
在業(yè)余生活中，人們各有所好，各得其樂(lè)。有的愛(ài)唱歌跳舞，有的愛(ài)寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，有的愛(ài)打球游泳。而我最大的愛(ài)好是閱讀，閱讀已經(jīng)成為了我生活中必不可少的習(xí)慣。
因?yàn)殚喿x，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)勤于思考的少年；因?yàn)殚喿x，讓我的視野由狹窄變得寬廣。閱讀給了我無(wú)數(shù)的知識(shí)，閱讀使我的成長(zhǎng)更加豐富多彩。
當(dāng)我還是一個(gè)只能讀得懂兒童漫畫(huà)的小娃娃時(shí)，就開(kāi)始背誦優(yōu)美的古詩(shī)了。雖然不太懂得古詩(shī)中深厚的內(nèi)涵，但那朗朗上口的韻律，已經(jīng)開(kāi)始洗滌我幼小的靈魂，不知不覺(jué)地熏陶在“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的氛圍中了。
隨著我慢慢地長(zhǎng)大，閱讀的范圍更加廣泛了。
從簡(jiǎn)易版本的四大名著中，我知道了桃園三結(jié)義、了解到了多愁善感的林妹妹、好打抱不平的梁山好漢，以及歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)的唐僧師徒。
讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了為什么太陽(yáng)東升西落，為什么人們稱(chēng)大腦為“迷宮”;讀了《魯賓遜漂流記》，我知道遇到困難不能放棄，應(yīng)該敢于面對(duì)；讀了《歷史的選擇》我知道了先烈們的事跡，知道我們幸福生活的來(lái)之不易。
為了讓自己的作文寫(xiě)得生動(dòng)、具體、形象，我把作文書(shū)里面的'好詞、優(yōu)美的句子、動(dòng)人的故事情節(jié)，都牢牢地記下來(lái)，靈活地運(yùn)用在平常的作文中，豐富我的作文題材和內(nèi)容。
現(xiàn)在只要有時(shí)間，我就自然而然地拿起書(shū)來(lái)讀，渾然忘卻了煩惱和不快，就好像一條小魚(yú)自由地在海洋里遨游；就好像一只小鳥(niǎo)盡情地在天空中飛翔；就好像一只小鹿歡快地在森林中奔跑。
我愛(ài)閱讀，有了它的陪伴，有了它的牽引，才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向。
同學(xué)們，我們一起閱讀吧。
謝謝大家!
我愛(ài)閱讀演講稿4
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”這句詩(shī)大家并不陌生。的確，書(shū)是我們的知識(shí)寶庫(kù)，是我們的智慧樹(shù)。
小時(shí)候，媽媽總愛(ài)坐在我床頭，拿起一本故事書(shū)，撫摸著我的頭，輕輕的讀著，《小紅帽》、《白雪公主》、《灰姑娘》必不可少，每一次我都聽(tīng)得如癡如醉，小紅帽的天真;大灰狼的兇惡;白雪公主的善良;王后的陰險(xiǎn);灰姑娘的柔弱;繼母、姐姐的蛇蝎心腸。我好想進(jìn)入到了她們的世界，她們開(kāi)心，我高興;她們傷心，我難過(guò)。每一次學(xué)完拼音，我都將注音了的故事書(shū)吃力地讀下去，雖然累，但我的心甜，因?yàn)閺膭偨佑|書(shū)的那時(shí)起，書(shū)就仿佛是一米陽(yáng)光，直直的射入了我的心靈，照亮了我心田的每一處地方。
隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我不再滿(mǎn)足于故事書(shū)了，我開(kāi)始看神話(huà)故事、民間傳說(shuō)、歷史故事、寓言故事，看得我廢寢忘食，常常忘了時(shí)間。
