[必備]我的理想演講稿

　　演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我的理想演講稿，歡迎大家分享。

我的理想演講稿1

　　理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。沒(méi)有方向，就沒(méi)有人生的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是成為一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明很多新奇的東西，造福人類和社會(huì)！

　　六七歲的時(shí)候，有一天，我在玩望遠(yuǎn)鏡，玩，突然一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我的心里：他是怎么出現(xiàn)的？他為什么出現(xiàn)？我問(wèn)我父親一個(gè)問(wèn)題。我父親對(duì)我說(shuō)：“他是由發(fā)明家的'智慧創(chuàng)造出來(lái)的。它的出現(xiàn)是為了讓人們看到遠(yuǎn)方，監(jiān)視敵人。“哦，我知道我回答了。那時(shí)，我覺(jué)得人類能制造東西真是太神奇了。所以從那時(shí)起，我下定決心要成為一名發(fā)明家！

　　實(shí)現(xiàn)理想，對(duì)我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，就是努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)表意見(jiàn)，仔細(xì)觀察身邊的事情，并樂(lè)于實(shí)踐。根據(jù)自己的實(shí)際情況，我們應(yīng)該努力一步一步地實(shí)現(xiàn)它！如果我將來(lái)真的成為一名發(fā)明家，我會(huì)盡我所能去發(fā)明許多有益于社會(huì)的發(fā)明，比如可以治愈各種疾病和救人的藥物；時(shí)空穿梭機(jī)，古代和現(xiàn)代世界的自由穿梭機(jī)，到時(shí)候看到全世界的人都在享受著它的果實(shí)我的勞動(dòng)，我該多么高興和自豪！

　　今后，我將為我的理想而更加努力，努力把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，成為國(guó)家的棟梁，造福人類，造福社會(huì)。

我的理想演講稿2

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我要演講的內(nèi)容是“我心目中的好老師‘’。

　　首先，我心目中的老師還是一個(gè)博學(xué)多才、見(jiàn)多識(shí)廣的人。應(yīng)該是魔術(shù)師調(diào)控課堂氣氛的高手，她的課堂體現(xiàn)著她豐富的教學(xué)選修課經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)著不知不覺(jué)的親和力，使不愿意聽(tīng)課的學(xué)生也不由自主愿的精力集中的聽(tīng)課，為她優(yōu)秀的講解所迎合。要知道設(shè)計(jì)好這樣的課堂需要多少心血和智慧�。∥蚁�，老師施教的方法是重要的，要想給別人一杯水，老師沒(méi)有一桶水是一缸水的知識(shí)容量甚至很難實(shí)現(xiàn)課堂創(chuàng)新的。那么，我希望心目中的好老師不滿足現(xiàn)狀，非常積極改進(jìn)每一堂課，讓每一堂課雖然緊湊而嚴(yán)謹(jǐn)，開(kāi)朗而充滿幽默感。這樣上起課來(lái)才不枯燥乏味，在輕松自如中讓學(xué)生掌本能，而熱愛(ài)旁人的孩子是神圣！既然已經(jīng)選擇教師了教員這個(gè)職業(yè)，全黨就意味著把自己的人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和為黨的教育事業(yè)而奉獻(xiàn)人生的信念聯(lián)系在一起。因此，教師有責(zé)任和慈愛(ài)義務(wù)愛(ài)護(hù)愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，平等公正對(duì)待學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做教師的良師益友。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。但是，在當(dāng)今的教育現(xiàn)實(shí)中，有些教師教書(shū)意識(shí)太濃，育人觀念較薄，不良現(xiàn)象對(duì)學(xué)生實(shí)施心理懲罰的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮；有的教師在后進(jìn)生和調(diào)皮生面前總是一副面孔；有的對(duì)犯了錯(cuò)的學(xué)生不給改正錯(cuò)誤的等。其實(shí)，教師和學(xué)生的地位在人格上是平等的，所以學(xué)生的自卑感、人格和正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好，應(yīng)該受到充分的尊重和肯定。如果學(xué)生對(duì)教師的信任尊重?fù)Q不來(lái)尊重，而是對(duì)尊重的`侵犯，學(xué)員學(xué)生就不會(huì)再相信我們的教育，那要學(xué)生想得到小學(xué)生的愛(ài)戴只能是幻想。

