關(guān)于拒斥他人的代價
在生活中，你會出現(xiàn)拒斥他人的行為嗎?那么你知道關(guān)于拒斥他人的代價嗎?下面是小編為大家?guī)淼年P(guān)于拒斥他人的代價。
“在現(xiàn)實生活以及學(xué)術(shù)研究中，我們習(xí)慣于關(guān)注社會性攻擊案例中，受害者所受到的傷害”，研究論文的合著作者之一，美國羅切斯特大學(xué)的臨床心理學(xué)和社會心理學(xué)教授理查德·瑞安說。“此項研究表明，當(dāng)人們因屈從壓力而排除他人時，也會在自我角度上為之付出高昂的代價。這種煩惱與被排除在外的人性質(zhì)不同，但程度絲毫不遜。”
“調(diào)查人員希望能夠追蹤到在罪者的這種煩惱之源，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)服從指令以將他人排除在外時，多數(shù)人會感到羞愧和內(nèi)疚，伴隨著自我存在感的減弱。”另一位合著作者，研究生Nicole Legate如是說。
研究結(jié)果還表明，被施以社會性痛楚令人覺得自己與他人間的聯(lián)系被削弱了。
Legate還提到“我們從心底認為，自己是社會性的動物，我們通常悲憫同情，避免傷害他人，除非我們感覺到威脅。”
這項發(fā)表在《心理科學(xué)》雜志的研究指出，以社會普遍性的榮辱觀(以同性戀為例)作為衡量，對他人進行排外伴隨著隱性代價的付出。該研究還對社會欺凌條件下雙方所受的傷害作出深入的剖析。
為捕捉社會性排斥的雙方動態(tài)變化特征，研究者將目光投向“電腦球”，一款用于研究排斥現(xiàn)象的在線游戲。
在游戲中，每位參與者與另外兩位“玩家”(虛擬電腦玩家)各拋出一個球，而參與者被加以引導(dǎo)，使其相信這兩位“玩家”是由電腦世界之外，真實的玩家操縱的。
而實際上，虛擬玩家是實驗的一部分，通過程序的預(yù)設(shè)按照指令運行，既可以公平競賽，與參與者完全分享這個球;也可以在最初的兩次公平分享后，刻意將某一位玩家排除在外。
研究者隨機152名大學(xué)生參加四組游戲場景之一。
在“放逐”組中，有一個虛擬玩家被程序設(shè)定為可以排除其他虛擬玩家和實驗參加者，此時它執(zhí)行指令總是排除同一位(虛擬)玩家。在下一局中，設(shè)置重新調(diào)整。這一次，這位虛擬的預(yù)設(shè)定玩家開始“雪藏”某一位實驗者，他遵從指令把球拋給其他玩家之后，在游戲的大部分時間里，只能孤坐冷板凳，看著球被傳來傳去，卻無法參與其中。
在線上游戲開始前與結(jié)束后，實驗參加者做了20項調(diào)查用于評估他們的情緒狀況，以及他們對自由、能力、聯(lián)系的感受。
調(diào)查者稱，這些研究結(jié)果與早期的排斥研究相吻合：當(dāng)被別人躲避排斥時，即便是電腦游戲中的陌生臉孔，也會令他們心煩，甚至情緒低落。
雖然不存在可視的疤痕，但排斥行為與身體疼痛一樣，都刺激了相同的神經(jīng)。然而，盡管緣由不一，執(zhí)行命令排除他人的行為同樣令人覺得沮喪。
這項研究表明，拒絕他人的'心理成本主要在于能力和聯(lián)系兩方面的挫敗感。
這項研究的作者認為，這一發(fā)現(xiàn)為自我決定理論提供了依據(jù)。該理論的觀點是，人類可以跨越文化界限擁有對自由、能力、聯(lián)系的基本需求，當(dāng)滿足以上需求之后，將擁有更多的幸福感與更好的心理成長。
與此同時，研究人員還進行了僅服從不排斥他人的指令時，所產(chǎn)生的影響。
當(dāng)參與者被指定性地將球均等拋給所有參與者時，相比中立組(即可以在游戲中任意發(fā)揮)，他們會感到有些缺乏自由。然而，這兩組都不會體驗到之前的實驗組中排斥他人所產(chǎn)生的難過情緒。
這些實驗是基于經(jīng)典的心理學(xué)理論而設(shè)計的。該理論認為，當(dāng)被權(quán)威者指定命令施加痛苦于他人時，人們很樂意這樣做。在之前的研究中發(fā)現(xiàn)，僅有少數(shù)飾演者會拒絕服從排斥他人的指令。
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