有一次，我聽(tīng)說(shuō)新起點(diǎn)的'附近有書(shū)店，我的眼睛馬上發(fā)出了亮光，一上完英語(yǔ)課，我就直奔書(shū)店，連書(shū)包也沒(méi)放下，我就一屁股坐在地上，翻開(kāi)書(shū)本，津津有味的讀了起來(lái)，讀了沒(méi)多久，電話(huà)響起來(lái)了，我卻什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，怎么回事呀?原來(lái)我已經(jīng)遨游在了書(shū)的海洋，這是，我正在諸葛亮的軍營(yíng)里品茶呢，怎么會(huì)聽(tīng)到手機(jī)鈴聲，可這“該死”的手機(jī)似乎想和我作對(duì)，一刻不停地響著，從不間斷，估計(jì)電話(huà)那頭的主人非常生氣，硬是把我從諸葛亮的軍營(yíng)里拉回來(lái)，我拿出手機(jī)一看——“媽媽”。我的心“咯噔‘一下，心想：這下糟啦，，我手“顫抖”地接起電話(huà)：“喂……”果然，媽媽生氣極了，對(duì)著我來(lái)一陣“河?xùn)|獅吼”，我頓時(shí)覺(jué)醒一般，看了看手表，呀!1點(diǎn)啦，記得來(lái)時(shí)才11：30的呀。實(shí)景怎么可以過(guò)得這么快呢!我摸了摸肚子，發(fā)現(xiàn)肚子正在“咕咕”叫著，向我索要食物呢。于是，我只好戀戀不舍的吧書(shū)放回書(shū)架，走出了書(shū)店。
讀一本好書(shū)，就像是在迷路的時(shí)候找到了北極星，它會(huì)為你指往正確的方向;讀一本好書(shū)，就像在驕陽(yáng)似火的夏日里吹來(lái)一陣涼風(fēng)，它會(huì)讓你倍感清爽。
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣才華”現(xiàn)在，我感受到了書(shū)香，更堅(jiān)定了我的目標(biāo)。書(shū)山有路勤為徑，我將勇攀書(shū)山，站在書(shū)山的最頂峰!
我愛(ài)閱讀演講稿5
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。如跳繩啦、跑步啦、唱歌、樂(lè)器、畫(huà)畫(huà)、跳舞呀等等，不過(guò)，我最喜歡讀書(shū)。
其實(shí)，我也說(shuō)不清為什么，書(shū)好像對(duì)我有一種強(qiáng)大的吸引力。如果有一本書(shū)擺在那，我就控制不住自己，非要去翻一翻。如果拿上一本好書(shū)，我可以連續(xù)幾個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)把它看完。而且我還讀得非常快，往往剛買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，我一會(huì)兒就看完了，媽媽得不斷地給我買(mǎi)新書(shū)才能填飽我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)的肚子。每天下午放學(xué)回家，按照我的習(xí)慣，都要看一會(huì)兒書(shū)才會(huì)去吃媽媽做的`香噴噴的飯菜，并且每天睡覺(jué)前也要看一會(huì)兒書(shū)才會(huì)睡覺(jué)，有時(shí)候，我沒(méi)有看書(shū)，結(jié)果翻來(lái)覆去就是睡不著。
我什么書(shū)都愛(ài)看，像漫畫(huà)，童話(huà)，神話(huà)，科幻都愛(ài)看。最近我最?lèi)?ài)看的是長(zhǎng)篇小說(shuō)，例如馬小跳系列，《湯姆叔叔的小屋》，《窗邊的小豆豆》，《淘氣包埃米爾》，《秘密花園》，《長(zhǎng)襪子皮皮》等，讀完后我和媽媽交流小說(shuō)中的人物形象，有時(shí)我和媽媽對(duì)某個(gè)人物看法不一致，我倆還要辯論好長(zhǎng)時(shí)間，非常有意思。
好啦!我又要去看有趣的書(shū)啦，再見(jiàn)!