　　其次，、我心目重的教師要成為學(xué)生心理健康的維護(hù)者

　　記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：嘲諷如果一個(gè)學(xué)生生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；如果一個(gè)學(xué)生生活在大力提倡家長(zhǎng)之中，他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)學(xué)生生活在諷刺之中，他就學(xué)會(huì)了自卑；如果一個(gè)學(xué)生社交生活在表?yè)P(yáng)之中，他就學(xué)會(huì)了感激；如果一個(gè)中的學(xué)生生活在恐懼之中，他就學(xué)會(huì)了憂慮；如果一個(gè)學(xué)生生活在認(rèn)可之中，他就學(xué)會(huì)了自愛(ài)……由此，使我想到教師的責(zé)任重大。作為一名教師，必須有望成為成為學(xué)生心理衛(wèi)生的維護(hù)者，要密切關(guān)住學(xué)生的心理發(fā)展，能夠幫助學(xué)生克服種種心理失調(diào)。只有掌握學(xué)生心態(tài)發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，才能成功地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)。

　　另外，我心目中的老師是是能夠和我們成為好朋友。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy遇到困難時(shí)，他能夠挺身而出，為我們排優(yōu)解難。當(dāng)他在生活中遇到麻煩之時(shí)，我們也會(huì)伸出軍事援助之手�？梢院臀覀円黄鹩懻撊绾翁岣哒n堂增加效率，挫折如何掃除生活中的種種挫折。他既是我們的良師，又是我們的益友。

　　總之，這就是我心目中的帶頭人。必須真心誠(chéng)意把每一個(gè)學(xué)生放在心上，一視同仁。給學(xué)生慈母般關(guān)愛(ài)，做到心中有陽(yáng)光，臉上有笑容，替學(xué)生著想，在學(xué)習(xí)上為嚴(yán)格要求，在生活上無(wú)微不至關(guān)心。

　　我的演講完了，謝謝大家！

我的理想演講稿3

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好，我是二五班演講員xxx，今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》！

　　在讀書(shū)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化；當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)；當(dāng)我寫(xiě)寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回；當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考。

　　我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)籍是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書(shū)是快樂(lè)的'源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好！請(qǐng)大家和我一樣熱愛(ài)讀書(shū)吧！我的演講完畢，謝謝大家。

我的理想演講稿4

同學(xué)們：

　　大家好！今日我演講的題目是《我的理想》。每一個(gè)人都有自我的理想，而我的理想就是做一個(gè)成功的律師。

　　我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師。而隨著我慢慢地成長(zhǎng)，這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定。每當(dāng)有關(guān)于法律的'節(jié)目和電視劇，我都會(huì)收看。每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著�？粗�他們?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣貌，聽(tīng)著他們所指出的種種疑點(diǎn)，我都會(huì)從心底里佩服這些律師，所以我的理想就是做律師。

　　我要做一名律師，因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力，更沒(méi)有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮可是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。

　　雖然我此刻還未長(zhǎng)大，還未能做到一名成功的律師�？墒俏視�(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。從此刻開(kāi)始，更加的努力學(xué)習(xí)。讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想，成為一名成功的律師，為人們服務(wù)。

