應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生自我評價（精選6篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，我們使用到自我評價的地方非常多，自我評價是自我診斷、自我調(diào)節(jié)、自我完善的過程。如何寫自我評價呢？以下是小編幫大家整理的應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生自我評價（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生自我評價1
本人是一名就讀于南京工業(yè)大學(xué)的學(xué)生，管理信息科學(xué)系，財會與計算機應(yīng)用專業(yè)。即將面臨畢業(yè)，現(xiàn)在為自己得大學(xué)時期做一下自我評價：
在大學(xué)校園中，老師地教誨，同學(xué)地友愛以及各方面地熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理，作為跨世紀(jì)地大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會地需要，我在掌握好學(xué)校課程地前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量地課外讀物，拓寬了自己地知識面。
在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能地復(fù)合型人才。平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，曾榮獲98-99學(xué)年度地學(xué)習(xí)單項獎學(xué)金，并于99年通過成人高考。并且于99年下半年報考了自學(xué)考試（行政管理專業(yè)），目前已通過了計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟學(xué)等課程。
通過專業(yè)課程地學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已具有較強地財務(wù)處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代，因此，我自學(xué)了多種計算機軟件應(yīng)用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設(shè)計軟件，internetexplorer、outlookexpre等上網(wǎng)工具，并能運用frontpage制作網(wǎng)頁、運用foxpro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機地組裝，獨立排除計算機地各種故障。
三年的大學(xué)生活為我奠定了走向社會的基礎(chǔ)，在未來我將面對著及在地挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠地心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好地實現(xiàn)人生價值。
應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生自我評價2
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習(xí)�？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。
在信息時代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。見習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的支持和幫助。
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現(xiàn)人的意志。
應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生自我評價3
本人熱愛應(yīng)用電子專業(yè)并投入了極大的熱情，我一直以"一專多能，全面發(fā)展"來嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏，刻苦好學(xué)，踏實并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各種基礎(chǔ)課程知識，并取得了優(yōu)異成績。
專業(yè)知識方面：具備扎實的理論基礎(chǔ)，較為精通專業(yè)知識，有較強的領(lǐng)悟能力和自學(xué)能力，能使用各種儀表，能進行電路分析，通過與課程相關(guān)的各類實踐與實習(xí)的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器，具有了一定的經(jīng)驗和動手能力，能動手對計算機系統(tǒng)進行維護和管理，對各種網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)有一定了解，能進行windows局域網(wǎng)的維護和管理。對單片機編程有一定的讀寫能力，熟練使用各種軟件，例如：office系列的辦公軟件和電路設(shè)計和protel電路設(shè)計軟件，dreamweaver網(wǎng)頁設(shè)計軟件等;并能對電力系統(tǒng)進行維護和管理，已通過了電工考核并拿到電工證。
工作能力方面：一直擔(dān)任班中的班長工作，有較強的責(zé)任心和集體榮譽感，工作認真細致，受到老師和同學(xué)的認可。
行為思想方面：作風(fēng)正派，待人誠懇，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析能力，能合理地統(tǒng)籌安排生活和工作中的事務(wù)，有良好的生活規(guī)律和習(xí)慣。
其他方面：愛好廣泛、喜歡社交活動、打球、搞制作等，在做球類裁判有一定的興趣和能力。年輕或許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識克服各種困難。
應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生自我評價4
本人積極樂觀，個性隨和，能與同事融洽相處，平時興趣廣泛，閱讀面較廣，能適應(yīng)新事物工作細致認真，盡善盡美，有高度工作熱情，有上進心、責(zé)任感和團體協(xié)作精神，能承受一定的工作壓力。工作期間，待人誠懇，勤奮工作，與同事保持了良好及融洽的相處關(guān)系，深深體會到了做事情不僅要盡心盡力。
本人性格開朗活潑，在校期間學(xué)習(xí)認真成績良好。大學(xué)里經(jīng)常參加一些文娛活動，逐漸養(yǎng)成了善于交際、能與人和睦相處的好習(xí)慣。工作中認真負責(zé)、勤勞肯干，同時又注重團隊合作，獲得周圍同學(xué)的一致好評。畢業(yè)后，本人還將這種態(tài)度保持到今后的工作中去，去實現(xiàn)人生的價值。
本人性格開朗活潑，興趣較為廣泛，待人真誠。在校所讀專業(yè)為機械制造與自動化，平時喜歡多動手和看看書，動手能力較強，并在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務(wù)管理課程，有一定的自學(xué)能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔(dān)任系文藝部部長及班團支書一職，在工作上認真負責(zé)，在學(xué)習(xí)上也絲毫不敢怠慢，在生活上也有激情活潑的一面。大學(xué)這三年我沒白來，至少我學(xué)到了一定的專業(yè)知識，我的組織和管理能力也得到了一定的提升，讓我在競爭中處于一定的優(yōu)勢。
性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強，工作積極配合;意志堅強，具有較強的無私奉獻精神。
應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生自我評價5
四年的大學(xué)美好生活就快拉下帷幕，這期間我經(jīng)歷了許多也成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此作為我今后行動的指南。
學(xué)習(xí)上，我系統(tǒng)全面地掌握了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識以及所必需的技能，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動中的各項活動。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
四年的.大學(xué)生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生自我評價6
寶貴的四年大學(xué)生活已挨近結(jié)尾，感覺十分有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中承繼做得好的方面改善缺乏的當(dāng)?shù)�，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學(xué)習(xí)成績不是十分好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收成了許多。
首先是我規(guī)矩了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，但是很快我就理解了，大學(xué)仍需盡力仔細的學(xué)習(xí)�？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開端大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。
其次是極大程度的前進了自己的自學(xué)能力。因為大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課敘述許多常識，只靠課堂上聽講是徹底不可的。這就要求在課下操練穩(wěn)固課堂上所學(xué)的常識，須自己研究并時常去圖書館查一些相關(guān)材料。銖積寸累，自學(xué)能力得到了前進。再有便是懂得了運用學(xué)習(xí)辦法一起重視獨立思考。要想學(xué)好只靜心苦學(xué)是不可的，要學(xué)會“辦法”，做事情的辦法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這兒的意圖便是要學(xué)會“漁”，但說起來簡單做起來難，我換了許多種辦法，做什么都勤于思考，遇有不明白的當(dāng)?shù)啬芮谟谟懡獭?/p>
在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時間不忘戒備。跟著學(xué)習(xí)的前進，我不止是學(xué)到了公共根底學(xué)科常識和許多專業(yè)常識，我的心智也有了一個質(zhì)的騰躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)常識，我以為這關(guān)于將來很重要。在學(xué)習(xí)常識這段時間里，我更與教師建立了稠密的師生友情。
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