我愛(ài)閱讀演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“書(shū)”多么熟悉的一個(gè)詞呀!書(shū)，就像一位知心的朋友;它就像一塊磁鐵，吸引無(wú)數(shù)的人;書(shū)，它就像一盞明亮的`燈，照亮我們前進(jìn)的路;書(shū)，它就像一位老師，傳授我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
每天早晨，第一眼就看見(jiàn)了我那充實(shí)而又飽滿(mǎn)的書(shū)櫥。那里是我快樂(lè)的天堂。有各色各樣，豐富多彩的書(shū)籍。如：《童話(huà)故事》、《寓言故事》、《昆蟲(chóng)記》、《小王子》等。記得有一次，我吃完早飯，我迫不及待地從書(shū)櫥里拿了一本書(shū)——《寶貴的一分鐘》，坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)，這本書(shū)里面列舉了“激光一分鐘可以走1800公里。最快的計(jì)算機(jī)一分鐘能運(yùn)算90億次�！睆臅�(shū)里，我懂得了時(shí)間是寶貴的，盡管一分鐘是那么的短暫，卻能做那么多事情，我驚訝得嘴張得大大的。
以前，我一點(diǎn)都不在乎時(shí)間。媽媽告訴我：“時(shí)間很寶貴，它就像小馬車(chē)，噠噠噠向前跑，你要學(xué)會(huì)抓住時(shí)間，珍惜時(shí)間，不然會(huì)后悔不及�！笨晌覅s說(shuō)：“短短一分鐘，一晃眼就過(guò)去了，做不了什么事，有什么寶貴的呢?”那時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)，而且還邊看電視，邊吃著餅干。小伙伴來(lái)找我玩，我把作業(yè)拋在腦后，根本不想寫(xiě)，一轉(zhuǎn)眼就跑得不見(jiàn)蹤影了。早上，老師檢查作業(yè)時(shí)，我挨了一頓罵�，F(xiàn)在，我意識(shí)到了時(shí)間的寶貴，改正了錯(cuò)誤。以后，我做什么事都會(huì)合理地安排時(shí)間，不讓一分鐘從我身邊悄悄地溜走。
“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意去擠，總還是有的�！边@是魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。所以，我們要用一生的時(shí)間，去和書(shū)交個(gè)朋友，與書(shū)為伴，以書(shū)為樂(lè)，和書(shū)一起成長(zhǎng)。讀書(shū)讓我們快樂(lè)，讓我們開(kāi)心，讓我們成長(zhǎng)，讓我們成才!俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”;“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”，莎士比亞的這句話(huà)使我銘記在心，朋友，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為了我們偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)一起讀書(shū)吧!讓我們?cè)跁?shū)香中一起快樂(lè)地成長(zhǎng)!
我愛(ài)閱讀演講稿7
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！薄皶�(shū)中自我黃金屋�！睆墓糯浆F(xiàn)在，不同的人都在贊美書(shū)。高爾基說(shuō)：“讀一本好書(shū)如同與一個(gè)高尚的人談話(huà)�！倍艺J(rèn)為其實(shí)書(shū)也在和許多人約會(huì)。
有的人喜歡和昆蟲(chóng)記或神話(huà)故事約會(huì)，有人喜歡和藝術(shù)類(lèi)的書(shū)的約會(huì)。而我就喜歡和百年寵愛(ài)集于一身的知識(shí)約會(huì)，譬如我是在看《童話(huà)故事》。為什么說(shuō)這本書(shū)是百年寵愛(ài)集于一身呢?那是因?yàn)檫@本書(shū)每一篇文章后面都有一些問(wèn)題。比如，書(shū)中專(zhuān)門(mén)一個(gè)叫“森林”的板塊，討論的是關(guān)于森林的生長(zhǎng)問(wèn)題：大部分人認(rèn)為這片森是現(xiàn)在種的，但另一部分人持相反的觀點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)知道正確答案。我對(duì)于這些探索類(lèi)的`書(shū)十分著迷。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也是知識(shí)的海洋;書(shū)是明亮的燈，永不熄滅;書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我添加了豐富的知識(shí)。我與讀書(shū)定下了一生不變的約會(huì)。
我愛(ài)閱讀演講稿8