我的理想演講稿5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好!今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)理想。
　　理想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說(shuō)：有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人，有理想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說(shuō)：理想，真的很美，擁有理想并為之奮斗的人，更美。
　　認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，給了我很大的感觸。小時(shí)候，理想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管理想是否現(xiàn)實(shí)，科學(xué)家，藝術(shù)家，老師，醫(yī)生，等等一切美好的職業(yè)都能成為我們理想中最美好的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美好的理想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng)，到如今，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的理想而努力奮斗，我們已經(jīng)懂得追逐自己的理想，并且不放棄。
　　我想，理想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的，理想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的，但是未來(lái)卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著理想不懈地努力，當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí)，你是否想過(guò)自己對(duì)于理想的態(tài)度，是否真的堅(jiān)持過(guò)?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候，當(dāng)他因理想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候，他父親告訴他，這只是理想的第一步，跌倒了，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。
　　我想，理想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話讓我記憶猶新。他說(shuō)：其實(shí)理想不必要很大，只需要覺(jué)得你能做得到。理想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如理想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有理想，每個(gè)階段都有不同的理想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過(guò)?
　　理想是可以傳遞的，韓璇的理想是做一名教師，可是他卻已經(jīng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。而如今，我站在這里，追求著我的`理想，也是做一名教師的理想。說(shuō)實(shí)話在這之前，我從沒(méi)真正地意識(shí)到將來(lái)我要做一名人民教師。可是就從現(xiàn)在開(kāi)始，就從演講開(kāi)始，因?yàn)檫@是為成為一名合格教師所做的鋪墊，這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)理想的未來(lái)我似乎還缺少點(diǎn)信心，因?yàn)榫湍壳暗奈遥�我們而言，距離成為一位合格教師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉：“為理想，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人�！�

我的理想演講稿6

老師們，同學(xué)們

　　大家好!

　　我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò)：志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確，我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認(rèn)為，一個(gè)人不能沒(méi)有理想。我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是愛(ài)因斯坦。我深知，做一名科學(xué)家，所需要的正如愛(ài)因斯坦先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感�！焙筇斓呐�力，是成為天才與否的關(guān)鍵。愛(ài)因斯坦先生去世后，科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究，認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上，愛(ài)因斯坦先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來(lái)的`，腦子越用越靈。

　　我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒(méi)有愿景,人就會(huì)消亡�！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會(huì)為我的愿景作出奮斗，努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。

　　相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備，然后根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景。可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過(guò)不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z(yǔ)和政治不過(guò)關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。

　　各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過(guò)程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫(xiě)到：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平，而我，也不例外。為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!我的講話完了，謝謝。

我的理想演講稿7

　　今年是中國(guó)的幸運(yùn)之年，也是我的夢(mèng)想之年。我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，奧運(yùn)火炬，照亮了13億人民，我能算其中的一個(gè)嗎？爸爸說(shuō)：兒子，你是中華的希望，在爸爸心中，你是最亮的火炬光點(diǎn)。我高興極了，期待著中國(guó)奧運(yùn)的到來(lái)。

　　8月8日，是全世界對(duì)中國(guó)聚焦的'日子，作為中國(guó)人，那一晚，我非常興奮，與爸爸媽媽一起觀看了舉世盛典：2008奧運(yùn)開(kāi)幕式。我期待已久的奧運(yùn)會(huì)終于開(kāi)幕了。

　　鳥(niǎo)巢象征著我們中國(guó)飛向藍(lán)天的夢(mèng)想。29個(gè)腳印火花象征著全世界人民對(duì)中國(guó)的期待。當(dāng)李寧點(diǎn)燃火炬之時(shí)，我隨著全世界人民一起歡呼，熱血沸騰。那一晚，我陪著奧運(yùn)開(kāi)幕式晚會(huì)到很晚很晚。

