小學一年級自我總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家收集的小學一年級自我總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學一年級自我總結1
20xx年8月27日是我非常難忘的日子，這天我坐校班車來到東師中信三附小，實現(xiàn)了我早就想上學的愿望，這個學校我并不陌生，因為我學前班就在這個學校的幼兒園。
到了學校一位高年級的同學把我?guī)У搅税嗬�，我們一年級�?0個班，我被分在了8班，我看見了和藹可親的.班主任劉老師，又發(fā)現(xiàn)了幼兒園的好朋友池浩文，很開心，以后我們就是好同學了。下面是我一學期的基本情況。
一、在校我做到了和同學和睦相處，尊敬師長，遵守紀律，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，上課積極大膽發(fā)言。按時完成作業(yè)，學習就是個中等生吧。
二、同時也認識到自己有很多不足，學習不是很勤奮，上課注意力不集中，小動作多。在完成作業(yè)時還有些粗心大意，不能經常自己整理物品，總的說還沒有完全適應學校的生活。
在新的學期里，我要繼續(xù)保持好的習慣，努力改掉壞習慣,主要是上課不專心、寫字慢不認真。努力爭取在下學期里做一個德、智、體美勞全面發(fā)展的好學生。
小學一年級自我總結2
一年級很快就過去了，在這學期里，我尊敬師長，關心，團結同學。上課時認真聽老師講課，不講小話。平時有同學求助我時，我會耐心的給他講解。在學校里，我愛護公共衛(wèi)生，不亂丟果皮紙屑，不隨便采摘花草。
但是，我也有很多缺點：如上課時我沒有積極發(fā)言，那是因為我怕說錯被同學笑話。但有時我勇敢地舉手，就是舉慢了。
還如老師教的題我都會做，可就是沒有仔細檢查，結果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定，下學期我要努力學習，改掉粗心和不積極發(fā)言的壞毛病。我覺得我很不錯，因為我的優(yōu)點多，缺點少。
一年級年級就要過去了，我們將迎來新的學年，升到小學二年級，繼續(xù)學習和成長。回顧走過的一年，我各方面在各位老師無微不至的'關懷和精心培育下，有了很大的提高。
在班上我能團結同學，主動的幫助同學。愛勞動，積極的參加勞動值日。小學一年級自不打人，不說粗話，不損壞學校的公共財物，愛護公共衛(wèi)生。
二、學習紀律方面：上課的時候，我都認真聽講，不講小話，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里，對老師提出的每一個問題，我都認真思考，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成，每天的家庭作業(yè)我都認真地去做，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以，我各科學習的成績都有很大的進步。
三、每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈，才出去休息。
四、發(fā)言方面：在課堂上，我專心聽講，當老師提出問題的時候，我總是能積極地動腦筋，然后舉手，認真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現(xiàn)。
小學一年級自我總結3
時間過得真快，轉眼又臨近期末了，歲月匆匆，半年的時光如流水一般從眼前流走，與我們漸行漸遠。每每想到這些心中不免百感交集，世事多感慨，思既往而頓生留念，那一幕幕刻在我心中的畫卷——窗明幾凈的教堂，孜孜不倦的學子，和謁可親的師長，還有那許多許多，我相信在這里所有的一切我將難以忘懷。
難以忘懷的遠不止這些，還有書本上那一篇篇動人的課文，它將千年前乃至萬年以后的文明躍然于紙上，為我們將來的道路指明了方向。這是留念也是希望，感懷給了我無窮無盡的力量。
比如在“把鐵路修到拉薩去”這一課中，記敘了在自然環(huán)境惡劣，生態(tài)環(huán)境脆弱，施工條件異常艱苦的情況下，西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題，攻克了國際性技術難關，創(chuàng)下了世界鐵路建設奇跡，那就是當今世界上海拔最高的隧道——風火山隧道貫通的'經過。在學習這一課時，同學們和老師的眼眶都濕潤了，而我也流下了生平最為真摯的淚水，我并不確定這種淚水中包含了些什么，但我敢肯定同學們從中獲得了無限的力量，學習的力量，生活的力量，敢于挑戰(zhàn)困難的力量。
學習了這些課文之后，我深知自己的首要任務，我也更加明白了將來的責任與擔當，所以我將繼續(xù)在這里，決心磨礪出完美的人格與求得真實的學問。
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