書(shū)是什么?有時(shí)候，書(shū)是一雙潔白的翅膀，帶我飛到曹文軒筆下的稻香渡，見(jiàn)識(shí)鄉(xiāng)村的樸實(shí)與純潔;有時(shí)候書(shū)是一個(gè)魔方只有用腦才能發(fā)現(xiàn)奧妙;有時(shí)候書(shū)是一部精彩的5D電影，能讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中走到了另一個(gè)世界;有時(shí)候書(shū)是一葉扁舟，顯得是那么堅(jiān)固，不論風(fēng)吹雨打 ，也要把我?guī)У匠晒Φ谋税丁?/p>
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的事情。哎呀，我好想聽(tīng)見(jiàn)了疑惑：“讀書(shū)有什么樂(lè)趣。干巴巴的.文字，看到它們我的頭皮就發(fā)麻，快別提它們了，”但不妨聽(tīng)聽(tīng)我的發(fā)現(xiàn)吧!那天，我一如既往的坐在床上看著《細(xì)米》剛看完一章時(shí)，我忍不住驚嘆到書(shū)的神奇，它能讓枯燥的文字，變成一個(gè)個(gè)流動(dòng)的畫(huà)面。其實(shí)書(shū)里并沒(méi)有圖畫(huà)，這些圖畫(huà)是我們通過(guò)文字用心想想出來(lái)的。而看電影是看別人的圖畫(huà)，看書(shū)是看自己的圖畫(huà)。你更想試試哪一個(gè)?所以，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)它的情節(jié)，愛(ài)它的寓意，愛(ài)自己用心所創(chuàng)的圖畫(huà)成果。
書(shū)，一個(gè)見(jiàn)識(shí)多廣的老者，一個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)趣的老師，一個(gè)——書(shū)，見(jiàn)證了我快樂(lè)，見(jiàn)證了我悲傷，——書(shū)和我是一輩子的朋友，永遠(yuǎn)的師生，永遠(yuǎn)的見(jiàn)證人!
我愛(ài)閱讀演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
記憶中，小時(shí)候一二年級(jí)學(xué)了拼音之后，我第一個(gè)接觸的，便是書(shū)了。其實(shí)，我的爸爸為了把我培養(yǎng)成一個(gè)熱愛(ài)閱讀的“文藝女學(xué)生”，不惜下“血本”買(mǎi)了二十幾本書(shū)，全是帶拼音的，供我閱讀。我也不負(fù)“爸”望，第一次翻開(kāi)書(shū)時(shí)，我便喜歡上了書(shū)內(nèi)的主人公與書(shū)中的故事情節(jié)。當(dāng)然那時(shí)，因?yàn)闊釔?ài)讀書(shū)，我的口頭復(fù)述能力，即興講故事能力，識(shí)字能力等各方面都大大提高，成績(jī)也有進(jìn)步，一躍成為班上的中上等同學(xué)，這是我最初嘗到的甜頭。
等上了六年級(jí)，我便把帶拼音類(lèi)的小書(shū)都拋棄了。這時(shí)候的我，已經(jīng)開(kāi)始閱讀一些中外名著了。《悲慘世界》《巴黎圣母院》《八十天環(huán)游地球》《簡(jiǎn)·愛(ài)》等書(shū)成為了我的最?lèi)?ài)，每天早上一起床，我做的第一件事，就是讀書(shū)，每天中午放學(xué)，我一旦寫(xiě)完了計(jì)劃中要寫(xiě)的作業(yè)，便捧起書(shū)來(lái)，每天晚上，我都盡量在八點(diǎn)之前完成所有作業(yè)，爭(zhēng)取在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)讀完一本書(shū)。書(shū)讀得多了，我也領(lǐng)悟出了讀書(shū)的一些方法。每次讀書(shū)，我都會(huì)做讀書(shū)筆記，把一些作者描寫(xiě)得很具體，很生動(dòng)的句子與片段摘抄下來(lái)，以方便日后翻閱、檢查。我還會(huì)把我讀完了這本書(shū)的感受、體會(huì)與收獲和書(shū)中人物的形象、性格特點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，作為我確實(shí)讀了這本書(shū)的證據(jù)，有時(shí)也能將我做的讀書(shū)筆記運(yùn)用到我的作文里去，使我的作文增添了許多色彩與生機(jī)，讓人眼前一亮。從前我寫(xiě)作文還是干巴巴的，自從讀了書(shū)，掌握了讀書(shū)方法后，我的作文水平也逐漸提高，現(xiàn)在我寫(xiě)起作文來(lái)如魚(yú)得水，且不擔(dān)心無(wú)話(huà)可說(shuō)。這一切，都是書(shū)帶給我的。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書(shū)，是人類(lèi)文明的`長(zhǎng)生果，書(shū)，是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。書(shū)使我們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)，開(kāi)拓了我們的眼界，提高了我的寫(xiě)作水平，也陶冶了我的情操，且讀書(shū)本身就是一件很快樂(lè)的事情，書(shū)，在我的眼里，是有味道的。那一張張紙，那紙上油墨散發(fā)出的清香，何嘗不是甜的呢?