　　我與爸爸媽媽一直觀看奧運(yùn)會(huì)的比賽，我最關(guān)心的就是“乒乓球”比賽，不僅是因?yàn)槲蚁矚g打乒乓球，更重要的是乒乓球是我們的國(guó)球。比賽時(shí)，我為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們加油吶喊。我最高興的是我們中國(guó)乒乓球隊(duì)取得了最輝煌的四金全勝成績(jī)。那一晚，我抱著乒乓球拍睡著了，在夢(mèng)中，我的理想就是：某一年，我也像馬琳一樣站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　奧運(yùn)之年，也是中國(guó)的幸運(yùn)之年，五個(gè)福娃代表著火炬、海洋、森林、草原、天空，也象征著祖國(guó)的繁榮昌盛，更凝聚著更快、更高、更強(qiáng)的中華民族精神。從開(kāi)幕式的那一刻，我就堅(jiān)定了要好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的信心，做一個(gè)最幸福的人，做一個(gè)最耀眼的學(xué)生。那一晚，我夢(mèng)見(jiàn)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上高舉右手迎著五星紅旗熱淚盈眶。只聽(tīng)見(jiàn)：中國(guó)隊(duì)！加油！黃哲為，加油！

我的理想演講稿8

老師們，同學(xué)們，大家好！鞠躬）

　　我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò)：志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確，我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我認(rèn)為，一個(gè)人不能沒(méi)有理想。

　　我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是。

　　我深知，做一名科學(xué)家，所需要的正如先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力，是成為天才與否的關(guān)鍵。先生去世后，科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究，認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上，先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來(lái)的，腦子越用越靈。

　　我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒(méi)有愿景，人就會(huì)消亡�！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定我的愿景，那么，我將會(huì)為我的愿景作出奮斗，努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說(shuō)：“你的理想決定你成什么樣的器。”我認(rèn)為，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn)，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò)：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。

　　我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育，我個(gè)人則認(rèn)為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的`一定是會(huì)閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為我們的理想而戰(zhàn)，為我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華！

　　小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們?cè)谛�學(xué)階段中的“磨刀”磨出來(lái)的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過(guò)去的六年里，我們看到我們的成就，為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨�付出的態(tài)度。

　　科學(xué)家需要有過(guò)人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話，那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備，然后根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景。

　　可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過(guò)不這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z(yǔ)和政治不過(guò)關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。

　　各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過(guò)程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫(xiě)到：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為求“索”，我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平，而我，也不例外。

　　為理想，為明天，奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧！

　　我的講話完，謝謝。鞠躬

我的理想演講稿9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人生的意義在于對(duì)理想的追求，理想則是人生的指示燈。失去了理想，我們將會(huì)迷�！�…

　　我的理想是當(dāng)個(gè)小說(shuō)家。這個(gè)理想很普通卻也不平凡。我想你一定會(huì)問(wèn)：為什么選小說(shuō)家當(dāng)理想？工資不高，不達(dá)到家喻戶曉的地步就不入流。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我只能說(shuō)：我愛(ài)的是寫(xiě)作，不是工資呀！因?yàn)橄矚g寫(xiě)作，所以找一個(gè)可以寫(xiě)作的職業(yè)來(lái)滿足自己。雖然這有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，也有點(diǎn)癡心妄想，但是我覺(jué)得寫(xiě)作可以讓我的生活充實(shí)，讓我開(kāi)心。也許是我的緣由太短淺了，可誰(shuí)在通往理想的道路上沒(méi)有遇到挫折呢？失敗了，爬起來(lái)就好，沒(méi)信心，挺起胸膛就好，沒(méi)人欣賞，繼續(xù)努力就好。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。只要肯努力，付出就會(huì)有回報(bào)��！

　　還記得我五年級(jí)時(shí)看的《魯濱孫漂流記》、《小王子》，作者寫(xiě)得有聲有色。魯濱孫勇敢機(jī)智不畏困難，小王子善良天真為他人著想。我覺(jué)得寫(xiě)小說(shuō)就同于把自己的遭遇、心情、生活傾訴給讀者，向他們傾訴傷、樂(lè)、苦、甜。他們的開(kāi)心便是我的'快樂(lè)！這也許就是我成為小說(shuō)家的目標(biāo)吧。