我愛(ài)閱讀演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!
書(shū)籍，是人生中最寶貴的財(cái)富。因?yàn)閾碛袝?shū)籍，才讓我們的世界變得更加充實(shí)，更加豐富多彩;因?yàn)閾碛袝?shū)籍，讓我們一步一個(gè)腳印地走向理想的巔峰!生命就像一本書(shū)，它演繹著世間的悲歡離合，讓我們體驗(yàn)到生活的真善美。書(shū)籍多么神奇，他可以是成功的階梯，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼梢允氰�匙，列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！彼且黄棋拇蠛�，等著我們探索無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
我對(duì)讀書(shū)有著一顆非常癡迷的心。每當(dāng)星期天，我都會(huì)去那夢(mèng)寐以求的“天堂”—書(shū)店。在那里我就像一只如饑似渴的“餓狼”，貪婪地讀著。在書(shū)籍的海洋里，我仿佛在自由自在的遨游，尋找那散發(fā)光彩的智慧寶藏。讀書(shū)是一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，從中讓我得到了讀書(shū)的.快樂(lè)，體驗(yàn)到生命的真諦。古往今來(lái)，書(shū)籍造就了無(wú)數(shù)偉大的人—高爾基、莎士比亞、雨果......他們的作品在如今的文學(xué)史上占有重要地位，至今散發(fā)著文學(xué)的魅力，激勵(lì)著一代又一代人，讓我們一步一步地走向成功。
在高大林立的大樓中間，書(shū)店顯得不大，我的書(shū)房則更小，但是讀書(shū)引領(lǐng)我走進(jìn)浩瀚無(wú)邊的宇宙。曹文軒的《青銅葵花》，青銅和葵花在愛(ài)的陽(yáng)光下，忘記了所有的痛苦，忘記了所以的不幸，用愛(ài)撐起一個(gè)溫暖的家。愛(ài)無(wú)言，讓濃濃的愛(ài)融合在每個(gè)人心中，讓所有人知道，我們依然在微笑。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我一個(gè)人的愛(ài)國(guó)之情可以那么深厚，一個(gè)人的意志可以那么堅(jiān)強(qiáng)。法布爾的《昆蟲(chóng)記》充滿(mǎn)對(duì)昆蟲(chóng)的愛(ài)，對(duì)微小生命的愛(ài)，所以我們要對(duì)世界上的任何生命，盡自己最大的努力來(lái)愛(ài)護(hù)它們……
讀書(shū)是相當(dāng)有趣的，我們可以在學(xué)海里暢游，讀書(shū)自有讀書(shū)人的境界。古人云：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。如今，時(shí)代發(fā)生了變化，電視、網(wǎng)絡(luò)、快餐文化圍繞這我們，我愿意抹去這層浮沫，看到蔚藍(lán)而又深沉的書(shū)籍的大海。
百感交集，百味交融，讀書(shū)最美的感受莫過(guò)于此，這也正是讀書(shū)的真諦。一本好書(shū)，不用任何佐料，只要用心去讀、去品，無(wú)窮樂(lè)趣自在其中。
讀書(shū)的日子不會(huì)無(wú)聊，不會(huì)惆悵，不會(huì)迷茫。書(shū)伴隨這心靜如水的我，在平淡的日子里品味人生的細(xì)致與精美。
用心靈去讀書(shū)，用心靈去領(lǐng)會(huì)書(shū)的美好色彩!朋友，讓我們一起來(lái)享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!書(shū)籍將伴隨我們一生，它永遠(yuǎn)是我們?nèi)松猛局械牧紟熞嬗?
我愛(ài)閱讀演講稿11
大家好，今天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。
我們都知道，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著極其重要的角色。它之所以重要是因?yàn)樗偸菄@著我們，圍繞著我們，每個(gè)人都在學(xué)習(xí)和使用知識(shí)。
然而，有些人不知道閱讀的目的是什么。我認(rèn)為讀書(shū)的'好處之一是調(diào)整心態(tài)。無(wú)論我們?cè)谏钪杏龅绞裁礃拥男腋；虮瘋�，我們都可以保持一種冷靜的心態(tài)，并做好充分的準(zhǔn)備去面對(duì)它。
當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，不要忘乎所以。失意的時(shí)候，不要太難過(guò)，如果無(wú)法避免難過(guò)，就在自己的路上疏通。
高爾基說(shuō):書(shū)籍使我成為一個(gè)快樂(lè)的人。我們不妨在業(yè)余時(shí)間讀書(shū)。通過(guò)閱讀，我們從書(shū)中感受到博愛(ài)，感受到真理;我們從書(shū)中知道歷史的更替，社會(huì)的變化;我們學(xué)會(huì)思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
世紀(jì)老將冰心說(shuō):讀書(shū)好，讀書(shū)好，讀書(shū)好。這是一句至理名言。讀一本好書(shū)就是和一個(gè)聰明的人交談，它可以豐富一個(gè)人的思想，使人明辨是非。
畢淑敏還說(shuō)，這本書(shū)不是胭脂，而是會(huì)使人永久的艷。書(shū)不是棍子，但它們是強(qiáng)大的。書(shū)不是羽毛，但它能使人飛翔。書(shū)不是萬(wàn)能的，但能使人千變?nèi)f化。
書(shū)是我們最忠實(shí)的伙伴，所謂:世界各地的書(shū)為伴侶。時(shí)間會(huì)流逝，但閱讀可以增加我們的知識(shí)。難道你不想增加你的知識(shí)嗎?
如果你愿意,請(qǐng)對(duì)我們的生活都有意義的書(shū),書(shū)的世界,知識(shí)的在海里游泳,它會(huì)讓你充滿(mǎn)創(chuàng)意,充滿(mǎn)智慧,然后改變命運(yùn)的的生活,能讓我們找到那些真正屬于我們的自信!
謝謝大家，發(fā)言完畢!