　　空閑時(shí)，我會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上查找那些小說(shuō)家的經(jīng)歷和作品，我還會(huì)從書(shū)籍里吸收知識(shí)，我還想也試著寫(xiě)一些小說(shuō)給親友欣賞、評(píng)論、指點(diǎn)。這些小事看起來(lái)微不足道，但也是我成為小說(shuō)家的必經(jīng)之路。

　　有理想就去拼搏，有拼搏不一定會(huì)成功，但重在過(guò)程。

我的理想演講稿10

尊敬的評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　a dream 是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對(duì)未來(lái)的一種合理的想象。列夫、托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。的確，理想是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。如果沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。因此我們每個(gè)人都需要有自己的理想。下面來(lái)談?wù)勎业睦硐耄?/p>

　　記得在小學(xué)的時(shí)候，作文里經(jīng)常寫(xiě)到我的理想是當(dāng)一名老師。當(dāng)時(shí)老師在我們心目中就像神仙一樣，高高在上，每天用粉筆在黑板上勾勒出不同的畫(huà)面，他們有我們學(xué)不完的本領(lǐng)，什么都難不倒他們。隨著年齡的增長(zhǎng)和見(jiàn)識(shí)的增多，我開(kāi)始明白教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。而且在我的生命中出現(xiàn)了另一個(gè)詞眼——特殊教育。它是一種對(duì)有特殊需要兒童的`教育。這些兒童由于本身的特殊性，對(duì)社會(huì)的適應(yīng)存在很多障礙，他們更需要得到教育，因此我更加確信我的理想是什么，而且責(zé)任重大！

　　當(dāng)然有人會(huì)說(shuō)，我現(xiàn)在從事的是幼教工作，可能與這個(gè)理想不符，其實(shí)不然，在現(xiàn)實(shí)中，人們一般認(rèn)為的特殊兒童是指那些視力障礙，聽(tīng)力障礙、智力障礙和肢體殘疾的兒童，但實(shí)際上，那些超常兒童、精神障礙兒童和學(xué)習(xí)障礙兒童也屬于特殊兒童，需要特殊的照顧�，F(xiàn)在接觸最多的是單親家庭的孩子和學(xué)習(xí)障礙的孩子，他們?cè)谛睦砩匣蚨嗷蛏贂?huì)跟其他幼兒存在差距，這就需要我們老師給予特殊的關(guān)愛(ài)與教育。這對(duì)于我們每個(gè)普通教育老師也是一項(xiàng)責(zé)任。

　　當(dāng)一名老師很容易，但當(dāng)一名優(yōu)秀的老師卻具有挑戰(zhàn)性。當(dāng)前為了實(shí)現(xiàn)這一理想，我將從以下幾個(gè)方面去努力：一，研讀幼教方面的理論知識(shí)，努力將特殊教育與之結(jié)合，真正將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。

　　二、練習(xí)基本功，彌補(bǔ)技能方面的不足。三、與家長(zhǎng)建立和諧互助的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)家園共育。

　　我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露。”我要為理想而學(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的聆聽(tīng)！

我的理想演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)大家：

　　我是油氣工藝室的，演講題目為《我的理想》。

　　理想是一個(gè)人的指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，而隨著時(shí)間的推移和觀念的變化，這些理想也會(huì)不斷演變。然而，一個(gè)人的理想應(yīng)該與國(guó)家的目標(biāo)相結(jié)合，并與所從事的行業(yè)相匹配。通過(guò)一個(gè)月的入職培訓(xùn)、公司文化的熏陶、領(lǐng)導(dǎo)的教誨以及師長(zhǎng)的`經(jīng)歷，我深深感受到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是多么偉大而又光榮的理想。作為工程師，我們是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)造者，是物質(zhì)文明的建設(shè)者，也是幸福生活的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)者。工程師將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)和生活設(shè)施，以人類生活的健康、安全、環(huán)保和簡(jiǎn)便為己任。