我愛(ài)閱讀演講稿12
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得書(shū)是有生命的，像一棵蒲公英，在我的心中扎根、發(fā)芽、開(kāi)花。
書(shū)，他讓我慢慢的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，熟悉這個(gè)世界，讓我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)。
三年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一套《胡小鬧日記》。我愛(ài)不釋手，并從中學(xué)到了許多做人的道理。一天，我正津津有味的品嘗其中一本。媽媽出門(mén)有事，吩咐我：如果待會(huì)下雨，就把掛在陽(yáng)臺(tái)上的衣服收起來(lái)。我也就聽(tīng)了個(gè)大概，嗯了一聲，繼續(xù)看書(shū)�？粗�，看著，我完全忘了周?chē)囊磺小？吹胶眯Φ腵，我會(huì)哈哈大笑；看到悲慘的，我會(huì)禁不住流下幾滴淚水，真如身臨其境。那留意窗外早已下起了傾盆大雨。媽媽回來(lái)了，走到陽(yáng)臺(tái)上，說(shuō)：“��？衣服這么濕，你怎么搞的？”我吞吞吐吐的回答“：我？？？？？？我忘？？？？？？記了�！眿寢尶吹轿沂稚系臅�(shū)，什么都明白了：“小書(shū)迷，下這么大的雨都不知道，入魔了吧！”我笑了，趕緊溜進(jìn)房間繼續(xù)看嘍！
與書(shū)為友的日子，讓我知道書(shū)的益處是無(wú)窮的，我愿意徜徉在書(shū)海之中，與書(shū)相伴永久。
我愛(ài)閱讀演講稿13
書(shū)是一個(gè)好東西，關(guān)于書(shū)的名人名言也有很多很多，比如高爾基說(shuō)過(guò)的“ 書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在我的成長(zhǎng)中，書(shū)一直是我的良師益友。
我第一次看書(shū)是在我三歲的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一套圖畫(huà)書(shū)，里面全是美麗迷人的'圖畫(huà)，沒(méi)有一個(gè)文字，那個(gè)時(shí)候，我每天都棒著書(shū)，對(duì)它愛(ài)不釋手。長(zhǎng)大了一些我會(huì)寫(xiě)字了，會(huì)認(rèn)字了，我就給那些圖畫(huà)書(shū)加上一些自己的文字，也就是看圖寫(xiě)話(huà)，。爸爸又給我買(mǎi)了一些繪本，比如：《好爸爸》、《金老爺買(mǎi)鐘》……那些書(shū)可好看了，豐富的圖畫(huà)，加上一些簡(jiǎn)單的文字 ，那個(gè)時(shí)候，我把它們當(dāng)成寶貝一樣，誰(shuí)都不肯借。再大一些，我就看文字書(shū)了，不過(guò)每個(gè)字上面都標(biāo)注著可愛(ài)的拼音。如：《有魔力的小草莓》、《小密瓜》等，這些書(shū)里面的故事可精彩了，我深深的為之著迷，現(xiàn)在我會(huì)看一些比較經(jīng)典的中外名著，比如：《海底兩萬(wàn)里》、《城南舊事》、《三俠五義》等，通過(guò)這些書(shū)本，讓我了解了許多國(guó)內(nèi)外的文化知識(shí)，也讓我的寫(xiě)作更加精彩動(dòng)人國(guó)。
閱讀可以陪伴我一生，書(shū)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我從書(shū)里學(xué)到了課堂上學(xué)習(xí)不到的東西，閱讀伴我成長(zhǎng)，閱讀使我進(jìn)步!
我愛(ài)閱讀演講稿14
在我很小的時(shí)候，就喜歡書(shū)，書(shū)就像我的朋友，我永遠(yuǎn)也離不開(kāi)它!聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候，不識(shí)字，就天天吵著嚷著非讓媽媽給我念那些生動(dòng)的故事，媽媽沒(méi)辦法，只有一刻也不停的給我講故事，我才會(huì)安靜些!就是這樣，我和書(shū)產(chǎn)下了結(jié)緣。