　　仲夏時(shí)節(jié)，夏日艷陽(yáng)高照。我們剛踏出象牙塔，懷揣著理想來(lái)到了華北分公司。此時(shí)正值公司實(shí)施“二次跨越”偉大戰(zhàn)略的時(shí)刻，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇，也是一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、完成職業(yè)理想的舞臺(tái)。然而對(duì)于初出茅廬的我們來(lái)說(shuō)，也是一種挑戰(zhàn)。我們只有理論，缺乏實(shí)踐；只有做事的熱情，卻沒(méi)有行動(dòng)的方法；只有短暫的激情，缺少持之以恒的毅力。那么，我們應(yīng)該如何成為一名出色的工程師，為“二次跨越”戰(zhàn)略助力呢？

　　首先，杰出的工程師應(yīng)該深入理解并秉持公司的獨(dú)特文化。這是塑造卓越員工和實(shí)現(xiàn)卓越工程的關(guān)鍵使命。我們相信，只有在這個(gè)舞臺(tái)上，我們才能實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的輝煌。

　　企業(yè)的文化是其核心價(jià)值觀和精神所在，首先我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何為人處世，然后才能學(xué)會(huì)如何工作。我們應(yīng)該以誠(chéng)實(shí)和正直為基礎(chǔ)，再來(lái)追求卓越和進(jìn)步。為了成為一名出色的工程師，我們需要具備一系列品質(zhì)、素養(yǎng)和價(jià)值觀念。然而，作為一個(gè)剛?cè)胄械男氯�，在理解并認(rèn)同公司的文化方面可能相對(duì)容易，但真正踐行公司的文化則需要持之以恒。因此，在未來(lái)的工作中，我們應(yīng)該始終堅(jiān)守公司的文化準(zhǔn)則，并腳踏實(shí)地地朝著自己的理想前進(jìn)，不斷受到文化力量的驅(qū)動(dòng)。

　　其次，優(yōu)秀的工程師應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)力。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技飛速發(fā)展，新思想和新技術(shù)層出不窮。要成為優(yōu)秀的工程師，就必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)。而對(duì)于站在理想起點(diǎn)的我們來(lái)說(shuō)，更需要努力學(xué)習(xí)。這需要我們擁有正確的態(tài)度，虛心謙遜，勤奮努力，能夠耐得住寂寞，經(jīng)得起各種誘惑。千里之行，始于足下。

　　最后，優(yōu)秀的工程師必須具備極高的責(zé)任心和使命感。我們的職責(zé)不僅在于設(shè)計(jì)工程，更重要的是設(shè)計(jì)信譽(yù)、設(shè)計(jì)人生和設(shè)計(jì)未來(lái)。在設(shè)計(jì)工作中，絕不能有絲毫疏忽或粗心大意。每一筆每一劃都關(guān)乎著操作人員的生命和財(cái)產(chǎn)安全。因此，我們要時(shí)刻懷有對(duì)工程的高度責(zé)任心和使命感，全力以赴地完成每一個(gè)工程任務(wù)。

　　在追尋偉業(yè)的旅途上，并非僅僅需要超凡脫俗的才能，更需要堅(jiān)韌不拔的意志。前方的道路崎嶇而艱辛，但讓我們堅(jiān)定信念，肩負(fù)起跨越困難的責(zé)任，扛起自己心中理想的重?fù)?dān)，從這里踏上新的征程。

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

我的理想演講稿12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是xx年級(jí)xx班的xxxx。

　　從一年級(jí)一步步走向六年級(jí)，我就像沿著一條河逆流而上，而河流的源頭屹立著一座雄偉高俊的雪山，令人神往，我把它稱之為——理想。一個(gè)最美的字眼。理想，包含著我對(duì)未來(lái)的'憧憬，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的向往！

　　沒(méi)有理想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機(jī)；沒(méi)有理想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明；沒(méi)有理想，人生就如迷宮般沒(méi)有方向。我也有過(guò)許多理想，當(dāng)一名科學(xué)家、老師、工程師、畫(huà)家等等，但不論什么理想，要想實(shí)現(xiàn)，就必須從現(xiàn)在做起。而我近期的目標(biāo)就是考上理想的學(xué)校。我要為目標(biāo)而沖刺，把握每一分鐘，在接下來(lái)的一年里，努力學(xué)習(xí)，加油，沖刺�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”我知道追求理想的道路不會(huì)一馬平川，而是充滿著坎坷與挫折，打擊可能會(huì)伴我左右。但是，沒(méi)有血的歷練就不能成為真正的將軍！

　　這是個(gè)充滿理想的時(shí)代，我要勇敢地放飛理想，放飛希望，讓理想點(diǎn)亮我的人生。

　　謝謝大家！我的演講完畢。

我的理想演講稿13

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:

　　大家好！我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

　　童年是一朵芬芳的花，每個(gè)人都有過(guò)如花的歲月。我也有過(guò)詩(shī)般的故事，也有過(guò)很多無(wú)辜的夢(mèng)想。

　　我記得當(dāng)我第一次上幼兒園的時(shí)候，我夢(mèng)想著將來(lái)成為一名教師，用知識(shí)澆灌所有美麗的花朵，讓它們開(kāi)出華麗的色彩。隨著知識(shí)的增加，我明白這只是一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)只能通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想.夢(mèng)想。后來(lái)，我夢(mèng)想有一天我能成為一名廚師，做一桌美味的菜肴，這讓每個(gè)人都贊不絕口。我曾經(jīng)想成為一名音樂(lè)家，為全世界的人演奏音樂(lè)……

　　然而，夢(mèng)想太多也是一個(gè)難題，所以經(jīng)過(guò)我的反復(fù)權(quán)衡，我決定成為一名科學(xué)家。

　　過(guò)去，每當(dāng)我看到科學(xué)家們的顯著成就，我總是感到羨慕和欽佩。是他們促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展；

　　是他們提高了人民的生活水平；

　　更重要的是，他們?yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展贏得了新的明天。因此，我也想成為一名科學(xué)家，制造一臺(tái)真正能解放人民的機(jī)器，造福廣大人民！

　　雖然非凡的智慧，沒(méi)有嚴(yán)格的思維，沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷，但我仍然不會(huì)放棄我的努力。雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn)，但我仍然不會(huì)停止追求。雖然在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的困難，但我仍然不會(huì)感到沮喪。因?yàn)槲蚁嘈�，只有通過(guò)地獄般的.訓(xùn)練，我們才能培養(yǎng)創(chuàng)造天堂的力量；

　　只有流血的手指才能彈出世界上的絕唱；

　　只有經(jīng)歷困難和挫折，我們才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

　　有了這個(gè)夢(mèng)想，我將永遠(yuǎn)努力工作，永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握自己的人生方向，不再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想，它就像一盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路�？偸沁_(dá)到勝利的頂峰。我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而努力工作。我也希望每個(gè)人都能朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)，找到自己的明天！

　　演講結(jié)束后，謝謝大家。

我的理想演講稿14

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我今天站在這里是想跟同學(xué)們談一談理想，我想同學(xué)們應(yīng)該都有自己的理想，想象自己長(zhǎng)大之后會(huì)成為什么樣的人，有的同學(xué)想當(dāng)科學(xué)家，有的同學(xué)想做企業(yè)家，我想跟同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)我的理想。我的理想是長(zhǎng)大之后成為一名老師，不知道有沒(méi)有同學(xué)跟我的理想是一樣的。我知道要成為一名老師并不是一件容易的事情，但我也一直都在為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。