在我學(xué)會(huì)識(shí)字的時(shí)候，就讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，我非常喜歡書(shū)，看了又看，沒(méi)完沒(méi)了，那時(shí)也只是看些童話(huà)故事而已，到了三四年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始看一些校園小說(shuō)，看得津津有味，這大大的提高了我的寫(xiě)作能力，使我的作文寫(xiě)得很好，對(duì)我的益處很多，也豐富了我的課余生活。到了五年級(jí)的階段，我已開(kāi)始看一些名著了，我時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書(shū)，書(shū)就像我的生命之泉，我不能離開(kāi)它。甚至有時(shí)候我走著路都想看書(shū)，眼前不斷的浮現(xiàn)著書(shū)中的精彩片段，邊走邊想，就會(huì)一不小心撞在電線桿上，雖然很痛，但我也會(huì)不甚在意。媽媽生氣地說(shuō)：“愛(ài)看書(shū)是一件好事，可是不能過(guò)度，否則呀，你非得像你姐姐那樣，變成一個(gè)‘四只眼兒’你才知道后悔!”我哈哈大笑，急忙說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)變成姐姐那樣的!”媽媽無(wú)奈的搖搖頭。
記得有一次，我看了一本非常有趣的書(shū)，可惜沒(méi)看完，就要睡覺(jué)去了，躺在床上，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，腦海里一遍又一遍的想象著那有趣的情形，趁媽媽去睡覺(jué)的時(shí)候，我偷偷的拿起書(shū)，用小燈照著，偷偷地看那有趣的故事，我很害怕，但看著書(shū)，我心里又有一股說(shuō)不出的愉悅之情，正當(dāng)我看得津津有味的'時(shí)候，媽媽“轟”的一聲把門(mén)推開(kāi)了，我嚇了一跳，趕緊把書(shū)藏在枕頭后邊，可是露出了一個(gè)角，媽媽生氣的把書(shū)收了起來(lái)，瞪我了一眼，斥道：“我以前就警告過(guò)你，不要在被窩里看書(shū)，不要看書(shū)太過(guò)度，你就是不聽(tīng)，這孩子，怎么這么不聽(tīng)話(huà)啊，以后再也不給你買(mǎi)書(shū)了!”說(shuō)完，就把書(shū)拿走了，我后悔極了，可是真的是因?yàn)闀?shū)太有趣，我太喜歡看，我無(wú)可奈何。
從那以后，我就再也不敢在被窩里看書(shū)了，經(jīng)過(guò)我不斷的解釋?zhuān)瑡寢屢苍徚宋�，繼續(xù)給我買(mǎi)我喜歡的書(shū)，可還是一遍又一遍的提醒我，這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷，怎么樣?很有趣吧!
我愛(ài)閱讀演講稿15
今天下午，我們又一次滿(mǎn)懷期待的隨老師進(jìn)入了學(xué)校圖書(shū)館，準(zhǔn)備上一節(jié)閱讀課。圖書(shū)館是知識(shí)的海洋，我們可以漫游在這個(gè)具有無(wú)窮智慧的世界里，探索知識(shí)的奧秘。
圖書(shū)館里一片寂靜，我在桌上隨意拿起一本書(shū)，便津津有味地沉浸在了書(shū)中。
書(shū)中有這樣一則故事：一個(gè)乞丐來(lái)到了一位財(cái)主婆家里，想討一口水喝，但財(cái)主婆卻把他趕出了門(mén)。財(cái)主婆家里有一個(gè)女傭，長(zhǎng)得很丑，但內(nèi)心善良，她見(jiàn)到財(cái)主婆這般無(wú)情，非常氣憤。于是她把自己飯里的.一個(gè)飯團(tuán)取了出來(lái)，又準(zhǔn)備了一杯牛奶，給那個(gè)乞丐送了去。乞丐十分感謝她，就送給女傭一塊手帕。第二天早晨，女傭用那塊手帕洗過(guò)臉后，來(lái)給財(cái)主婆送早餐，財(cái)主婆見(jiàn)到女傭變的這么漂亮，驚呆了，而女傭以為是自己臉上有贓物，于是又用手帕擦了一下臉，她變的更漂亮了。財(cái)主婆見(jiàn)狀，立馬叫齊了家中所有的仆人去找回那個(gè)乞丐，仆人們?cè)诮稚弦?jiàn)到乞丐就往家拉，財(cái)主婆以非常好的態(tài)度招待他們，然后見(jiàn)一個(gè)乞丐手里拿著塊手帕，就搶過(guò)來(lái)，往臉上一擦，結(jié)果她變成了一頭驢……
好人有好報(bào)，惡人終究會(huì)有惡報(bào)，我們應(yīng)該有一顆善良的心，而不是像財(cái)主婆那樣。
不知不覺(jué)中，一節(jié)生動(dòng)有趣的閱讀課接近了衛(wèi)生。這節(jié)課里，我收獲了許多，并且真正體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
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