　　我想當(dāng)一名老師的理想是萌生于幾年之前，那時(shí)我的班主任老師在我的學(xué)習(xí)上和生活上給了我很多的幫助，我很感謝我的老師，我也非常的崇拜我的老師。他給我指引了我人生的方向，讓我知道了很多的道理。從那時(shí)起，我就想成為一個(gè)引路人，像他一樣的引路人，給我的學(xué)生指引方向。我想給我的學(xué)生傳授知識(shí)，告訴他們很多的人生道理，告訴他們之后的路應(yīng)該要怎樣走。我想我也會(huì)遇到讓人頭疼的學(xué)生，但我也會(huì)很溫柔的跟他講道理。我也有想象過(guò)如果自己成為了老師會(huì)成為一名怎樣的老師，也許是嚴(yán)厲的，也許是溫柔的。

　　我知道我離實(shí)現(xiàn)自己的這個(gè)理想還是很遙遠(yuǎn)的，但我一直都沒(méi)有放棄，我是一直都有在努力的。老師對(duì)學(xué)生的影響是很大的，也是很長(zhǎng)遠(yuǎn)的，我的老師跟我的說(shuō)的一些道理到現(xiàn)在也還在影響著我。我知道首先自己必須得是優(yōu)秀的，才能夠去教育好學(xué)生，才能夠讓自己的學(xué)生也成為一個(gè)品德修養(yǎng)好的人。我也知道如果想要實(shí)現(xiàn)自己的理想現(xiàn)在我最應(yīng)該要做的是什么，所以我一直都在很努力的學(xué)習(xí)，讓自己能夠知道更多的知識(shí)，讓自己能夠有一個(gè)好的`成績(jī)，這樣才能夠考入一個(gè)更好的大學(xué)，成為一名好的老師。

　　我是很想要實(shí)現(xiàn)自己的理想的，我也一直都在為此而努力。我也想跟同學(xué)們說(shuō)，你們都有自己的理想，想要實(shí)現(xiàn)自己的理想的話就要從現(xiàn)在就開(kāi)始努力了，雖然好的成績(jī)不能夠保證一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你們的理想，但一個(gè)好的成績(jī)一定會(huì)是你們實(shí)現(xiàn)理想的助力。只有現(xiàn)在擁有的好的成績(jī)，才能夠更靠近自己的理想。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始去努力吧，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力，也為了讓自己能夠更容易的實(shí)現(xiàn)理想而努力。

　　我會(huì)一直努力的去實(shí)現(xiàn)自己的理想，去成為一名好的老師，也祝愿同學(xué)們都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。

　　謝謝大家！

我的理想演講稿15

　　理想，是飛向藍(lán)天的翅膀；理想，是揚(yáng)帆航行的小船；理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊(yùn)藏這一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的心，也被一個(gè)理想填得滿滿的——那就是成為一名小學(xué)教師。

　　自從我第一次上課，我就愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè)。每一次上課看教師講課，不就不由的淪陷進(jìn)去了！因此 我想當(dāng)一名教師！！

　　當(dāng)教師可不是見(jiàn)容易的事。假如我成為了一位教師，學(xué)生們一定會(huì)向我提出各種問(wèn)題。因此 ，我必須具備淵博的知識(shí)。現(xiàn)在，我不但會(huì)在課堂上全神貫注地聽(tīng)講，課后認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，還會(huì)博覽群書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面。在家中，我會(huì)品讀那些我已讀過(guò)許多遍的`書(shū)，從這本書(shū)中學(xué)習(xí)那些我所忽略的東西；我會(huì)常去書(shū)店挑一些好書(shū)帶回家津津有味地閱覽，我還會(huì)利用休學(xué)時(shí)間去圖書(shū)館，撲到知識(shí)的海洋里，猶如饑餓的人撲到面包上……作為教師還要有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，為了培養(yǎng)我的語(yǔ)言表達(dá)能力，我會(huì)參加口才訓(xùn)練班，會(huì)多與人溝通，為我的理想實(shí)現(xiàn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想因此 我要好好學(xué)習(xí) . 將來(lái)當(dāng)一名好教師。我會(huì)努力朝著我的理想，揚(yáng)起帆兒，展開(kāi)翅膀！

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